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廊坊高級技工學(xué)校2022年有哪些招生專業(yè)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-09 280

廊坊高級技工學(xué)校是廊坊當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學(xué)校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考廊坊高級技工學(xué)校的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學(xué)校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。

廊坊高級技工學(xué)校

廊坊高級技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
服裝制作與營銷 中專專業(yè) 100
烹飪 中專專業(yè) 200
計算機(jī)廣告制作 中專專業(yè) 150
電子商務(wù) 中專專業(yè) 70
電子技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 80
焊接加工 中專專業(yè) 90
計算機(jī)動畫制作 中專專業(yè) 80
機(jī)械設(shè)備維修 中專專業(yè) 160
數(shù)控加工 中專專業(yè) 100

廊坊高級技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

服裝制作與營銷

服裝制作與營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)服裝行業(yè)具有國際視野、創(chuàng)新意識和市場意識的優(yōu)秀時裝設(shè)計人才,學(xué)員學(xué)成后能掌握時裝流行規(guī)律,具備良好的服裝制版和工藝制作水平,能夠獨立開發(fā)設(shè)計最新時裝,在服裝品牌工作室或大、中型服裝企業(yè)進(jìn)行時裝設(shè)計工作。

烹飪

烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識與營銷業(yè)務(wù)能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。能從事大、中型飯店及集團(tuán)餐飲部門的技術(shù)及管理工作,也可在中、高等烹飪學(xué)校或相關(guān)科研部門從事教學(xué)、科研工作。

烹飪專業(yè)主干課程:烹飪原料學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國飲食保健學(xué)、烹調(diào)工藝學(xué)、面點工藝學(xué)、江蘇名點、江蘇名菜、中國名菜、管理學(xué)原理、餐飲管理與實務(wù)。

計算機(jī)廣告制作

計算機(jī)廣告制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)計算機(jī)廣告設(shè)計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才。

計算機(jī)廣告制作專業(yè)主干課程:辦公軟件應(yīng)用、廣告攝影、廣告實用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告創(chuàng)意與策劃等。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

電子技術(shù)應(yīng)用

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機(jī)、微機(jī)原理等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

焊接加工

焊接加工專業(yè)主干課程

計算機(jī)輔助設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護(hù)焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。

焊接加工專業(yè)就業(yè)崗位

焊接技術(shù)與工程專業(yè)的就業(yè)方向主要面向機(jī)械制造,船舶制造等行業(yè),大、中型企業(yè),從事自動焊接、半自動焊接技術(shù)操作與施工,工藝規(guī)程制定,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術(shù)管理等工作。

計算機(jī)動畫制作

計算機(jī)動畫制作專業(yè)主要課程

素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設(shè)計制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動規(guī)律設(shè)計與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計算機(jī)制作等。

計算機(jī)動畫制作專業(yè)就業(yè)方向

新聞出版社、電子出版、廣告?zhèn)鞑?、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等。

機(jī)械設(shè)備維修

機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)開設(shè)課程

德育、體育與健康、語文、數(shù)學(xué)、汽車英語、計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理、極限配合、機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)床液壓傳動、金屬切削機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、機(jī)床電氣控制、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高級機(jī)修鉗工技能訓(xùn)練、相關(guān)工種技能訓(xùn)練等。

機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各大型工程機(jī)械企業(yè),工程公司,建筑施工單位等部門從事工程機(jī)械運(yùn)用,維護(hù)與管理,工程機(jī)械以及工程機(jī)械配件銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。就業(yè)前景好,就業(yè)面廣,畢業(yè)生供不應(yīng)求,學(xué)院已與多個企業(yè)建立長期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系,畢業(yè)后可直接就業(yè)。

數(shù)控加工

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)遵守機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程,具有數(shù)控機(jī)床加工編程能力,能夠進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修的高級技能型人才。

數(shù)控加工專業(yè)就業(yè)方向

面向機(jī)械加工和其他裝備制造業(yè),從事數(shù)控車床編程和操作或進(jìn)行金屬熱處理、車工、銑工、磨工、測量檢測等生產(chǎn)崗位。

廊坊高級技工學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1978

院校類型:技工學(xué)校

所在地域:河北 廊坊

學(xué)校地址:廊坊市愛民西道83號

學(xué)校排名:全國2143, 本省排名:118。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

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