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四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-11-15 280

四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)好不好?這是很多想要報名該校的學(xué)生都非常想要知道的,本篇文章整理了學(xué)校的相關(guān)信息,一起來看一下吧,相信會對你了解學(xué)校有很大幫助。

四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)
四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)

四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)基本信息

所屬地域:四川省-廣安市

辦學(xué)性質(zhì):公辦中職學(xué)校

地址:四川省廣安市武勝縣萬善鎮(zhèn)文化路3號

四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)怎么樣

四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)(武勝萬善中學(xué))是廣安市示范職業(yè)中學(xué),位于國道212線、省道304線交匯處的萬善鎮(zhèn)。這里四通八達(dá),交通便利,上通南充,下連重慶,到小平故里僅有四十分鐘車程,去釣魚臺觀光不到兩舍之地,毗鄰寶箴塞,瀕臨一爿秀水肖家灣。這里沒有都市的喧囂,沒有霓虹燈的炫耀,但是這里卻有著和都市一樣的書聲瑯瑯、騰挪跌宕,當(dāng)然也不乏都市的激情滿懷、風(fēng)發(fā)正茂。

當(dāng)你邁步進(jìn)入校園時,一股獨特的文化氣息會撲面而來:樹木蔥蘢,芳草如茵,玉蘭含芳、紫薇吐艷。求索館、博硯樓書香飄溢,令莘莘學(xué)子思接千載神游萬仞,醉心繆斯的雙眸,步入神圣的殿堂;志遠(yuǎn)樓、慧馨苑典雅高貴,靜謐的房檐,華麗的琉璃,散發(fā)著人間的妙語。同學(xué)雅懷,品古今至文;老師嘉行,傳天下絕藝。學(xué)校典雅幽靜的環(huán)境,濃厚的文化氛圍,高遠(yuǎn)的職業(yè)視角,和諧的師生關(guān)系,讓四方英才心馳神往,是理想的治學(xué)之所,是名副其實的成才搖籃。

學(xué)校在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,鑄就“崇尚科學(xué)、重視人文、構(gòu)建和諧”的?;辏∈亍罢\信、求是、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“教書育人、敬業(yè)愛生、奉獻(xiàn)社會”的教風(fēng)和“勵志、勤學(xué)、多思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng);按照“成就教師、發(fā)展學(xué)生、提升學(xué)校”的管理理念,“賓館式服務(wù),企業(yè)式程序,軍隊式效率,黨政式規(guī)范”的管理模式,團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時俱進(jìn),以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展。建立了科學(xué)的管理體系。

近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗和實際情況,不斷調(diào)整辦學(xué)方向,確定了“知識與技能兼容,升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式,通過多年的努力,辦學(xué)規(guī)模逐年增大,學(xué)生滿意,家長放心,社會肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場經(jīng)濟、地域工作"三個規(guī)律,做到靈活性、前瞻性、實用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計算機及應(yīng)用、文秘專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營銷、4個專業(yè)均為市場急需專業(yè),培養(yǎng)社會急需緊缺型人才。不僅如此,學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實踐教學(xué)體系,加強實驗、實習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè);重新認(rèn)識、改造和更新原有普高課程,采用或編制實用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,讓學(xué)生升學(xué)有路,就業(yè)有門。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工112人,在校學(xué)生2100余人。校園占地面積34500平方米,校舍及附屬設(shè)施建筑面積達(dá)4.1萬平方米。學(xué)校師資隊伍學(xué)科配套,業(yè)務(wù)精良,教法靈活新穎。學(xué)校與幾十家企業(yè)簽定了“訂單”培訓(xùn)協(xié)議,學(xué)生在我校經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)技能培訓(xùn)后,畢業(yè)(結(jié)業(yè))生長期供不應(yīng)求。學(xué)校先后被廣安市扶貧辦命名為廣安市扶貧培訓(xùn)基地,被廣安市人社局被命名為廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地。先后獲得廣安市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎、廣安市第二、三、四屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽二等獎、廣安市一、二屆中等職業(yè)學(xué)校教師技能競賽二等獎、廣安市職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)單位等稱號。

