現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)于專業(yè)人才的需求量是比較大的,也至于現(xiàn)在也有非常多的職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們對(duì)于專業(yè)的選擇也是五花八門,如果家長(zhǎng)和同學(xué)們不知道應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)和學(xué)校,可以提前對(duì)學(xué)校以及專業(yè)做了解。下面老師針對(duì)綿陽博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?這個(gè)問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容,供大家了解查看!
綿陽博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:
綿陽市博遠(yuǎn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是由綿陽市少年宮舉辦、國家承認(rèn)中專學(xué)歷的藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校,是全國第一所定位為青少年宮培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)教育師資的中職學(xué)校,由國際芭蕾大師、北京舞蹈學(xué)院碩士生導(dǎo)師許定中教授擔(dān)任教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),香港演藝學(xué)院友好合作學(xué)校,二炮文工團(tuán)編制內(nèi)演員培養(yǎng)、輸送基地,北京軍區(qū)預(yù)備生培養(yǎng)及編制內(nèi)演員特招基地、綿陽市少年宮后備人才培養(yǎng)基地。
學(xué)前教育專業(yè)介紹:
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?,F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女,自我意識(shí)很強(qiáng),缺乏對(duì)他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長(zhǎng)和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂于分享。
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
主干課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
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