廣東2022年讀什么電子商務(wù)學(xué)校

當(dāng)前電子商務(wù)發(fā)展十分迅速，也逐漸進(jìn)入了人們的視野，慢慢滲透到了人們生活的方方面面看，也是生活中的一部分。很多同學(xué)們了解都了電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展前景是很可觀的，廣東也有很多學(xué)校開設(shè)了這門專業(yè)，讀什么電子商務(wù)學(xué)校呢?那么，小編就給大家整理了一所學(xué)校的情況，一起來看看吧。

佛山市容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

創(chuàng)辦于1976年，學(xué)校占地53148平方米，包括校本部和實(shí)訓(xùn)中心，共約79.72畝，總建筑面積37049.8平方米。實(shí)訓(xùn)中心大樓占地7385平方米、建筑面積13776.8平方米;校本部主要建筑物包括辦公大樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、禮堂、實(shí)訓(xùn)中心，并建立了標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)，配有400米塑膠跑道及標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，各類球場(chǎng)9個(gè)，學(xué)校綠化面積達(dá)1.7萬平方米。

就業(yè)情況

圍繞著專業(yè)建設(shè)的工作重心，在企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面不斷探索，在校企深度合作共育技能人才方面取得了顯著成效。模具專業(yè)探索的現(xiàn)代學(xué)徒制模式，企業(yè)進(jìn)校園、教學(xué)即生產(chǎn)的探索實(shí)踐已經(jīng)得到了美的、科龍等當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè)的認(rèn)可，優(yōu)秀畢業(yè)生成為名企爭(zhēng)搶的“香餑餑”。高星級(jí)飯店的畢業(yè)生已成為本地順峰集團(tuán)、太子酒店、碧桂園酒店等高層次酒店?duì)帗尩膶?duì)象，很多學(xué)生一兩年之內(nèi)即可升職為中層管理人員。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工193人，其中專任教師172人，中學(xué)高級(jí)教師34人，中學(xué)一級(jí)教師77人。其中，持有中高級(jí)以上專業(yè)技能等級(jí)證的“雙師型”教師82人，形成了一支以高、中級(jí)職稱教師為主體的，結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技能過硬的教師隊(duì)伍。

辦學(xué)成果

承載著深厚的傳統(tǒng)積淀，經(jīng)受了鳳凰涅槃的洗禮，見證了滄桑巨變的容職人依然走在不斷探索的路上。面臨著市場(chǎng)轉(zhuǎn)型、行業(yè)需求、政策變化、生源狀況等一系列內(nèi)外環(huán)境的新變化，容職人積極探索建構(gòu)“特色容職”的發(fā)展模式，提出“專業(yè)特色定位”的思路。其中，大機(jī)電類專業(yè)突出工業(yè)機(jī)器人、3D打印技術(shù)、汽車電器維修的特色，現(xiàn)已投入800萬資金與職促會(huì)、3D打印企業(yè)合作成立了“順德區(qū)智科3D打印數(shù)字智造公共實(shí)訓(xùn)中心”。同時(shí)，工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心正在積極建設(shè)之中，在“教學(xué)中生產(chǎn)”的目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。

大酒管類專業(yè)突出酒店英語、西式飲品創(chuàng)業(yè)總部基地、酒店崗位專門化方向，旅游專業(yè)突出在“一帶一路”背景下的小語種(阿拉伯語)方向。在中高職銜接構(gòu)建職業(yè)教育體系方面，除了已有的“三+證書”、“三二分段”、自主招生等升學(xué)渠道之外，容職人正在積極探索突破體制、融合市場(chǎng)、培養(yǎng)緊缺人才的“三元融合五年貫通”職業(yè)教育發(fā)展模式，把中職高職和市場(chǎng)緊缺技能型人才捆綁到一起，用市場(chǎng)形式來培養(yǎng)，突破發(fā)展瓶頸，探尋廣闊天地。

其實(shí)對(duì)電子商務(wù)比較感興趣的同學(xué)其實(shí)還是可以深入了解一下的，現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展迅速在廣東初中畢業(yè)上電子商務(wù)學(xué)校的選擇范圍還是非常廣泛的，發(fā)展空間都是非常大的。同學(xué)們好好認(rèn)真的去學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)掌握好專業(yè)的操作技術(shù)，以后也會(huì)有好的一份工作來發(fā)揮自己的才能。