連云港2023年有哪所學(xué)校有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

有很多家住連云港及連云港周邊地區(qū)的同學(xué)都想要讀電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，那么連云港2023年有哪所學(xué)校有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)?一起來(lái)看一下吧。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來(lái)看看江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號(hào)

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)灌南中專(zhuān)，位于灌南縣城西泰州南路，毗鄰風(fēng)景如畫(huà)的碩項(xiàng)湖景區(qū)。學(xué)校始建于1999年9月份，原名為灌南縣教育中心，2009年改名灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地300590平方米，建筑面積100108平方米。擁有76個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)基地建筑面積27260平方米，設(shè)備總值3610萬(wàn)元?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師246名，全日制在校生4437名。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校，是縣規(guī)?；?、集約化發(fā)展職教集團(tuán)的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠(yuǎn)程教育、教師培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和江蘇省文明單位、職教先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)集體、平安校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個(gè)專(zhuān)業(yè)，建成省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)(高水平示范性)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)研究基地2個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師224人，其中專(zhuān)任教師191人，師生比1：18.9，研究生12人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的7.1%，高級(jí)職稱(chēng)50人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的29.8%，雙師型教師102人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國(guó)培訓(xùn)，57名教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn)，涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象，連云港市首批名師等骨干教師70余人，國(guó)家職業(yè)技能考評(píng)員30人，省級(jí)中心教研組成員3人、副組長(zhǎng)2人。學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校，教師承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng)，市級(jí)課題10項(xiàng)，編印校本教材15本，出版中職規(guī)劃教材4本，省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?60余篇。

學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”，培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專(zhuān)兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校歷史沿革

1981年建校，校名為灌南縣職業(yè)中學(xué)。1999年由縣職業(yè)中學(xué)、縣廣播電視大學(xué)、縣教師進(jìn)修學(xué)校、第二職業(yè)中學(xué)合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過(guò)江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，更名為江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

2012年，由灌南中專(zhuān)牽頭整合縣衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)會(huì)學(xué)校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學(xué)校，組建縣職教集團(tuán)。2015年，被國(guó)家教育部、人社部和財(cái)政部聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校探索以能力為本位的，適應(yīng)用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求，突出職業(yè)能力訓(xùn)練的校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于工作過(guò)程，以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線(xiàn)、以項(xiàng)目課程為主體，理論與實(shí)踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專(zhuān)業(yè)課程體系，實(shí)施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、基地共建、人才共育，促進(jìn)教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以中職教育為主體，以遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)、以社會(huì)滿(mǎn)意為核心”的人才培養(yǎng)理念，著力培養(yǎng)“德技雙馨，手腦并用”的技術(shù)技能型人才。

學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”，以中職教育為主體，以繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有中專(zhuān)和中高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)的藍(lán)白領(lǐng)技能人才。

學(xué)校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念，采取“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”等形式，做好社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校未來(lái)發(fā)展

學(xué)校正以國(guó)示范項(xiàng)目建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)集團(tuán)化、育人校企合作化、專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化，完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國(guó)有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標(biāo)。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能適應(yīng)國(guó)際商務(wù)一線(xiàn)需要，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)用能力，熟悉涉外貿(mào)易、跨境電子商務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)流程，能完成涉外商貿(mào)、跨境電子商務(wù)、外聯(lián)公關(guān)等一線(xiàn)工作任務(wù)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，服務(wù)于各類(lèi)電子商務(wù)企業(yè)或開(kāi)展跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)的外貿(mào)企業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)主要課程

網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與處理、電子商務(wù)美學(xué)基礎(chǔ)、商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、客戶(hù)關(guān)系管理實(shí)務(wù)、商業(yè)攝影、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)客戶(hù)服務(wù)、跨境電子商務(wù)實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、跨境電商英語(yǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)概論、各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)賽事集訓(xùn)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

面向江浙滬三省及長(zhǎng)三角地區(qū)的電子商務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)工商企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用部門(mén)，從事電子商務(wù)領(lǐng)域的視覺(jué)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)業(yè)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與溝通等相關(guān)工作。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新與自主創(chuàng)業(yè)。

江蘇省灌南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。