天津市建筑工程學校立足基礎教學，培養(yǎng)復合型人才

好消息，天津市建筑工程學校立足基礎教學，培養(yǎng)復合型人才。學校基礎科主要承擔著本?；A學科的教學任務，具體情況請大家跟著小編一起了解一下吧！

天津市建筑工程學?；A科主要承擔著本校基礎學科的教學任務，下設五個教研室：語文教研室、數(shù)學教研室、英語教研室、理化教研室以及體育教研室，共計22名教師。在趙立增主任的帶領下，立足基礎教學，為提高教學質量，老師們積極參加進修，努力提升自己，取得碩士學位的教師有10名，擁有高級職稱的教師有8名。

教師承擔著全校三個年級所有教學班的基礎課教學工作，人均周課時量超過16節(jié)，并且很多老師身兼數(shù)職，積極配合其他科室的各項工作。

班主任工作繁雜、瑣碎，付出很多卻收獲很小，天津市建筑工程學?；A科老師們在承擔著較重教學任務的前提下，依然盡力的完成學校交給的班主任工作，組織學生參加各項活動。

不僅如此，體育組教師每學期都為文化體育節(jié)、足球比賽等活動擔任裁判工作，語文組教師則主要承擔了各級演講、征文比賽的輔導工作，另外，英語、數(shù)學組教師則積極配合學校成人大專的教學授課以及班主任工作，甚至有些教師同時擔任著中專和成人大專兩個教學班的班主任。

在繁重的工作之余，天津市建筑工程學?；A科也努力參加各項比賽，為校爭光。雖然囿于專業(yè)所限，我們能參賽的科目非常有限（僅有征文、演講），但我們依然克服了重重困難，面對著激烈的競爭形勢（全市所有中職學校六十余名參賽選手），殺出重圍，取得了一定的成績。其中，王靜老師指導的學生取得了征文比賽全國一等獎的好成績，趙立增主任取得了全國三等獎，劉宏玲老師也獲得了全國三等獎。耿園老師指導的陳榮光同學取得了全市演講比賽和齊誦比賽的優(yōu)秀獎。

天津市建筑工程學?；A科教師積極參加各項教學培訓，參與學校的教學改革，利用先進的教學設備及技術手段加大信息化教學內容，取得了可喜的成績。同時，基礎科數(shù)學教研室主任孫健生老師被學校授予“教學名師”的稱號。席印蕊、崔惠敏、張莉、譚建軍、范建怡等老師在市、校級比賽中取得良好名次。

天津市建筑工程學校老教師的教學經驗和水平老而彌堅，年輕教師的教學水平迅速增長，已然擔負起學校各層次基礎教學的重任。天津市建筑工程學校也將繼續(xù)努力，朝著更好的方向而發(fā)展！