甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線

甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校2022年招生分?jǐn)?shù)線，大家都知道無(wú)論是普高還是職校，都是有一定的分?jǐn)?shù)線要求。一般普高的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，職校的分?jǐn)?shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分?jǐn)?shù)線是每年不確定的，同學(xué)們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

蘭州普高最低錄取分?jǐn)?shù)線：500分

甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

四年的高考，我校連續(xù)四年取得了升學(xué)率位于全省榜首、0落榜的優(yōu)異成績(jī)。在技能競(jìng)賽方面，2013年以來(lái)我校有60多名同學(xué)取得了省級(jí)和市級(jí)技能比賽不同獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在就業(yè)方面，學(xué)校積極開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位，畢業(yè)生目前已基本順利安置就業(yè)。

2014年，我校就業(yè)學(xué)生327人，有部分同學(xué)已成長(zhǎng)為就業(yè)單位的技術(shù)骨干和技術(shù)能手。調(diào)查顯示:我校同學(xué)深厚的文化和專業(yè)基礎(chǔ)底蘊(yùn)、良好的職業(yè)操守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度受到了各單位普遍的好評(píng)!他們以他們優(yōu)秀的品質(zhì)和過(guò)硬的能力為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

有教無(wú)類!雖然我們的學(xué)生曾經(jīng)因?yàn)橹锌悸浒?，高考失利而沮喪、迷茫，他們?cè)诮拥铰殬I(yè)學(xué)校通知書(shū)時(shí)經(jīng)歷了人生最強(qiáng)烈的震撼:前途無(wú)望!但"功崇惟志，業(yè)廣惟勤"，金城理工從關(guān)注學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生入手，以"六步學(xué)習(xí)法，五高課堂，四苦精神，瑯瑯晨讀，海量練習(xí)，每日暮省"之法因材施教，通過(guò)"堂堂有達(dá)標(biāo)練習(xí)，日日有過(guò)關(guān)驗(yàn)收，周周有基礎(chǔ)測(cè)評(píng)，月月有階段評(píng)估"，環(huán)環(huán)相扣，步步為營(yíng)，確保"不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)"，引導(dǎo)學(xué)生在高考和就業(yè)兩個(gè)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，使得中職學(xué)生的高考?jí)舻靡詧A滿，就業(yè)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。學(xué)校招生計(jì)劃納入國(guó)家普通中等專業(yè)學(xué)校統(tǒng)招計(jì)劃，招生區(qū)域面向全國(guó)，主要以省內(nèi)為主。

同學(xué)們應(yīng)該明確的一點(diǎn)是分?jǐn)?shù)高的學(xué)生不一定就是好學(xué)生，但是好學(xué)生一定會(huì)有很高的分?jǐn)?shù)，所以學(xué)生想要就讀好一點(diǎn)的學(xué)校，從現(xiàn)在考試提高自己的分?jǐn)?shù)也是可以的，至少能夠幫助自己多一些學(xué)校的選擇權(quán)。