1.對人的諸多影響因素敘述不正確的一項是( )
A.遺傳為人的發(fā)展提供可能性
B.人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約,但人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程
C.人的發(fā)展應完全由教育來承擔
D.社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用
2.1966年,聯(lián)合國教科文組織在《(關于教師地位的建議)中提出.應該把教師工作視為( )
A.專門職業(yè)
B.非獨立的社會職業(yè)
C.獨立的社會職業(yè)
D.非專門職業(yè)
3.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的( )
A.合理化
B.示范化
C.多祥化
D.個別化
4.學生通過認識書本知識去認識客觀世界.這反映了教學過程的特點是( )
A.引導性
B.間接性
C.簡捷性
D.交往性
5.教師向學生敘述事實材料或描繪所講對象的講投方式稱為( )
A.講解
B.講讀
C.講述
D.講演
【參考答案】
1.[精析]C
遺傳素質是人身心發(fā)展的前提,為個體的身心發(fā)展提供可能性。環(huán)境是影響人的發(fā)展的外部條件 ,但是個體受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極能動的實踐過程。教育對人的發(fā)展特別是對年輕一代的發(fā)展起著主導作用。社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用。因此,人的發(fā)展并不完全由教育來承擔,C項表述錯誤。
2.[精析]A
1966 年10月,國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織在巴黎會議上通過的《關于教師地位的建議》中提出:教師工作應被視為種專門職業(yè)。
3.[精析]C
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。-般說來,教師的職業(yè)角色主要有:傳道者角色:授業(yè)解感者角色:示范者角色(學生學習的榜樣);學校和班級的管理者角色;家長代理人、朋友角色;研究者、反思者角色;學習者、學者角色等。
4.[精析]B
學生的認識主要以掌握人類長期積累起來的科學文化知識為中介,學習的內容是已知的、他人的,即通過認識書本知識去間接地認識現實世界。這體現了教學過程的間接性特點。
5.[精析]C
講投法可分為講述、講解、講演.講讀四種方式:①講述是指教師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學內容.使學生理解和掌提知識的一種課堂講授方式。②講解是指教師通過語言對教材內容進行解釋、說明分析、論證等,引導學生理解和掌據知識的一種講授方式。③講讀是在講述、講解的過程中,把閱讀材料有機結合到教學內容中的一種講投方式。④講演是教師通過深人地分析教材,論證事實,解釋道理.進行比較、綜合、概括、推理、判斷等,做出科學的結論,使學生理解和掌握理論知識、形成正確的立場、觀點和方法的一種講授方式。題于所述是講述。