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峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生條件是什么

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-09-01 280

職業(yè)學(xué)校報(bào)名范圍比較寬,但也是有一定的條件的,同學(xué)們提前了解鐘意學(xué)校的報(bào)名條件,招生要求,知道自己與學(xué)校的要求有沒(méi)有差距,如果有我們想辦法彌補(bǔ),如果沒(méi)有,我們就要趕緊預(yù)約招生老師報(bào)名了。

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生;同等學(xué)歷的社會(huì)青少年。

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件

1、初中就讀期間學(xué)生本人無(wú)處分記錄或受處分撤銷者。

2、身高條件。旅游服務(wù)專業(yè):身高男1.65M以上、女1.55M以上,體檢面試合格;航空地勤、鐵路乘務(wù)專業(yè):身高男1.68M及以上、女1.56M以上,體檢面試合格;客戶服務(wù)專業(yè):男女比例3:7,身高女1.58M及以上、男1.65M及以上,體檢面試合格(注:報(bào)讀以上三個(gè)專業(yè)的考生必須在招生教師規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我校統(tǒng)一面試,并參加體檢。體檢項(xiàng)目:身高、體重、視力、聽(tīng)力、體態(tài);面試內(nèi)容:普通話、英語(yǔ)朗誦或?qū)υ?。

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

1、填報(bào)志愿由我校錄?。?/p>

2、憑中考成績(jī)到校,擇優(yōu)錄?。?/p>

3、網(wǎng)上咨詢登記相關(guān)信息,來(lái)校參加面試,等待錄取通知.

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校注意事項(xiàng)

入學(xué)應(yīng)帶物品:(1)床上用品(被蓋、墊褥、床單)。(2)生活用品和洗漱用品。(3)學(xué)習(xí)用品及用具(4)戶口薄復(fù)印件2份(家長(zhǎng)和學(xué)生本人復(fù)印在一張上)。(5)近期免冠照片(一寸)一版

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校比較好的專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)。

峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校擴(kuò)展閱讀

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生管理工作,樹(shù)立目標(biāo),確立理想,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,構(gòu)建合理、完善的學(xué)生管理制度,強(qiáng)化家校聯(lián)合,在管中教,在教中管,管教結(jié)合,于教于管,以管促教,以教促管。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革,指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作,扎實(shí)做好教師隊(duì)伍建設(shè),9月30號(hào)早晨,峨眉山市教科室領(lǐng)導(dǎo)一行11人對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)檢查,教研督導(dǎo)及工作指導(dǎo)。本次教研室深入一是教學(xué)指導(dǎo):了解我校教師教學(xué)情況,進(jìn)行針對(duì)性課堂教學(xué)指導(dǎo);二是六認(rèn)真檢查:重點(diǎn)是備課、上課檢查,查閱了相關(guān)學(xué)科的教案、作業(yè) 。此次教學(xué)檢查,教研員們深入課堂,聽(tīng)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),思政,美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)過(guò)程。通過(guò)聽(tīng)課、交流、反饋?zhàn)屑?xì)把脈、精心指導(dǎo)、促進(jìn)教學(xué)教學(xué)提升。

學(xué)校有招生要求,說(shuō)明學(xué)校也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的篩選,與經(jīng)過(guò)挑選的學(xué)生一起上學(xué),說(shuō)明生源環(huán)境好,也是保證我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量的一種手段,同學(xué)們要正確理解。俗話說(shuō),物以類聚,人以群分,如果一個(gè)班級(jí)都是愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起,班里氛圍就會(huì)很好,我們學(xué)習(xí)的勁頭也要大得多,是不是呢?

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