學(xué)校德育工作努力做到“三抓”。抓好課堂,注重學(xué)科德育滲透。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)中的德育滲透工作,促使學(xué)生形成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。在課堂教學(xué)進(jìn)行德育教學(xué)的探討中,通過學(xué)習(xí),全體教師的滲透意識得到提高,學(xué)校定期舉行“學(xué)科教學(xué)德育滲透”公開課展示活動,教師上臺競藝,各顯風(fēng)流。學(xué)校課堂中出現(xiàn)了一種全新的由知識、方式、形象、人格、魅力、情感等巧妙構(gòu)成的滲透模式。抓好基礎(chǔ),養(yǎng)成教育常抓不懈。多年來,學(xué)校從“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有禮貌”九個字出發(fā),不斷優(yōu)化學(xué)校的文明禮儀環(huán)境,強化師生的文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好活動,德育工作注入活力。校園文化在學(xué)生群體中具有很大的牽引力,學(xué)校結(jié)合專業(yè)教學(xué)特點,根據(jù)青年學(xué)生的廣泛興趣,組建了小型多樣的校園文化團(tuán)體。如今學(xué)校的德育工作已形成了學(xué)校、家庭、社會共同參與的新格局。

裹挾著歲月的風(fēng)雨,沐浴著日月的光輝,從初中到普高,從普高到職高,萬善職業(yè)中學(xué)已經(jīng)走過了50多個春秋。50多年來,意氣風(fēng)發(fā)的萬中人,勵精圖治,銳意進(jìn)取,聚巴蜀英才學(xué)校內(nèi),富一方百姓行動中。燦爛的職業(yè)教育之花,開在這片書寫了無數(shù)神奇的土地上。

優(yōu)秀學(xué)生成才的搖籃。萬善職中1984年由普通高中轉(zhuǎn)軌為職校以來,素以“學(xué)校管理嚴(yán)、學(xué)生能力強、教學(xué)質(zhì)量高”而著稱。僅對口高職萬善職中先后就有近600名學(xué)子被西南大學(xué)、成都?xì)庀髮W(xué)院、西南交通大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川畜牧獸醫(yī)學(xué)院、成都?xì)庀髮W(xué)院等高等院校錄取。89屆畢業(yè)生李斌同學(xué)當(dāng)年從西南農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)西南大學(xué))畢業(yè)后不久就考取了母校的研究生。讀研期間,他所顯現(xiàn)出來的學(xué)識功底和研究能力,贏得了導(dǎo)師們的青睞,又被批準(zhǔn)為碩博連讀,以后又到日本留學(xué),作為訪問學(xué)者旅居美國多年。九三屆郭光梅同學(xué)從成都?xì)庀髮W(xué)院畢業(yè)后考取注冊會計師,現(xiàn)在成都經(jīng)營一家會計師事務(wù)所。九五屆秦邦君同學(xué)20歲就通過了注冊會計師考試,現(xiàn)在重慶工作。O三屆張燕輝同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后分配到成都廣播電視大學(xué)任教。學(xué)校辦普高期間,高考一年一個臺階。從2003到2008年;學(xué)校每年超額完成市縣下達(dá)的高考指標(biāo),每年獲高考教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎。2008年我校在武勝縣高考教學(xué)質(zhì)量評價中取得了輝煌戰(zhàn)績。其中理科語文、數(shù)學(xué)、英語、文科數(shù)學(xué)、英語獲得第一名;文科語文、理科綜合獲得第三名。6年高考共計2000多名同學(xué)升到高一級學(xué)校繼續(xù)深造。2003級王軍文科綜合獲全縣單科狀元。王艷林、朱興明、段偉、張玲、王玲、王軍、姚麗君、姚虎、李坤、滕明君等數(shù)百名同學(xué)考上本科院校。蔣川、孫小松等同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后考上國內(nèi)知名大學(xué)碩士研究生。

