圍場(chǎng)職教中心2022年招生專業(yè)都有哪些

化學(xué)工藝培養(yǎng)目標(biāo)

使畢業(yè)生適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程的控制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作，學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)營(yíng)和服務(wù)公司，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)專業(yè)必備的基本知識(shí)和技能，至少熟練掌握一門編程語(yǔ)言，精通網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，熟悉通信增值業(yè)務(wù)，能夠?qū)F(xiàn)代計(jì)算機(jī)通信技術(shù)應(yīng)用于辦公和商務(wù)領(lǐng)域，從事網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護(hù)、WAP技術(shù)與移動(dòng)WEB開(kāi)發(fā)等工作的高等應(yīng)用性技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

政治、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)，微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與 WAP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)、WEB數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用、電信增值業(yè)務(wù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、專業(yè)英語(yǔ)等。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向電氣設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)、電力設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)等單位的，從事電氣(包括電力)自動(dòng)化設(shè)備的安裝、運(yùn)行、保養(yǎng)工作的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

工程制圖與CAD、電工電子技術(shù)，電機(jī)與電氣控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、供配電技術(shù)等。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)課程

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖(AutoCAD)、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)及工業(yè)電子學(xué)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、金屬切削機(jī)床、夾具設(shè)計(jì)、金屬切削原理及刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理及編程、CAD/CAM應(yīng)用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測(cè)繪、計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)、AutoCAD實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

機(jī)械加工技術(shù)就業(yè)前景

主要面向制造業(yè)企業(yè)培養(yǎng)一線操機(jī)員、工藝員及管理人員?？蓮氖聶C(jī)床操作，數(shù)控編程、工藝安排、機(jī)床維修、機(jī)床銷售、機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品跟單、質(zhì)檢或生產(chǎn)管理等工作。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營(yíng)銷的高級(jí)技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)主要課程

動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物遺傳繁育、動(dòng)物臨床診療、畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、動(dòng)物疾病防治、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、畜牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向

事畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)工作，到飼料廠從事化驗(yàn)員、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)工作，到各級(jí)獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作，到各級(jí)衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測(cè)站從事畜禽防疫和檢疫工作，到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外，還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關(guān)、農(nóng)業(yè)教育單位、科研院所以及相關(guān)行業(yè)的推廣服務(wù)部門工作，或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，從事林木良種選育、森林營(yíng)造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營(yíng)管理及野生植物資源開(kāi)發(fā)利用方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要面向遼寧地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設(shè)一線，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)技術(shù)基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。

現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)專業(yè)特色課程

森林環(huán)境、測(cè)量技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、林業(yè)“3S” (GPS、GIS、RS)信息技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、林業(yè)電子政務(wù)、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備生物技術(shù)及醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和專業(yè)技能，能在醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院中心實(shí)驗(yàn)室、疾病控制中心和生物醫(yī)藥公司等部門從事醫(yī)學(xué)生物領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)和技術(shù)操作工作，基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、專業(yè)技能強(qiáng)，具有創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)生物技術(shù)高等專門人才。

醫(yī)學(xué)生物技術(shù)主修課程

生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、基因工程、生物技術(shù)概論、生物技術(shù)制藥、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)、微生物學(xué)及檢測(cè)技術(shù)、免疫學(xué)及檢測(cè)技術(shù)等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程

旅游概論、旅游禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、模擬導(dǎo)游、前臺(tái)接待、中餐廳服務(wù)、西餐廳服務(wù)

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。