彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章

本篇文章為同學們整理了彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章的內(nèi)容，如果你正好也想要報考該校，那么不妨仔細的看一下文章內(nèi)容，相信會對你有很大幫助的。

彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校基本信息

建校日期：1972

院校類型：中專學校

所在地域：江西 九江

學校地址：江西省九江市彭澤縣龍城鎮(zhèn)龍城大道

學校排名：全國8962， 本省排名：259。

彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校創(chuàng)辦于一九七二年，至今已有近四十年辦學史。創(chuàng)辦時校名為“朝陽機械廠職工子弟學校”，2000年，根據(jù)中央相關政策，實行廠校剝離，地方政府接管，“彭澤縣第三中學”應運而生。為了大力發(fā)展彭澤職業(yè)教育，擴大職教規(guī)模，2002年8月縣委縣政府將彭澤第三中學改為“彭澤縣職教中心”，2002年12月通過江西省教育廳評估，成為省級示范職教中心，2018年更名為江西省彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校并隆重舉行掛牌儀式暨開學典禮。

彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

中心成立以來，我校通過財政撥款、招商引資及內(nèi)部集資等手段，籌集資金700多萬，新增校舍面積11900平方米，優(yōu)化各類硬軟環(huán)境。新建了高標準的可容納720人的學生公寓兩棟;可容納1000余人就餐的學生食堂一棟;配置有語音室、微機室、多媒體教室、機械自動化模擬實驗室、機械自動化模擬陳列室的高標準的科技大樓一棟;集教學、辦公為一體的建筑面積4600平方米的高標準的綜合大樓一棟。目前校園面積36000㎡，校舍面積13109㎡，校園區(qū)位優(yōu)，環(huán)境美。

彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校辦學成果

在上級領導正確指導下，在全校師生共同努力下，我中心的教學質量一年一個新臺階。2003年至今，我校職高(三校生)班高考錄取率均為100%，其中有部分學生升入本科院校深造。2003年34名學生高考，升入本科11人，在全市高考質量評估中榮獲第一名。04、05年高考全縣評估第三名，06高考評估全縣第二名，2007年有12名(全市76人)升入本科，2名學生高考成績名列全省前茅，有13名藝術生升入二本，普高二本1人，共26人，2008年高考成績更是驕人：有46名學生上一、二本線，其中有3名學生單科全省第一。2005年至今中專班就業(yè)率均為100%，就業(yè)條件好，待遇高。

彭澤旅游工業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

計算機應用專業(yè)介紹

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事計算機文字處理與辦公應用、計算機組裝與維護、多媒體技術應用以及計算機網(wǎng)絡技術應用等相關工作，能勝任計算機行業(yè)生產(chǎn)管理的中等實用型技術人才。

計算機應用專業(yè)主要課程

辦公軟件，網(wǎng)頁設計，PS, Coreldraw, Flash, 3dmax, vb程序設計與實訓，計算機組裝與維護，辦公設備應用與維護，計算機網(wǎng)絡技術，計算機銷售服務。

電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌A寬厚，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)需要的、能熟練運用計算機操作技術、面向現(xiàn)代服務業(yè)的高素質的金融客戶服務專業(yè)人才。

電子商務專業(yè)課程設置

普通話、文字輸入、社交禮儀、計算機應用、語文、寫作應用、分析數(shù)學、客戶信息服務基礎、客戶心理學、客戶關系管理。

電子電工專業(yè)介紹

電子電工專業(yè)主要課程

課程一：電工基礎

學習電路的基本原理和基本規(guī)律，使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態(tài)電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態(tài)電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。學習常用電工儀表的基本結構和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，并培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)、解決實際問題的能力。課程二： 模擬電子技術基礎學習基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數(shù)，放大電路和反饋電路的常用分析、設計方法、集成運算放大器的結構、特點、技術指標、基本接法和典型應用電路，了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩(wěn)壓電源的工作原理。為學生正確分析電路和維修儀表打下基礎。通過實驗，是學生掌握常用儀器、儀表的結構、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數(shù)的測試方法，并能合理選用。具有對一般電子電路接線、測試、分析故障及對實驗結果進行分析的能力。為學習計算機、及數(shù)字儀表打下扎實的基礎。課程三：數(shù)字電子技術基礎學習常用邏輯代數(shù)基本定律、常見門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序電路的組成及分析方法，并且具有初步設計能力。了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。

