四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校是公辦還是民辦 學(xué)校正規(guī)嗎

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校是公辦還是民辦 學(xué)校正規(guī)嗎?這是很多想要報名該校的學(xué)生都非常想要知道的，本篇文章整理了學(xué)校的相關(guān)信息，一起來看一下吧，相信會對你了解學(xué)校有很大幫助。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)?；拘畔?/strong>

所屬地域：四川省-達州市

辦學(xué)性質(zhì)：公辦中職學(xué)校國家級示范中職學(xué)校

地址：四川省達州市宣漢縣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)石壩灣路52號

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校怎么樣

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校座落在川東北美麗的紅色土地、巴人故里、旅游勝地――宣漢縣。學(xué)校始建于1905年，是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全省首批縣級職業(yè)教育中心。學(xué)校是“全國英語、計算機等級考試考點學(xué)?！?；四川省“下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”、“勞務(wù)扶貧工程示范基地”、“勞務(wù)品牌培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”；達州市“專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機培訓(xùn)學(xué)?！?、“公務(wù)員計算機應(yīng)用能力教學(xué)點”、“職業(yè)技能鑒定站”、“普光經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心”。

學(xué)校占地230畝，建筑面積8.7萬平方米，開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、電子與信息技術(shù)、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、建筑工程施工、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理等10個專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生6300余人。

學(xué)校以“強國重品位、建全國示范、創(chuàng)巴屬名?！睘槟繕?biāo)，本著“兼容并包，和而不同”的辦學(xué)理念，確立“政校企行四方聯(lián)動，產(chǎn)學(xué)研用立體推進”的發(fā)展思路，創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式，增強了辦學(xué)活力；推行以人為本、隊伍保障、制度推進、文化引領(lǐng)、道德感悟、自主管理的育人改革，把培養(yǎng)目標(biāo)變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案，加快了學(xué)生職業(yè)化進程；調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“教學(xué)做一體”的模塊化課程體系，凸顯專業(yè)教學(xué)“十合一”特色，提高了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能；推行“校中廠、廠中?！毙Ｆ蠊步Ｊ?，從企業(yè)引進生產(chǎn)線，在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實訓(xùn)工廠，在60余家知名企業(yè)建立校外實訓(xùn)基地，與省內(nèi)外上百家用人單位和6所高校簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議，堅持舉辦校園招聘會，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)；本著“辦好一個專業(yè)、興旺一個產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一批人才，服務(wù)一方經(jīng)濟，富裕一方百姓”的服務(wù)宗旨，大力開展多種形式短期培訓(xùn)，積極探索集團化辦學(xué)機制，形成了初、中、高職教育與成人教育、繼續(xù)教育于一體的多層次、多形式辦學(xué)格局，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村脫貧致富等提供了強有力的智力支持和人才支撐。

學(xué)校管理理念與時俱進，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，教師素質(zhì)優(yōu)良，管理機制健全，校企共建、合作育人、服務(wù)三農(nóng)的職教特色鮮明，職教中心示范引領(lǐng)作用明顯，辦學(xué)成效突出。先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國中等職業(yè)學(xué)校德育先進集體”、“全國中小學(xué)圖書館先進集體”、“國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！?、“全國高技能人才培養(yǎng)示范單位”、“藏區(qū)‘9+3’免費教育工作先進集體”等殊榮。

為迎接國家大力發(fā)展職業(yè)教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)，宣漢職中將發(fā)揚高位求進、奔跑跨越精神，凝心聚力、搶抓機遇，充分發(fā)揮國家示范中職校的骨干、輻射和引領(lǐng)作用，用激情和汗水書寫無愧于歷史和未來的職教新篇章。