焦作冶金建材高級技工學校2022年哪些專業(yè)招生

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，符合國際海事組織(IMO)制定的高級海員培訓、發(fā)證、值班標準公約《STCW78/95國際公約》以及中華人民共和國海船海員適任標準要求。

就業(yè)方向：主要從事遠洋、近洋及沿海船舶駕駛工作及港口引航，亦可從事航運管理、貨運代理等相關職業(yè)。

航空旅游服務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機場、航空公司、民航賓館及航空延伸服務的中、高級技術應用型專門人才。

航空旅游服務專業(yè)主要課程：旅游概論、管理學基礎、公共關系、社交禮儀、服務心理學、民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場管理與服務、賓館服務管理、商場服務管理、文秘與檔案、專業(yè)認識實訓、民航計算機訂座實訓、民航值機離港實訓、候機樓服務實訓、賓館前廳客房餐廳服務實訓、畢業(yè)實習等。

軌道交通運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

軌道交通運營與管理專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

軌道交通運營與管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，適應經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握火災科學的基本理論、消防安全技術與方法、安全消防政策法規(guī)，具有消防安全管理、火災隱患評價、控制及安全消防設施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質技術技能型專門人才。

專業(yè)前景

近年來，隨著城市化建設的快速發(fā)展，大量農村人口進入到城市住上了高樓大廈，過上了幸福美滿的生活。但問題也出現(xiàn)了我國消防工作還跟不上時代的發(fā)展步伐，特別是消防人才的緊缺，使重特大火災仍時有發(fā)生，這暴露出我國消防工作社會化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進一步優(yōu)化、完善，而究竟最根本的原因，體現(xiàn)于行業(yè)人才隊伍的建設與規(guī)范——世行缺乏專業(yè)的社會化消防技術服務，以及消防專業(yè)技術服務人才。據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前，我國從事消防專業(yè)技術的人員不到5萬，與市場未來需要30萬持證上崗的缺口嚴重不足，所以選擇消防工程專業(yè)，發(fā)展空間無限!

培育目的

本專業(yè)培育德、智、體、美全面展開，具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，控制美發(fā)與形象設計專業(yè)對應崗位必備的學問和技藝，能夠從事美發(fā)、化裝、美甲操作及相關營銷與管理等工作的具備職業(yè)生活展開基礎和終生學習才干，能勝任效勞、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技藝型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在美容、美發(fā)與形象設計企業(yè)(包括美容美發(fā)廳、形象設計室、婚紗攝影中心等)從事運營管理和操作;在化妝品銷售公司，從事形象代表、公關、銷售員等工作;在廣告公司、新聞媒體等企事業(yè)單位，從事公關、形象設計等工作;以及可私人創(chuàng)業(yè)公司、專業(yè)店等。

影視制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有良好的職業(yè)素質和影視文化修養(yǎng)，面向文化傳播行業(yè)，能夠在各類影視制作與傳播機構、多媒體產(chǎn)品開發(fā)與推廣機構、文化產(chǎn)品制作與傳播機構從事動畫創(chuàng)作、原畫設計、后期制作等方面工作的應用型人才。

影視制作專業(yè)培養(yǎng)模式

“2+1”模式，兩年在校學習，第三年頂崗實習。

影視制作專業(yè)課程

繪畫基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、視音頻信號處理、計算機圖形學、計算機動畫、角色形象設計、數(shù)字攝影、數(shù)字媒體的后期制作等。

影視制作專業(yè)學生出路

到廣州深圳等地文化影視廣告公司工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事休閑體育健身和娛樂場所綜合服務的中級技能人才

主干課程

運動人體學、體育賽事運作與策劃、營銷學、體育管理學、休閑學概論、運動營養(yǎng)學、職業(yè)禮儀、應用文寫作、體育心理學、體育產(chǎn)業(yè)概論、健身俱樂部經(jīng)營管理、民族傳統(tǒng)體育、運動創(chuàng)傷急救與保健按摩、籃球、乒乓球、健美操、健身教練、武術、氣排球、拓展訓練、體育游戲組織與策劃等。