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開封市中醫(yī)藥學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-18 280

開封市中醫(yī)藥學(xué)校在開封市中醫(yī)藥學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生是一所很不錯的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么開封市中醫(yī)藥學(xué)校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?

開封市中醫(yī)藥學(xué)校

開封市中醫(yī)藥學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
衛(wèi)生信息管理 中專專業(yè) 70
口腔修復(fù)工藝 中專專業(yè) 50
中醫(yī)康復(fù)保健 中專專業(yè) 150
中醫(yī)護(hù)理 中專專業(yè) 40
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 中專專業(yè) 80
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 中專專業(yè) 50
護(hù)理 中專專業(yè) 90
藥劑 中專專業(yè) 60
中藥制藥 中專專業(yè) 200
中藥 中專專業(yè) 200

開封市中醫(yī)藥學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

衛(wèi)生信息管理

衛(wèi)生信息管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,較強的綜合職業(yè)能力,掌握醫(yī)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識,信息技術(shù)、病案管理等專業(yè)知識和較強計算機應(yīng)用、網(wǎng)站維護(hù)及信息系統(tǒng)維護(hù)的能力,能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)衛(wèi)生信息管理工作、健康產(chǎn)業(yè)健康信息服務(wù)工作,具有衛(wèi)生信息收集、整理和處理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、病案管理實務(wù)、疾病分類、手術(shù)分類、醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計及軟件應(yīng)用、健康檔案管理。

就業(yè)去向

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事信息系統(tǒng)的日常運轉(zhuǎn)及維護(hù),衛(wèi)生信息資料(醫(yī)學(xué)圖書及業(yè)務(wù)檔案)的管理;計算機軟、硬件的日常維護(hù)工作;各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)行政職能部門從事日常辦公事務(wù)處理,衛(wèi)生信息資料、醫(yī)學(xué)圖書、檔案管理工作,計算機維護(hù)工作;健康產(chǎn)業(yè)健康信息服務(wù)工作。

口腔修復(fù)工藝

口腔修復(fù)工藝

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等,從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。

職業(yè)資格證書

口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。

就業(yè)方向

可以到醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。

中醫(yī)康復(fù)保健

中醫(yī)康復(fù)保健

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識基礎(chǔ)上,能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)具有獨立的實踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

中醫(yī)護(hù)理

中醫(yī)護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色

主要培養(yǎng)具備中醫(yī)基礎(chǔ)、保健按摩、中醫(yī)美容等基本知識和基本操作技能,具有人文關(guān)懷精神和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事保健按摩、中醫(yī)美容、中醫(yī)食療等工作的技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向

面向社區(qū)健康服務(wù)中心、各級醫(yī)療保健機構(gòu)、養(yǎng)生會所、醫(yī)藥公司、化妝品美容公司等從事保健按摩、中醫(yī)美容、中醫(yī)食療及中成藥用藥指導(dǎo)等工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,能夠深刻領(lǐng)會并認(rèn)真實踐科學(xué)發(fā)展觀,熱愛社會主義祖國,樹立社會主義價值觀念,具有良好的職業(yè)道德、法律意識和人文素養(yǎng),適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的,面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像專業(yè)在醫(yī)療診斷、德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

課程設(shè)置

醫(yī)學(xué)影像成像原理、放射防護(hù)學(xué)、放射治療技術(shù)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、生物化學(xué)生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、正常人體解剖學(xué)等課程。

就業(yè)面向

(1)影像診斷醫(yī)生,就是對X光片、CT片及MRI片出具診斷報告,做超聲檢查,出具超聲檢查報告

(2)影像技術(shù)人員,就是完成影像檢查操作的人員,照相、做CT、MRI檢查

(3)放射介入治療的醫(yī)生,在數(shù)字減影血管造影機下進(jìn)行操作,參與診斷和治療。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展,德、智、體、美方面全面發(fā)展,具有一定的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊合作精神、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄,掌握醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能,能在各級醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗及相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

臨床檢驗儀器、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、輸血檢驗技術(shù)、臨床實驗室管理。

護(hù)理

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)機構(gòu)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理工作所需的人文素養(yǎng)及常見病多發(fā)病整體護(hù)理知識,按護(hù)理程序的工作方法,實施整體護(hù)理的能力,能在衛(wèi)生服務(wù)第一線從事護(hù)理工作,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物及免疫學(xué)、異常人體結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、常用護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理等。

藥劑

藥劑

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握藥劑專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識和技能,能從事藥品購銷、藥品處方調(diào)配、倉儲物流等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

中藥制藥

中藥制藥

主要課程

生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、企業(yè)管理、藥理學(xué)、藥事法規(guī)、兔疫學(xué)、中藥學(xué)概要、中藥、方劑與中成藥、計算機及應(yīng)用、中藥炮制、中成藥檢驗與分析等

就業(yè)方向

面向醫(yī)藥企事業(yè)單位、主要從事藥物配置與銷售、藥物檢驗、醫(yī)藥公司管理

中藥

中藥

培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色

培養(yǎng)具備中藥知識,掌握中藥臨床用藥服務(wù)、中藥健康保健、中藥飲片加工與營銷、中藥檢驗和行業(yè)管理等中藥行業(yè)的技能,勝任醫(yī)院藥房、中藥企業(yè)、藥材公司、社會藥房、保健品、化妝品、藥品銷售等工作的專業(yè)技術(shù)與管理人才。

主要課程

中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、方劑與中成藥、藥事管理與法規(guī)、藥房經(jīng)營企業(yè)管理、中藥藥劑知識。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)

中藥認(rèn)識實習(xí)、中藥房綜合技能訓(xùn)練、中藥調(diào)劑技能實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。

職業(yè)資格證書

中藥調(diào)劑員、中藥購銷員等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在中藥材或中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥房、研究或開發(fā)公司、生產(chǎn)監(jiān)督管理等部門,從事中藥制劑生產(chǎn)工藝控制、中藥經(jīng)營與銷售、中藥生產(chǎn)管理等工作。

開封市中醫(yī)藥學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1974

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:河南 開封

學(xué)校地址:開封市通許縣行政路2號

學(xué)校排名:全國9823, 本省排名:395。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

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