專業(yè)名稱：淡水養(yǎng)殖專業(yè)

　　基本學(xué)制：3年

　　職業(yè)資格證書舉例：淡水水生動(dòng)物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員、淡水水生動(dòng)物苗種繁育工

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：

　　高職：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)

　　本科：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、水族科學(xué)與技術(shù)

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)簡介：

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù)以及病害與防治、漁業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理等方面知識，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的高級應(yīng)用型、復(fù)合型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、疫病防治、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識，接受有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物增養(yǎng)殖、病害防治、水產(chǎn)生物育種等基本能力。

　　淡水養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)淡水養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營、管理人員。

　　淡水養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向淡水養(yǎng)殖場、養(yǎng)魚專業(yè)戶等單位，從事無公害淡水水生動(dòng)物養(yǎng)殖，常見淡水水生動(dòng)物病害防治，水產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)、營銷等工作。

　　淡水養(yǎng)殖專業(yè)職業(yè)能力要求：

　　1、具有安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、無公害養(yǎng)殖和保護(hù)環(huán)境的意識;

　　2、掌握淡水生物學(xué)、魚類學(xué)的基礎(chǔ)知識，掌握淡水水環(huán)境理化、生物指標(biāo)監(jiān)測的基本技術(shù);

　　3、掌握主要淡水水生動(dòng)物苗種生產(chǎn)、生物餌料培養(yǎng)和飼料配制的基礎(chǔ)知識和基本技能;

　　4、能進(jìn)行主要淡水水生生物生態(tài)養(yǎng)殖與捕撈;

　　5、能運(yùn)用所學(xué)知識解決水生動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見問題;

　　6、熟悉主要淡水水生動(dòng)物疫病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律，掌握淡水水生動(dòng)物病害防治的基本技能;

　　7、初步具有淡水產(chǎn)品的儲(chǔ)運(yùn)、營銷能力。

　　淡水養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：生物基礎(chǔ)、魚類學(xué)基礎(chǔ)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水生生物基礎(chǔ)、淡水魚類養(yǎng)殖與經(jīng)營、特種水產(chǎn)品養(yǎng)殖：與經(jīng)營、觀賞魚類養(yǎng)殖與經(jīng)營、餌料生物培養(yǎng)、淡水水生動(dòng)物苗種繁育、淡水動(dòng)物病害防治、設(shè)施：漁業(yè)淡水捕撈等。

　　在校內(nèi)進(jìn)行魚類形態(tài)與分類、淡水生物餌料培養(yǎng)及人工飼料配制、水生動(dòng)物疾病防治等綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行淡水苗種生產(chǎn)、淡水動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖等頂崗實(shí)習(xí)。

　　專業(yè)(技能)方向：無公害淡水魚類養(yǎng)殖、特種水產(chǎn)品養(yǎng)殖、觀賞魚類養(yǎng)殖、淡水養(yǎng)殖病害防治

　　對應(yīng)職業(yè)(崗位)：水生生物檢疫檢驗(yàn)員(5-03-05-06)、淡水水生動(dòng)物養(yǎng)殖工(5-04-01-09)、水生生物病害：防治員(5-03-05-05)、生物食餌培養(yǎng)工(5-04-01-06)、水生動(dòng)物苗種繁育工(5-04-0l-01)、水：生植物栽培工(5-04-01-04)、水產(chǎn)養(yǎng)殖工(5-04-01-07)

　　淡水養(yǎng)殖專業(yè)從事行業(yè)：

　　畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

　　1 農(nóng)/林/牧/漁

　　2 制藥/生物工程

　　3 新能源

　　4 批發(fā)/零售

　　5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

　　淡水養(yǎng)殖專業(yè)從事崗位：

　　畢業(yè)后主要從事區(qū)域銷售經(jīng)理、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員、銷售代表等工作，大致如下：

　　1 區(qū)域銷售經(jīng)理

　　2 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員

　　3 銷售代表

　　4 水產(chǎn)技術(shù)員

　　5 養(yǎng)殖技術(shù)員

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

　　隨著全省沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)的推進(jìn)，我國海洋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，加之全國海洋漁業(yè)資源的限制捕撈，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)會(huì)成為朝陽產(chǎn)業(yè)，對技術(shù)和人才的需求將越來越多，海洋特色明顯的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)生的前景會(huì)越來越好。

　　近些年，全國水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)保持著較好的發(fā)展勢頭:養(yǎng)殖規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展;漁業(yè)重點(diǎn)省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導(dǎo)養(yǎng)殖品種正在逐步形成;水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本平穩(wěn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價(jià)格上升，比較效益進(jìn)一步提高，有利促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。水產(chǎn)品市場需求的增加帶動(dòng)了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。