義縣職業(yè)教育中心怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了義縣職業(yè)教育中心的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解義縣職業(yè)教育中心有很大幫助。

　　義縣職業(yè)教育中心簡介：

　　義縣職業(yè)教育中心是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，是一個集學(xué)歷教育和實用技術(shù)人才培訓(xùn)于一體的綜合性辦學(xué)實體。學(xué)校占地130畝，建筑面積45153平方米，在籍生2600人，教職工210人，其中“雙師型”教師人數(shù)達到任教教師總數(shù)的65%。

　　學(xué)?，F(xiàn)有中專、高中、成教、培訓(xùn)四個教學(xué)部;有凌豐牧業(yè)、凌豐機械、宜州旅行社三個實體公司;有農(nóng)牧類、加工制造類兩個實習實訓(xùn)基地。學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、食堂、運動場等基礎(chǔ)設(shè)施完善，實習實訓(xùn)基地、實驗室及實驗實習設(shè)備先進齊全，設(shè)備總投入近1000萬元，不僅能滿足現(xiàn)有在校學(xué)生的學(xué)習及生活需求，也為開展各種培訓(xùn)和社區(qū)教育提供了廣闊的空間。

　　義縣職業(yè)教育中心始終堅持為“三農(nóng)”服務(wù)和縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的宗旨，以就業(yè)和升學(xué)為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校實際，堅持科學(xué)發(fā)展;準確把握功能定位，主動服務(wù)地方經(jīng)濟成效顯著。學(xué)校始終堅持基礎(chǔ)教學(xué)與生產(chǎn)實訓(xùn)相結(jié)合，實行“半工半讀”、“工學(xué)交替”、“頂崗實訓(xùn)”等教育模式，堅持“理論基本夠用、技術(shù)扎實過硬”的培養(yǎng)目標，瞄準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，注重學(xué)生的技能和專業(yè)市場的對扣，達到教育與就業(yè)無縫對接。多年以來，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，有的考上了?？?、本科繼續(xù)深造，有的在各自的工作崗位上為社會、特別是為我縣的經(jīng)濟發(fā)展貢獻著力量。同時，學(xué)校還是本地區(qū)的普惠制培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)和陽光工程培訓(xùn)基地，也為縣域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民的脫貧致富做出了突出的貢獻。

　　嚴謹?shù)霓k學(xué)精神，先進的辦學(xué)模式，科學(xué)的管理方法，使學(xué)校的各項工作都取得了令人矚目的成績。學(xué)校先后被評為“遼寧省優(yōu)秀科研集體”、“遼寧省德育工作先進集體”、“遼寧省職業(yè)教育先進單位”、“遼寧省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨總支”、“全國科普惠農(nóng)興村先進單位”、“遼寧省首批標準化職教中心”， 錦州市五一勞動獎狀”、 “錦州市三八紅旗集體”、“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！钡?。12年畜牧獸醫(yī)專業(yè)和機械加工專業(yè)被評為省級示范專業(yè)，農(nóng)牧類、畜牧獸醫(yī)實習實訓(xùn)基地被認定為遼寧省創(chuàng)新型實訓(xùn)基地。14年4月，學(xué)校被遼寧省教育廳、遼寧省財政廳確定為遼寧省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，機械加工技術(shù)實訓(xùn)基地被確定為省創(chuàng)新實訓(xùn)基地，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也被確定為省示范專業(yè)。2015年我校申報的現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃建設(shè)項目關(guān)于建設(shè)“數(shù)字化校園”的方案也順利通過省廳批復(fù)，目前，所有項目都在有條不紊的建設(shè)當中。近幾年，學(xué)校教學(xué)工作成果顯著， 13年中職升高職本科升學(xué)率達到90.4%，?？粕龑W(xué)率為100%，實現(xiàn)了歷史性的新突破。14年不論中專升學(xué)還是高中高考，專科以上升學(xué)率均達到100%，中專升入本科院校104人，其中考入一本院校23人，本科升學(xué)率達到73.4%;高中升入本科12人。職業(yè)中專高考升學(xué)率在錦州地區(qū)乃至遼西地區(qū)名列前茅。

　　“發(fā)展才是硬道理”，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校的區(qū)域影響力和競爭能力，爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。