鶴崗計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣

01.鶴崗計(jì)算機(jī)學(xué)校專業(yè)課程

軟件工程，微機(jī)接口與匯編，WEB前端開發(fā)技術(shù)，游戲開發(fā)，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用，軟件測(cè)試，軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，.NET 桌面以及Web開發(fā)技術(shù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

02.鶴崗計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)前景怎樣

據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，90%的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師不具備系統(tǒng)的專業(yè)技能，存在信息安全隱患。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師由于技能單一、更新速度滯后，已經(jīng)面臨被淘汰的危險(xiǎn)。全國(guó)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)集團(tuán)、金融機(jī)構(gòu)局域網(wǎng)整體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)將進(jìn)入高增長(zhǎng)期，年均增長(zhǎng)將超過34%。據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部預(yù)測(cè)，今后5年，我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)人才需求將達(dá)到60-100萬(wàn)人，而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)人才要求的人才還不足20萬(wàn)。

03.鶴崗計(jì)算機(jī)學(xué)校招生要求

錄取結(jié)果公布方式：發(fā)放錄取通知書，在學(xué)院門戶網(wǎng)站提供查詢。

04.鶴崗計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)崗位及方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

05.鶴崗計(jì)算機(jī)學(xué)校介紹

我校實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，分別組建了平面廣告設(shè)計(jì)部、網(wǎng)絡(luò)工程部、軟件開發(fā)部、裝飾裝潢設(shè)計(jì)部，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)過程中參與到實(shí)際的公司工作中，如果學(xué)習(xí)成績(jī)符合工作要求，會(huì)獲得相應(yīng)工作回報(bào)。 這種模式對(duì)教師要求極高，教師本人必須具備多年從事本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，且具備獨(dú)立洽談及施工能力。在這種科學(xué)的教學(xué)模式中，培養(yǎng)的學(xué)員均能夠達(dá)到就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生入學(xué)既與學(xué)校簽訂就業(yè)保障合同，安排就業(yè)。 一支實(shí)戰(zhàn)工作、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，按照學(xué)員自身基礎(chǔ)，開班教學(xué)，一方面注重基礎(chǔ)知識(shí)理論的教學(xué)方式，另一方面更著重培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力，處理實(shí)際工作的能力。通過不同的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)，能夠系統(tǒng)的掌握所學(xué)的技能，并對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容有一個(gè)深入的了解，為以后實(shí)際工作和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舒適的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量，包教包會(huì)的承諾，定會(huì)讓您掌握適應(yīng)未來(lái)職場(chǎng)的計(jì)算機(jī)職業(yè)技能并最終成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展最迫切需要的復(fù)合型人才。