河南專升本管理學必背簡答題2021

　　河南統(tǒng)招專升本考試采用的是“英語+專業(yè)課”的模式，沒有考試大綱，為了幫助考生能取得一個高分，下面好學校李老師給考生整理了2021河南專升本管理學必背簡答題，2022年正在備考的考生可提前做一個準備。

　　管理的基本要素

　　1、管理主體：管理者

　　(1)管理者的含義

　　從廣義上講，管理者的含義應是泛指所有執(zhí)行管理職能，并對組織目標實現(xiàn)作出實質性貢獻的人。

　　(2)管理者的分類

　　按管理人員所處的組織層次分①高層管理者②中層管理者③基層管理者

　　按管理人員所從事的工作領域分①綜合管理人員②專業(yè)管理人員

　　(3)管理者的角色與技能要求

　　管理者的角色

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　　②信息角色

　?、蹧Q策角色

　　(4)管理者的技能

　?、賹I(yè)技能

　　②人際技能

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　　要成為有效的管理者，必須具備上述三種技能，缺一不可。

　　對于高層管理者，最重要的是概念技能，基層管理者最接近現(xiàn)場，專業(yè)技能格外重要。由于管理者的工作對象是人，因此人際技能對各個層次的管理者來說都是重要的。

　　2、管理客體：被管理者即管理對象。

　　三對象說：人、財、物。

　　四對象說：人、財、物、事。

　　五對象說：人、財、物、時間、信息。

　　六對象說：人、財、物、時間、信息、事件。

　　七對象說：人、財、物、時間、空間、信息、事件。

　　3、管理目標：管理目標是管理活動預期達到的成果。它是管理工作的動因，管理活動的終點，是檢驗管理效果的依據(jù)。管理目標具有啟動行為、導向行為、調節(jié)行為、激勵行為和聚合行為的作用。

　　管理職能

　　管理職能是管理者對管理對象實施管理的具體表現(xiàn)形式，即管理者的職責和功能。整個管理過程就是通過多個不同的管理職能而實現(xiàn)的。

　　法約爾：計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。

　　1、計劃

　　計劃就是對組織對未來的活動以及為了的資源供給與使用進行的一種預先的籌劃。

　　2、組織

　　組織是管理者創(chuàng)建一個有助于實現(xiàn)組織目標的工作關系結構，以使組織成員能夠共同工作實現(xiàn)組織目標的過程。

　　3、領導

　　領導是指管理者利用所賦予的職權和自身擁有的權利去指揮、影響、激勵組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力工作的一門藝術性很強的管理活動?？茖W的領導在管理職能中變得日益重要。

　　4、控制

　　控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按組織計劃進行并糾正各種重要偏差的過程。是為了保證組織各部門、各環(huán)節(jié)能按預定的要求運作而實現(xiàn)目標。