近年來,許多初中生畢業(yè)后會選擇報考中專,但學(xué)生在選擇學(xué)校時卻感到困惑。他們不知道哪些中專和初中學(xué)生可以閱讀,也不知道學(xué)校在哪里。眾所周知,中專學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識、注重實際操作、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的學(xué)校。畢業(yè)后,學(xué)生可以在社會上擁有自己的技能。
廣州市華風(fēng)汽車工業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
全心全意為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)。 學(xué)校由廣州花都汽車城管理委員會、花都汽車城發(fā)展有限公司統(tǒng)籌支持的,是花都汽車產(chǎn)業(yè)"產(chǎn)、學(xué)、研、用"體系的一部分,是迅猛發(fā)展的廣州、珠三角汽車產(chǎn)業(yè)及相關(guān)的制造、維修、售后服務(wù)、商貿(mào)和企業(yè)管理等中級專業(yè)技能人才教育培訓(xùn)基地。辦學(xué)宗旨是全心全意為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù),為廣州汽車行業(yè)及廣州地區(qū)知名工貿(mào)單位輸送高素質(zhì)的基層技能人才。入讀該校學(xué)成后學(xué)生能有就業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的廣闊天地。
廣州市華風(fēng)汽車工業(yè)技工學(xué)校校企合作
學(xué)校地處廣州市汽車產(chǎn)業(yè)三大組團之一的花都汽車城工業(yè)產(chǎn)業(yè)園內(nèi),省委書記汪洋同志親自奠基的東風(fēng)日產(chǎn)產(chǎn)能擴建廠區(qū)就在緊鄰學(xué)校的前面。學(xué)校依托廣州花都汽車城管理委員會、東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、廣汽集團股份有限公司、廣州風(fēng)神汽車有限公司等大、中型知名企業(yè),建立實習(xí)實訓(xùn)基地,并成為畢業(yè)生就業(yè)定向單位?;ǘ计嚦枪I(yè)產(chǎn)業(yè)園正由省政府建設(shè)成中國最大的汽車產(chǎn)業(yè)中心。目前汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)已有以東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、廣州風(fēng)神汽車有限公司為龍頭的近200多家汽車制造、商貿(mào)單位,為該校打造成為培養(yǎng)汽車工業(yè)現(xiàn)代技能人才的一流技工學(xué)校具備了良好的環(huán)境條件。
廣州市華風(fēng)汽車工業(yè)技工學(xué)校就業(yè)安排
畢業(yè)生由該校分配、安排、推薦到廣州汽車行業(yè)及社會知名相關(guān)工商貿(mào)單位就業(yè),100%有就業(yè)好崗位。該校有由300多家工商企業(yè)組成的成熟就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò),其中不少是知名大型企業(yè),能做到100%分配、安排或推薦。主要去向是東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司、廣汽集團股份有限公司、廣汽本田汽車有限公司、廣汽豐田汽車有限公司、廣汽日野汽車有限公司、東風(fēng)本田發(fā)動機有限公司、廣汽豐田發(fā)動機有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)發(fā)動機有限公司、廣州風(fēng)神汽車有限公司、廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的零部件制造配套、商貿(mào)、維修服務(wù)企業(yè)和單位,還有廣州、珠三角地區(qū)的知名工商貿(mào)單位(詳見本簡章的《畢業(yè)生校外實習(xí)和定向就業(yè)主要單位》)。學(xué)生具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。學(xué)校對每個畢業(yè)生的職業(yè)生涯負(fù)責(zé),高度關(guān)注學(xué)生的校外實習(xí)和畢業(yè)就業(yè)。組建有豐富經(jīng)驗的招生就業(yè)專業(yè)隊伍,此隊伍有與上述300多家就業(yè)基地長期聯(lián)系合作的成熟互動關(guān)系,將會精心組織、耐心細(xì)致、全心全意地為學(xué)生提供有效的就業(yè)服務(wù)。學(xué)校設(shè)立了保障畢業(yè)生順利就業(yè)的制度和措施。在第三學(xué)年,學(xué)校與學(xué)生、家長簽定學(xué)生分配、安排校外實習(xí)、就業(yè)的協(xié)議,確保分配安排就業(yè)工作順利進(jìn)行。
中等技術(shù)學(xué)校也有優(yōu)點和缺點。如果條件允許,我們必須選擇好的中等技術(shù)學(xué)校,這與我們上學(xué)時重點學(xué)校的重要性是一樣的。好學(xué)校提供的課程質(zhì)量無法與普通技校相比,最終的技能水平也會有很大的不同。