高質(zhì)量就業(yè)的通衢。如果說高考是考生通向成才的階梯,那么,高質(zhì)量就業(yè)則是職校生走向成功的通衢。學(xué)校在辦職業(yè)教育期間,為給所有畢業(yè)生提供更為廣闊的發(fā)展空間,響亮地提出了“高薪就業(yè)”的口號。為實現(xiàn)畢業(yè)生“高質(zhì)量就業(yè)”的目的,學(xué)校打破傳統(tǒng)的辦學(xué)模式,走“省內(nèi)聯(lián)辦、省外合作” “校校聯(lián)辦” “校企合作” “學(xué)歷班” “培訓(xùn)班”之路,多種形式并舉,多頭多路辦學(xué)。二十多年來,學(xué)校累計為社會培養(yǎng)各類建設(shè)人才10000多人。學(xué)校先后與四川大學(xué)、江州郵電、南充農(nóng)校等校聯(lián)合辦學(xué)。畢業(yè)學(xué)生不僅實現(xiàn)了到大學(xué)深造的理想,還實現(xiàn)了高薪就業(yè)的愿望。比如焦秀麗、胡光明、陳興艷、王曼、范東年薪都在6萬左右。96屆各專業(yè)畢業(yè)生全部被深圳施樂公司聘用,條件好、待遇高;歷年的會計專業(yè)、營銷專業(yè)、機電專業(yè)、旅游管理、現(xiàn)代文秘的畢業(yè)生,憑著扎實的專業(yè)理論知識和較強的創(chuàng)業(yè)能力,更是被當(dāng)?shù)匾?guī)模企業(yè)搶爭一空。

創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)的基地?!耙苑?wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”是學(xué)校一班人始終堅持著的辦學(xué)思想;“以能力為本位”,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力則是該校作為辦學(xué)的根本任務(wù)。學(xué)校由于把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力放在突出的位置上,相當(dāng)一部分畢業(yè)生畢業(yè)后成了當(dāng)?shù)鼗盍λ纳涞膭?chuàng)業(yè)型人才。他們自主創(chuàng)業(yè),自己開公司,自己當(dāng)老板。九四屆畢業(yè)生尹東同學(xué),在歷經(jīng)十多年創(chuàng)業(yè)磨煉后,憑著對自主創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著和熱情,憑著對創(chuàng)辦私營企業(yè)特有的膽識和堅毅,憑著對國際市場的情有獨鐘和深刻的洞察力,于2005年年初創(chuàng)辦了一家電腦公司。經(jīng)過幾年經(jīng)營,資產(chǎn)現(xiàn)已過億。20OO級楊勇同學(xué),畢業(yè)后到成都創(chuàng)業(yè),在房地產(chǎn)、橡膠、涂料等行業(yè)發(fā)展很好。“巾幗不讓須眉”,九七屆畢業(yè)生楊丹同學(xué),雖是女性,但她敢于挑戰(zhàn)自我,2000年她創(chuàng)辦了玩具廠。經(jīng)過近8年的拼搏和大量的資本積累,企業(yè)規(guī)模越辦越大,生意也越做越紅火。 

  一份耕耘,一份收獲,桃李不言,下自成蹊。學(xué)校先后被評為“四川省普法先進(jìn)單位”“廣安市校風(fēng)示范學(xué)?!薄皬V安市愛國衛(wèi)生運動先進(jìn)單位”“廣安市文明單位”“廣安市法制宣傳教育先進(jìn)集體”“廣安市先進(jìn)基層黨組織”“廣安市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!薄皬V安市學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”“廣安市依法治校示范?!薄皬V安市文明單位”“武勝縣校風(fēng)示范學(xué)校” “武勝縣實驗達(dá)標(biāo)學(xué)?!?“武勝縣綠色學(xué)?!薄拔鋭倏h招生先進(jìn)單位”。

目前,學(xué)校抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇,堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念,采取靈活的辦學(xué)模式,實施科學(xué)規(guī)范的管理,以穩(wěn)定搞改革,以改革促發(fā)展,克難攻堅,再創(chuàng)輝煌,把萬善職中辦成省級示范職業(yè)中學(xué)。

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