瀘州市工業(yè)技工學(xué)校好不好

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校好不好?這是很多想要報(bào)名該校的學(xué)生都非常想要知道的，本篇文章整理了學(xué)校的相關(guān)信息，一起來(lái)看一下吧，相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有很大幫助。

瀘州市工業(yè)技工學(xué)?；拘畔?/strong>

所屬地域：四川省-瀘州市

辦學(xué)性質(zhì)：技工學(xué)校公辦中職學(xué)校省部級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校

地址：四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)柏楊坪路4號(hào)

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校怎么樣

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校是瀘州市經(jīng)信局直屬全額撥款事業(yè)單位，位于瀘州市江陽(yáng)區(qū)柏楊坪路4號(hào)，市中心主干道（江陽(yáng)中路）長(zhǎng)起橋旁。學(xué)?，F(xiàn)有教職工65人，在冊(cè)學(xué)生1000余人，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模5000余人次。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所集學(xué)制教育和技能培訓(xùn)為一體，以培養(yǎng)第二、三產(chǎn)業(yè)所需中、高級(jí)技工人才為主的省級(jí)公辦重點(diǎn)技工學(xué)校。

一、學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)?/p>

學(xué)校為四川省安全生產(chǎn)培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。2002年掛牌“瀘州煤礦安全培訓(xùn)中心”（ 國(guó)家三級(jí)資質(zhì)），2005年掛牌“瀘州安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心”（ 國(guó)家二級(jí)資質(zhì)），2019年榮獲瀘州市中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)。除承擔(dān)學(xué)制技校生的培養(yǎng)外，學(xué)校還承擔(dān)瀘州市大部分安全培訓(xùn)和技能認(rèn)定業(yè)務(wù)，同時(shí)為瀘州市中小微企業(yè)開(kāi)展系列服務(wù)工作。

二、文化建設(shè)重引領(lǐng)

學(xué)校秉承“崇德、敬學(xué)、尚技、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，貫徹“辦學(xué)多元化、制度規(guī)范化、過(guò)程精細(xì)化、服務(wù)人性化”的治校方略，推行“全員、全面、全程”的管理模式，遵循“走創(chuàng)新之路、塑一流師資、育技能人才、鑄特色技校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、內(nèi)涵發(fā)展、突出技能”的辦學(xué)思想，圍繞“讓百姓子女成為有一技之長(zhǎng)的高素質(zhì)人才”這一辦學(xué)目標(biāo)，把培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、專注、追求極致的學(xué)習(xí)態(tài)度和精益求精的工匠精神作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校積極引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)堅(jiān)定、專業(yè)規(guī)范的態(tài)度，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

學(xué)校不斷豐富校園文化的內(nèi)容和形式，把校園文化與教育教學(xué)理念有機(jī)融合，鍛造學(xué)校管理文化。學(xué)校營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，將校園文化精神內(nèi)化為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園文化力。

三、學(xué)生培養(yǎng)重技能

學(xué)校專任教師中，具有中、高職稱教師24人，省級(jí)骨干教師2人，省級(jí)安全培訓(xùn)專家5人，注冊(cè)安全工程師3人，“雙師型”教師31人。學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，完全能滿足學(xué)校各類授課所需。

學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)更注重技能，完全以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，學(xué)制教育致力于示范專業(yè)進(jìn)行打造。目前，開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工、電子電工、汽車檢測(cè)、汽車維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)前教育等專業(yè)，其中機(jī)械加工、電子電工、汽車檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等4個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)強(qiáng)力支撐瀘州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，信息化教學(xué)手段先進(jìn)，建有多個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)中心和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。

四、校企合作零距離

學(xué)校堅(jiān)持“專業(yè)建設(shè)跟著產(chǎn)業(yè)走、教育教學(xué)跟著生產(chǎn)走、人才培養(yǎng)跟著項(xiàng)目走”的基本原則，積極實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求相適應(yīng)，與企業(yè)崗位需求相對(duì)接，與項(xiàng)目建設(shè)同步推進(jìn)的良好互動(dòng)。

為實(shí)現(xiàn)與地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展高技能人才需求的“零距離對(duì)接”，學(xué)校積極推行工學(xué)交替，全面深化校企合作。近年來(lái)，學(xué)校與深圳藝州教育集團(tuán)、重慶力帆集團(tuán)、火印文化傳播中心和錦騰汽貿(mào)等數(shù)十家企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，建立良好的校企合作關(guān)系，依托企業(yè)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生技能不斷提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與專業(yè)實(shí)習(xí)的“零距離”對(duì)接和從“學(xué)生、學(xué)徒”到“準(zhǔn)員工、員工”身份的“零距離”轉(zhuǎn)換，為廣大畢業(yè)學(xué)生順利走上就業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、培訓(xùn)服務(wù)顯特色

