對于即將畢業(yè)的同學(xué)們來說，還有短短幾個月的時間，就要面臨初中畢業(yè)了。許多家長和同學(xué)也在開始會考慮新學(xué)校的事情。不管是選擇職業(yè)學(xué)校還是普高。都需要同學(xué)們提前做了解才能做選擇，下面老師針對貴州省機械工業(yè)學(xué)校怎么樣,學(xué)校辦學(xué)如何?這個問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容，供大家了解查看!
貴州省機械工業(yè)學(xué)校簡介：
貴州省機械工業(yè)學(xué)校是在1981年創(chuàng)建的貴州省機械工業(yè)干部學(xué)?；A(chǔ)上，是在原貴州省機械工業(yè)廳干部學(xué)校的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)制建成，有著30年的行業(yè)辦學(xué)積淀。是國家級重點中專、省級示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校建有教育部批準(zhǔn)的國家級數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)示范實訓(xùn)基地，2010年被中國機械工業(yè)教育協(xié)會、機械教育發(fā)展中心評為貴州省唯一一所全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校，數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為全國機械行業(yè)院校特色專業(yè)。
貴州省機械工業(yè)學(xué)校確立了以人為本，以能力為本的教育觀，特別重視學(xué)生的生產(chǎn)實踐、操作技能和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特點;樹立了以滿足用人單位的需要作為評價教學(xué)優(yōu)劣的質(zhì)量觀，培養(yǎng)的學(xué)生工作適應(yīng)性強、進入角色快、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、就業(yè)競爭力強，并且有良好的職業(yè)道德。為保證教學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，該校實行畢業(yè)證和職業(yè)技術(shù)資格并重的原則。貴州省第75勞動技能鑒定站、國家勞動就業(yè)指導(dǎo)中心數(shù)控工藝員培訓(xùn)點設(shè)在該校，可考核頒發(fā)焊工、電工、車工、數(shù)控計算機等工種的技術(shù)資格證書，為該校的學(xué)生就業(yè)提供了有利條件。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)渠道多、門路廣。該校學(xué)生的就業(yè)是在國家就業(yè)政策指導(dǎo)下的“雙向選擇”。該校歷屆的畢業(yè)生就業(yè)，主要是由學(xué)校專門成立的招生就業(yè)辦公室聯(lián)系用人單位到學(xué)校來選擇學(xué)生，大多數(shù)用人單位都在貴陽市內(nèi)，近幾年又推廣到上海、深圳、珠海、東莞等沿海城市。歷年來用人指數(shù)都超過當(dāng)年的畢業(yè)生人數(shù)，形成了畢業(yè)生供不應(yīng)求的良好局面。共向省內(nèi)、外輸送了近4000余人畢業(yè)生。
貴州省機械工業(yè)學(xué)校始終堅持服務(wù)型辦學(xué)理念，本著以質(zhì)量為生存、以改革求發(fā)展、以管理求效益的辦學(xué)思想，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提升師資水平、深化內(nèi)部改革、強化校企合作，著力提高學(xué)生深實踐動手能力，擴寬學(xué)生就業(yè)渠道為省內(nèi)外機械行業(yè)和其他領(lǐng)域培養(yǎng)和輸送各類適應(yīng)社會、企業(yè)的一線中、高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
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