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南充技工學(xué)校2022年招生專業(yè)名單

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-19 280

在報考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了南充技工學(xué)校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考南充技工學(xué)校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會對你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

南充技工學(xué)校

南充技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
數(shù)控技術(shù) 中專專業(yè) 40
汽車運(yùn)用與維修 中專專業(yè) 70
建筑工程 中專專業(yè) 90
電子技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 120
航空服務(wù) 中專專業(yè) 50
幼兒教育 中專專業(yè) 90
酒店服務(wù)與管理 中專專業(yè) 70
服裝設(shè)計 中專專業(yè) 70
計算機(jī)應(yīng)用 中專專業(yè) 120
烹飪 中專專業(yè) 70

南充技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級技能人才。

數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

數(shù)控技術(shù)職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

汽車運(yùn)用與維修

汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才。

汽車運(yùn)用與維修學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

汽車運(yùn)用與維修職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟知汽車維修與檢測的各項法規(guī)和條例,遵守汽車維修的作業(yè)規(guī)范和流程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護(hù),能較好地解決工作中遇到的技術(shù)難題,具有一定的技術(shù)革新能力以及組織管理和培訓(xùn)、指導(dǎo)他人進(jìn)行工作的能力。

建筑工程

建筑工程培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事建筑結(jié)構(gòu)施工操作、基層管理的高級技能人才(高級工)。

建筑工程學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

建筑工程職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉建筑結(jié)構(gòu)施工的基本流程,遵守施工質(zhì)量驗收規(guī)范和各項工藝標(biāo)準(zhǔn);具有質(zhì)量、安全、成本意識,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

電子技術(shù)應(yīng)用

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事安裝、調(diào)試和維修無線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的高級技能人才。

電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

航空服務(wù)

航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事民航機(jī)場地勤服務(wù)與管理的高級技能人才。

航空服務(wù)學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),3年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

航空服務(wù)職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;有較高的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力;有強(qiáng)烈的安全意識,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

幼兒教育

幼兒教育培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動,承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù),進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級技能人才(高級工)。

幼兒教育學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

幼兒教育職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué),遵循教育教學(xué)規(guī)律,重視環(huán)境教育,能指導(dǎo)保育員、助理教師進(jìn)行工作或協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)與管理,承擔(dān)幼兒園部分教育教學(xué)研究活動任務(wù)。

酒店服務(wù)與管理

酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事飯店(酒店)餐廳、客房服務(wù)工作的高級技能人才。

酒店服務(wù)與管理學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

酒店服務(wù)與管理職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;具有較強(qiáng)的語言溝通能力和合作協(xié)調(diào)能力;了解飯店(酒店)服務(wù)工作流程,具有主動、禮貌待客的服務(wù)意識和吃苦耐勞的服務(wù)精神,具有較強(qiáng)的應(yīng)對非常規(guī)問題的能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

服裝設(shè)計

服裝設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計、銷售的高級技能人才(高級工)。

服裝設(shè)計學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

服裝設(shè)計職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉服裝制作流程,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)定,遵守各項工藝規(guī)程,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般制作人員。

計算機(jī)應(yīng)用

計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計算機(jī)的各種應(yīng)用操作,并能對計算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的高級技能人才。

計算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

計算機(jī)應(yīng)用職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;具有較高的邏輯思維能力和分析能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作開發(fā)能力,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

烹飪

烹飪培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事中式菜點加工制作的高級技能人才。

烹飪學(xué)習(xí)年限:2年(取得中級職業(yè)資格人員),4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

烹飪職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì);具備良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;具有團(tuán)隊合作的意識和敢于創(chuàng)新的精神;熟悉餐飲企業(yè)中式廚房的生產(chǎn)工作流程,遵守各項工藝規(guī)程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護(hù),并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

南充技工學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1958

院校類型:技工學(xué)校

所在地域:四川 南充

學(xué)校地址:四川南充

學(xué)校排名:全國2674, 本省排名:431。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

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