河北石家莊幼兒師范學(xué)校在河北石家莊幼兒師范學(xué)校2022年招生專業(yè)名單是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么河北石家莊幼兒師范學(xué)校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
河北石家莊幼兒師范學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
美術(shù)教育 | 中專專業(yè) | 60 |
舞蹈教育 | 中專專業(yè) | 60 |
音樂(lè)教育 | 中專專業(yè) | 150 |
語(yǔ)文教育 | 中專專業(yè) | 90 |
英語(yǔ)教育 | 中專專業(yè) | 200 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 80 |
河北石家莊幼兒師范學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
美術(shù)教育 |
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。 主要課程 素描,色彩,速寫,油畫,國(guó)畫,裝飾畫,陶藝,版畫,書法,裝裱,刻印章,平面設(shè)計(jì),立體設(shè)計(jì),動(dòng)畫設(shè)計(jì)等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能,當(dāng)然,政治,英語(yǔ),體育等課程 就業(yè)前景 美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過(guò)程中,從小到大,從弱到強(qiáng),具備了良好的辦學(xué)條件,積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一,具有廣闊的發(fā)展前景。 |
舞蹈教育 |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的舞蹈基本功和舞蹈教育能力,具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力,能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓(xùn)及社區(qū)群眾文化藝術(shù)普及和輔導(dǎo)工作的??茖哟蔚膽?yīng)用型人才。
專業(yè)課程:主要專業(yè)課程:中國(guó)民族民間舞、基訓(xùn)、中國(guó)古典身韻、舞蹈創(chuàng)編、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂(lè)基礎(chǔ)與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術(shù)概論、化妝與技巧等。 就業(yè)方向:幼兒園、小學(xué)藝術(shù)教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的組織、管理和指導(dǎo)者;各宣傳部門和文藝團(tuán)體。 |
音樂(lè)教育 |
專業(yè)介紹
音樂(lè)教育分“普通”音樂(lè)教育和“專業(yè)”音樂(lè)教育,專業(yè)音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 主要課程 樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、器樂(lè)(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、音樂(lè)教育導(dǎo)論、音樂(lè)教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)治療學(xué)等。 就業(yè)前景 各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。 |
語(yǔ)文教育 |
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求,德智體美全面發(fā)展與人的個(gè)性和諧發(fā)展,人文精神與科學(xué)素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,具有漢語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)和基本技能,具備良好的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力,有一定的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,能勝任中等學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)和教學(xué)研究工作的教師和其他教育工作者,以及其他漢語(yǔ)言文字工作者。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),具備從事本專業(yè)工作的教學(xué)能力及相應(yīng)的科研能力。 主要課程 現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、寫作、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)。 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐、文學(xué)實(shí)踐、思想道德實(shí)踐、論文寫作實(shí)踐。 |
英語(yǔ)教育 |
英語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能,較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。
培養(yǎng)目標(biāo) 主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能、較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的,具有先進(jìn)的教育理念,熟悉教育基本規(guī)律,能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的,能適應(yīng)中小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語(yǔ)教師。 主干課程 英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門、現(xiàn)代漢語(yǔ)、英漢/漢英翻譯基礎(chǔ)理論、英美文學(xué)欣賞、報(bào)刊英語(yǔ)文章選讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教材教法、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教育實(shí)習(xí)等?!队⒄Z(yǔ)精讀》是國(guó)內(nèi)院校中,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院的必修科目。注重對(duì)英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng),有別于普通學(xué)院的大學(xué)英語(yǔ)課程。比較好的教材是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)楊立民教授編寫的《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)》這套精度教材,由外研社出版發(fā)行。 |
學(xué)前教育 |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)本地社會(huì)發(fā)展需要,具有幼兒教育的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握從事幼兒教育的專業(yè)技能,能從事地方幼兒教育的初級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,根據(jù)市場(chǎng)需求,面向地方公立、民辦幼兒園等教師崗位就業(yè),也可繼續(xù)升入高職幼師專業(yè)學(xué)習(xí)。 主要課程:幼兒心理學(xué),幼兒教育學(xué),幼兒衛(wèi)生學(xué),幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園班級(jí)管理,幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐等專業(yè)課程。 相關(guān)證書:普通話等級(jí)證書、保育員證、幼兒教師資格證等。 |
河北石家莊幼兒師范學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1948
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:河北 石家莊
學(xué)校地址:河北省石家莊市鹿泉開(kāi)發(fā)區(qū)幼師路39號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)3599, 本省排名:273。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。