貴州成考學前教育(高起本)專業(yè)怎么樣

　　隨著社會的發(fā)展，企事業(yè)單位在人才的招聘上對學歷都有了一定的要求，所以很多同學也意識到自己的學歷低想要通過成考的方式來提升。所以有同學在咨詢貴州成考學前教育(高起本)專業(yè)怎么樣?招生老師針對這一問題整理了相關信息，下面我們來一起了解一下吧。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德，獲得本專業(yè)必需的文化、科學基礎知識、基本理論知識和專業(yè)技能，能較快適應幼兒園、托幼機構以及校外學前教育培訓機構專業(yè)崗位工作需要的教學和管理人才。

　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　學制

　　5年

　　主干課程

　　學前教育學、學前兒童心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童科學教育、學前兒童游戲理論、幼兒園班級管理、幼兒園課程、學前教育評價等。

　　畢業(yè)和待遇

　　凡修完專業(yè)教學計劃全部課程，并經(jīng)考核且合格者，由我校頒發(fā)成人高等教育畢業(yè)證書。符合條件者，可由我校授予學士學位。畢業(yè)時不包分配。

　　就業(yè)方向

　　各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

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