石家莊華興科技工程學校怎么樣 學校地址在哪里

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近些年，伴隨我國制造業(yè)和服務業(yè)的升級與轉型，社會迫切需要大批高素質的技術技能型人才。首先，職業(yè)教育以職業(yè)為出發(fā)點，以崗位對知識技能的需求為教學內容，以生產或服務過程為教學過程，以學習者為載體，通過對學習者的教育與培訓，把生產和服務過程中所需要的知識與技能轉移到學習者身上，成為具有從事職業(yè)崗位工作的人才;其次，獲得知識與技能的人才根據社會需求，

到相應的工作崗位就業(yè)，實現(xiàn)生產過程中人的因素與物的因素相結合;最后，把儲存在他們身上的知識、技能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出直接的物質產品、精神產品以及社會服務，從而推動社會經濟和文化的發(fā)展。值得注意的是，實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進我國現(xiàn)代化建設不僅需要管理者、工程技術人員，更迫切需要數以千百萬計的受過良好職業(yè)教育和培訓的一線技術技能型人才。

沒有這樣一支大軍，先進的科學技術和設備就不可能轉化為現(xiàn)實的社會生產力，社會物質產品和精神文化產品就不可能創(chuàng)造出來。因此，職業(yè)教育在提高人才整體素質，創(chuàng)造社會物質財富和精神財富方面具有舉足輕重的作用，是提升國家經濟實力和國際競爭力最堅實的支撐。伴隨我國進入社會主義新時代，各行各業(yè)對技術技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。

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