電子電工專業(yè)就業(yè)方向

主要從事電工維修、家用電器維修、電子裝配、通信設備維修等

數(shù)控技術專業(yè)介紹

數(shù)控技術及應用專業(yè)主要課程

機械制圖及AutoCAD、計算機應用、工程力學、工程材料及熱處理、電工學、電子技術基礎、機械設計、金屬切削工藝、機械加工工藝、數(shù)控原理與操作系統(tǒng)、數(shù)控機床加工技術等。

數(shù)控技術及應用專業(yè)培訓目標

培養(yǎng)能熟練操作數(shù)控加工機床，能安裝、調(diào)試和維護數(shù)控生產(chǎn)線的技能型人才。

旅游服務與管理專業(yè)介紹

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

旅游基礎英語、禮貌禮節(jié)、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務、旅游心理學、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、客戶服務與管理、旅游地理、主管領班管理技能訓練等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

景區(qū)導游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。

汽車維修專業(yè)介紹

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能熟練進行汽車維修企業(yè)現(xiàn)場管理，獨立完成汽車故障的診斷與排除，組織完成汽車各總成大修作業(yè)等工作任務的技能型人才。

汽車維修專業(yè)主干課程

汽車維護、汽車發(fā)動機維修、汽車電氣維修、汽車底盤維修、汽車故障診斷、新能源汽車維修、汽車營銷與管理。

學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)對象任務

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。

招生對象

1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。

收費標準及獎助措施：

1、我院嚴格按照當?shù)匚飪r局、財政廳、教育廳批準的學費、住宿費等收費項目及標準收費。

大專(3年制)學費：普通專業(yè)3500元/年.人、藝術類專業(yè)：7000元/年.人。

住宿費：1000元/年.人——1200元/年.人(有獨立衛(wèi)生間)。

預收費：書費500元/人(按學年預繳，畢業(yè)后按實際領用書款結算)。

代收費：醫(yī)療保險220元/年.人，學生意外傷害及生病住院團體保險：35元/人。

服裝費：學校實行半軍事化管理，校服經(jīng)學生選擇招投標后確定。

2、獎勵及資助(按國家相關政策規(guī)定執(zhí)行，用于獎勵品學兼優(yōu)學生和資助貧困學生完成學業(yè))

1)國家獎學金：8000元/年.人;

2)國家勵志獎學金：5000元/年.人;

3)國家助學金：3000元/年.人;

4)學院獎學金：?？疲阂坏泉?00元/學期.生，二等獎500元/學期.生，三等獎400元/學期.生;

5)國家助學貸款。從2009年開始，開通生源地貸款的省份，考生必須在生源地辦理貸款手續(xù);未開通的省份，請按照通知書內(nèi)相關資料準備好申貸材料，到校后由學院學生資助中心幫助申請辦理貸款手續(xù)(具體實施辦法可閱讀隨《錄取通知書》寄發(fā)的《國家助學貸款須知》或在學院網(wǎng)址查閱)。

6)入伍可申請學費補償國家助學貸款補償,退役復學學生可申請學費資助。退役后考入我院的學生，到校后可申請學費減免。當年考入我校后去服兵役的新生，可申請保留入學資格，退役復學可申請學費資助。學院設立國防獎學金，應征地為學校，入伍3個月后未被退兵，畢業(yè)生一次性獎勵10000元，在校生一次性獎勵5000元。

7)為新生貧困學生專設“貧困學生綠色通道”。如果新生在入學時因為各種原因，沒有順利申辦生源地助學貸款，或者因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟困難，可申請緩交學費，通過“綠色通道”先報到入學，再繼續(xù)申辦貸款或補交學費。

8)學院建立了完善的學生勤工助學體系，設立了勤工助學基金，安排貧困學生課余時間參加勤工助學，取得相應的報酬，幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。