作為四川省安全生產(chǎn)培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，學(xué)校已發(fā)展成為具有較強(qiáng)培訓(xùn)能力和管理水平的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，常年為企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員，煤礦、電工、焊工、登高、?；返忍胤N作業(yè)人員和一般從業(yè)人員開(kāi)展安全培訓(xùn)考試辦證業(yè)務(wù)。學(xué)校不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念，積極優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，緊密結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際所需，始終將“培”和“訓(xùn)”有機(jī)結(jié)合，既做到知識(shí)傳授更注重技能訓(xùn)練。學(xué)校培訓(xùn)師資力量雄厚，教師全部持證上崗，現(xiàn)已造就了一支專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，完全能滿足學(xué)校各類培訓(xùn)授課所需。作為省安全培訓(xùn)考試中心下設(shè)考點(diǎn)，學(xué)校建有多工種的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和培訓(xùn)教室，場(chǎng)館內(nèi)設(shè)備設(shè)施齊全，培訓(xùn)場(chǎng)館的數(shù)量和面積均能滿足同期最大培訓(xùn)規(guī)模所需，切實(shí)解決了學(xué)員工學(xué)矛盾。

作為瀘州市省級(jí)示范性公共服務(wù)平臺(tái)，學(xué)校長(zhǎng)期致力于為瀘州市中小微企業(yè)提供一站式綜合性服務(wù)，擔(dān)負(fù)著貫徹落實(shí)中小企業(yè)扶持政策、推進(jìn)中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)及組織、引導(dǎo)社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、維護(hù)中小企業(yè)權(quán)益等重要職責(zé)。學(xué)?，F(xiàn)有簽約服務(wù)機(jī)構(gòu)近40家，共同為瀘州市中小微企業(yè)提供信息咨詢、管理咨詢、人才培訓(xùn)、法律服務(wù)、投融資服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)開(kāi)拓等多方面服務(wù)。學(xué)校不斷加強(qiáng)企業(yè)調(diào)研，探索“工學(xué)交替的訂單式培養(yǎng)模式”，充分發(fā)揮技工教育的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的技能人才。

六、辦學(xué)效益受好評(píng)

學(xué)校積極推行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后推薦到相關(guān)企、事業(yè)單位就業(yè)，也可參加對(duì)口升學(xué)考試，進(jìn)入高等院校深造。學(xué)校全力支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。學(xué)校每年為瀘州市企業(yè)培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)工人400余人。自建校以來(lái)，學(xué)校共為企業(yè)培養(yǎng)一線技能和管理人才3萬(wàn)余人，為瀘州經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)，受到廣大用人單位的熱烈歡迎和社會(huì)各界的好評(píng)。

學(xué)校立足自身實(shí)際和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，孜孜不倦探索發(fā)展之路。如今，學(xué)校安全培訓(xùn)總培訓(xùn)量已達(dá)10萬(wàn)余人次。學(xué)校為瀘州及西南地區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提供了安全生產(chǎn)技術(shù)保障，為確保瀘州乃至西南區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。

瀘州市中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)聯(lián)合瀘州市重點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展專題講座、企業(yè)沙龍及人才培訓(xùn)服務(wù)、金融服務(wù)、咨詢服務(wù)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和信息服務(wù)等。目前共計(jì)開(kāi)展線上服務(wù)1230多次，線下對(duì)接活動(dòng)300多次，服務(wù)企業(yè)達(dá)7000多家，累計(jì)服務(wù)人數(shù)20000余人次，服務(wù)滿意率達(dá)98％以上。

七、學(xué)校發(fā)展繪藍(lán)圖

在60年的發(fā)展中，學(xué)校已經(jīng)成為瀘州市實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略重要的一線技能人才培訓(xùn)基地，學(xué)校緊緊圍繞“立足高技，服務(wù)瀘州，面向社會(huì)，突出特色”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“技能教育+培訓(xùn)服務(wù)并重”，多措并舉促特色發(fā)展的思路，始終視學(xué)校技工教育為全市不可替代的職業(yè)教育來(lái)發(fā)展，將學(xué)校傾力打造為瀘州技能人才培養(yǎng)高地，服務(wù)瀘州地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，輻射川、滇、黔、渝臨近縣市。