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四川省郵電技工學(xué)??孔V嗎 教學(xué)質(zhì)量如何

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-09-27 280

初中畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校,擇校是一個(gè)技術(shù)活,需要多看多對(duì)比,那么,四川省郵電技工學(xué)??孔V嗎 教學(xué)質(zhì)量如何?針對(duì)這一問題,老師整理了該校的一些信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)同學(xué)們有不小的幫助。

四川省郵電技工學(xué)校

四川省郵電技工學(xué)校簡(jiǎn)介:

四川省郵電技工學(xué)校位于四川德陽(yáng)市東湖山麓,占地115畝,于1984年經(jīng)郵電部、教育部批準(zhǔn)成立,現(xiàn)直屬于中國(guó)郵政集團(tuán)公司四川省分公司,是省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)信息通信中等專業(yè)人才的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年建成四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2009年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。四川省郵政培訓(xùn)中心、四川省郵電技工學(xué)校與學(xué)校合署辦公,校內(nèi)設(shè)有郵政通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(通信61503512站),是四川省中小企業(yè)局確定的、德陽(yáng)地區(qū)唯一的一所定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)樓、辦公樓、圖書館、禮堂等雄偉壯觀的建筑林立于校園之中;學(xué)生公寓、食堂、浴室、鍋爐房等生活設(shè)施齊備周全;氣勢(shì)宏大的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)高等級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著同學(xué)們的身影;學(xué)校還裝備有技術(shù)先進(jìn)的微機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電子電路實(shí)驗(yàn)室、電力配電實(shí)習(xí)室、電工實(shí)驗(yàn)室、鉗工實(shí)驗(yàn)室、電話機(jī)實(shí)習(xí)室、英語(yǔ)語(yǔ)音室等供同學(xué)們實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校專家治校,師資力量雄厚,擁有以高級(jí)講師和講師為主體的教師隊(duì)伍,他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所教學(xué)生在省、市組織的多次教學(xué)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

四川省郵電技工學(xué)校歷史:

四川省郵電技校1994年經(jīng)郵電部批準(zhǔn)建立,當(dāng)年開始招生。校址德陽(yáng)市凱江路二段151號(hào)。1994年,四川省郵電管理局決定,將四川省郵電職工中等專業(yè)學(xué)校和四川省郵電技校合并,實(shí)行兩塊牌子辦學(xué),同時(shí)又是四川省郵電職工在職培訓(xùn)基地。四川省郵電技工學(xué)校建校歷史悠久,郵電分營(yíng)前直屬四川省郵電管理局,分營(yíng)后直屬四川省郵政公司。2009年,學(xué)校被教育部正式認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是全國(guó)唯一一所專門培養(yǎng)信息通信中等專業(yè)人才的國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校。

四川省郵電技工學(xué)校宗旨:

我校學(xué)生管理嚴(yán)格,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的方針,形成了規(guī)范、科學(xué)、務(wù)實(shí)的一整套學(xué)生管理細(xì)則,對(duì)全日制中專學(xué)生實(shí)行封閉管理,讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生安心。學(xué)校校園文化豐富,在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織下開展各種文娛體育活動(dòng),保證學(xué)生在健康的校園文化中成長(zhǎng)。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完善,管理制度健全,具有學(xué)歷教育與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的辦學(xué)能力。學(xué)校專業(yè)設(shè)置立足企業(yè)、面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),是開辦學(xué)歷教育、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的優(yōu)秀管理人才和業(yè)務(wù)技術(shù)帶頭人的良好辦學(xué)基地。

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