2022年甘肅專升本考試醫(yī)學(xué)類專業(yè)(二)考試大綱

2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(專科)升本科考試醫(yī)學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)能力測試大綱(二)

一、測試大綱適用范圍及對象

本測試大綱適用于2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職(?？? 升本科醫(yī)學(xué)類考試中的心理咨詢?？茖I(yè)考生。

二、測試目的

按照專本兼顧的原則，主要測試醫(yī)學(xué)類中心理咨詢專科專業(yè)學(xué)生是否具備應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

三、測試內(nèi)容

測試內(nèi)容主要包括心理測量與調(diào)查和普通心理學(xué) 2 個知識 模塊，測試考生應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握情況，2個知識模塊試卷分值占比各 50%。

(一)心理測量與調(diào)查知識模塊

1.概述

(1)掌握四類量表。

(2)熟悉測量的兩個參照點;心理測驗的分類。

(3)了解心理測量的基本概念;性質(zhì)。

2.測驗的常模

(1)掌握取樣的方法;z分?jǐn)?shù)。

(2)熟悉樣本大小;發(fā)展常模。

(3)了解常模團(tuán)體的性質(zhì);常模的類型。

3.測驗的信度

(1)掌握信度可以接受的水平。

(2)熟悉信度評估的方法。

(3)了解信度的概念;影響信度的因素。

4.測驗的效度

(1)掌握效標(biāo)效度的評書方法。

(2)熟悉信度和效度的關(guān)系。

(3)了解效度的定義;影響效度的因素。

5.項目分析

(1)掌握難度水平的確定。

(2)熟悉難度計算方法。

(3)了解難度的指標(biāo);區(qū)分度的定義。

6.測驗編制的一般程序

(1)掌握測題的編寫。

(2)熟悉測驗的編排和組織。

(3)了解測驗的目標(biāo)分析。

7.心理測驗的使用

(1)掌握SCL-90 、SDS 、SAS 評分指標(biāo)。

(2)熟悉EPQ的結(jié)構(gòu)。

(3)了解SCL-90 、SDS 、SAS 、EPQ的用途。

(二)普通心理學(xué)知識模塊

1.緒論

(1)掌握如何研究心理學(xué);心理學(xué)的研究方法;實驗法探 索自變量和因變量之間的因果聯(lián)系。

(2)熟悉心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。

(3)了解科學(xué)思維;個體心理;現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背 景。

2.心理的神經(jīng)生理機(jī)制

(1)掌握神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)法則;神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的主要方式; 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成;大腦結(jié)構(gòu); 經(jīng)系統(tǒng)存在突觸精簡現(xiàn)象。

(2)熟悉膠質(zhì)細(xì)胞的作用;邊緣系統(tǒng)的功能;腦功能學(xué)說。

(3)了解神經(jīng)元;自主神經(jīng)系統(tǒng)的定義;腦干;小腦;大 腦;大腦的單側(cè)優(yōu)勢。

3.感覺

(1)掌握視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞的差別;顏色混合的種類; 人耳敏感的聲波范圍;痛覺的意義;

(2)熟悉感覺閾限和絕對感受性;差別閾限和差別感受性; 視覺系統(tǒng)的側(cè)抑制;聲波屬性;影響痛覺的因素。

(3)了解閾限的概念;視覺受時間的作用;人耳聽覺范圍; 膚覺的基本形態(tài);嗅覺的皮層部位。

4.知覺

(1)掌握知覺的特點;影響時間知覺的因素。

(2)熟悉自上而下和自下而上加工;大小一距離不變假設(shè)。

(3)了解知覺的含義;知覺組織原則;時間知覺;真動知 覺和似動知覺。

5.意識和注意

(1)掌握缺乏睡眠或剝奪睡眠的危害;REM的喚醒;NREM 的喚醒。

(2)熟悉無意識現(xiàn)象;視交叉上核作用;快速眼動睡眠與 非快速眼動睡眠;精神分析、生理學(xué)、認(rèn)知學(xué)對夢的觀點。

(3)了解意識的含義;人體的生物節(jié)律;睡眠的四個階段; 夢魘;夢游;催眠;白日夢。

6.記憶

(1)掌握短時記憶的編碼; 記憶的生理基礎(chǔ);長時記憶信 息的存儲條件方法;掌握遺忘的原因。

(2)熟悉記憶的形式;影響短時記憶編碼效果的因素;長 時記憶信息存儲的動態(tài)變化;影響遺忘的因素;內(nèi)隱記憶和外 顯記憶的區(qū)別。

(3)了解記憶的含義;長時記憶的編碼形式;遺忘曲線; 遺忘的特點。

7.思維

(1)掌握影響概念形成的因素;影響問題解決的因素。

(2)熟悉思維的形式;表象的特征;算法式和啟發(fā)式。

(3)了解思維的特征;表象的概念;表象的作用;概念的內(nèi)涵與種類;概念的形成;推理的方法;問題解決的過程。

8.動機(jī)

(1)掌握動機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系;動機(jī)理論。

(2)熟悉需要層次理論主要觀點。

(3)了解動機(jī)的含義及其功能;需要及其種類;動機(jī)的種 類。

9.情感

(1)掌握情緒的功能;情緒狀態(tài)分類;情緒的作用。

(2)熟悉情緒和情感成分組成;情緒的認(rèn)知理論。

(3)了解情緒和情感的概述;情緒的生理基礎(chǔ);海馬作用;姿態(tài)表情。

四、試題難易程度

較容易題約 50%

中等難度題約 30%

較難題約 20%

五、題型結(jié)構(gòu)

試卷題型包括客觀題(單項選擇題、多項選擇題)和非客觀題(判斷題、名詞解釋、簡答題、分析題)。

六、說明

(一)測試采用閉卷筆試形式;考試時間120 分鐘;試卷 滿 分150 分。

(二)本大綱適用?？茖I(yè)

原網(wǎng)址：https://www.ganseea.cn/uploadfiles/2022-02/2/16458431688745741.pdf