一般每年專升本的考試大綱都會(huì)在考試政策和招生簡(jiǎn)章發(fā)布的時(shí)候公布,但是如果大綱公布出來(lái)再開(kāi)始備考,時(shí)間上就完全來(lái)不及了。當(dāng)你還在猶豫是否要等大綱出來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)時(shí),你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已邁出了備考的第一步。所以大家完全可以參考往年專升本的考試大綱來(lái)準(zhǔn)備,其實(shí)從各院校專升本的情況來(lái)看,每年大綱的變動(dòng)都很小。
那么對(duì)于想要報(bào)考武漢紡織大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),武漢紡織大學(xué)大綱是什么?怎么樣利用大綱來(lái)復(fù)習(xí)呢?
一、武漢紡織大學(xué)大綱
2021年武漢紡織大學(xué)專升本考試大綱還未公布,下面給大家看看武漢紡織大學(xué)2020年的考試大綱。
下面是武漢紡織大學(xué)《色彩》的考試大綱,以供大家參考
(一)考試科目 :《色彩》
(二)適用專業(yè) :本課程考試適用于報(bào)考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等藝術(shù)專業(yè)的考生。
(三)考試目的 :《色彩》考試的目的,旨在了解考生對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)理解和掌握的程度,考測(cè)考生對(duì)色彩的感知能力、認(rèn)識(shí)能力、色彩關(guān)系和色調(diào)的把握能力、色彩的表現(xiàn)力及利用水粉或水彩繪畫(huà)工具材料塑造形象的能力。
(四)考試范圍 :色彩靜物默寫(xiě)
1、測(cè)試學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)程度及對(duì)靜物寫(xiě)生的色彩表現(xiàn)力。
2、測(cè)試學(xué)生對(duì)光與色變化的把握能力。
3、測(cè)試學(xué)生用色彩關(guān)系表現(xiàn)物體的空間、質(zhì)感的變化能力。
4、測(cè)試學(xué)生運(yùn)用色彩感覺(jué)處置畫(huà)面的能力。
5、測(cè)試學(xué)生色彩審美、色彩構(gòu)成和色彩節(jié)奏的運(yùn)用能力。
6、測(cè)試學(xué)生利用繪畫(huà)語(yǔ)言組織畫(huà)面、表達(dá)情感、傳達(dá)思想及統(tǒng)一畫(huà)面的能力。
(五)考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
考試形式:閉卷考試
考試時(shí)間:150分鐘
考試范圍:色彩靜物
考試要求: (1)限用水粉或水彩表現(xiàn)。 (2)要求構(gòu)圖完整、色調(diào)明確、風(fēng)格統(tǒng)一、整體感強(qiáng)。 (3)對(duì)創(chuàng)意新穎、風(fēng)格獨(dú)特、情感強(qiáng)烈、具有個(gè)性的表現(xiàn)性作品尤為提倡。
(六)參考書(shū)目
劉鳳鳴.色彩靜物.以色塑形[M].重慶:重慶出版社,2012
陸琦.色彩靜物畫(huà)法詳解[M].杭州:浙江人民美術(shù)出版社,2012
黃思涵.美術(shù)基礎(chǔ)技法超細(xì)致詳解——水粉靜物[M].北京:人民郵電出版社,2013
武漢紡織大學(xué)考試大綱匯總:http://www.hbzsb.cn/ptzsb/202006/wh23164413.html
二、怎么樣利用考試大綱復(fù)習(xí)?
(1)根據(jù)大綱把握重點(diǎn)
大綱是專升本命題的依據(jù),因此,在此提醒廣大考生:在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱來(lái)復(fù)習(xí),詳細(xì)的了解考試的內(nèi)容、類別和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,以便合理分配復(fù)習(xí)的時(shí)間。
大綱中明確標(biāo)明要“理解”“掌握”的知識(shí)點(diǎn),特別是大綱新增考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),一定要給予足夠的重視,這些往往都是考試的重點(diǎn)。
(2)根據(jù)大綱妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃
考生要按照自身的實(shí)際情況,并嚴(yán)格按照考試大綱,做好自我定位,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)的進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把精力花在點(diǎn)子上。在復(fù)習(xí)的沖刺階段,大綱是最重要的復(fù)習(xí)資料。前期復(fù)習(xí)階段是知識(shí)從薄到厚的積累過(guò)程,而沖刺階段,就是要把知識(shí)由厚變薄,提綱挈領(lǐng),掌握每一科最基本最重要的知識(shí)點(diǎn)。而這個(gè)階段,大綱無(wú)疑是我們最權(quán)威,最精練的參考書(shū)。