陜西專升本大學(xué)語文考綱規(guī)定了語文科目有15篇古詩文是要求全文背誦的,今天好學(xué)校小編給大家分享的是其中一篇古詩文《摸魚兒》原文及考點(diǎn)要求,2022年考生可以參考。
《摸魚兒·更能消幾番風(fēng)雨》
辛棄疾
淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦。
更能消、幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。
長門事,準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞?君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄;斜陽正在、煙柳斷腸處。
一、核心考點(diǎn)
1、背誦全詞。
2、辛棄疾的創(chuàng)作風(fēng)格:
兼具沉郁、悲涼的豪放風(fēng)格與清新自然、閑適淡雅的婉約風(fēng)格。柔中帶剛,剛?cè)嵯酀?jì),亦莊亦諧。
3、本詞所表現(xiàn)的作者的處境和心境:
處境:奸佞當(dāng)?shù)溃恍∪伺艛D,“閑愁最苦”—不得重用。
心境:對(duì)國勢(shì)衰落的擔(dān)憂,對(duì)自己壯志難酬的悲憤,對(duì)南宋統(tǒng)治階級(jí)喪權(quán)辱國、不思進(jìn)取的諷刺。
4、本詞主題:
作者借宮中美人的春愁閨怨,抒發(fā)了對(duì)國運(yùn)危迫、抗金形勢(shì)衰微的焦慮擔(dān)憂和報(bào)國無門、有志難伸的郁悶悲憤。
5、本詞的藝術(shù)風(fēng)格:
象征手法的運(yùn)用,詞意深曲,語言隱而又顯。
結(jié)構(gòu)上:起伏宛轉(zhuǎn),更體現(xiàn)了其風(fēng)格的“沉郁頓挫”。
抒情手法:通篇采用比興,不直抒己見,而是因物起興,借景抒情,托兒女之情,寫君臣之事。擬人化的手法和典故運(yùn)用恰到好處。
二、考綱要求
識(shí)記
(1)本詞的作者及其詞的創(chuàng)作風(fēng)格。
(2)背誦這首詞。
理解
這首詞所表現(xiàn)的作者的處境和情感。
簡單應(yīng)用
(1)概括這首詞的主題及藝術(shù)風(fēng)格。
(2)簡析這首詞中歷史典故的含義。
綜合應(yīng)用
分析這首詞融貫全篇的比興手法。
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