成都希望職業(yè)學校是成都當?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考成都希望職業(yè)學校的同學能對學校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。
成都希望職業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
財務會計 | 中專專業(yè) | 100 |
服裝設計師 | 中專專業(yè) | 50 |
幼兒教育 | 中專專業(yè) | 100 |
旅游管理 | 中專專業(yè) | 60 |
航空服務 | 中專專業(yè) | 80 |
護理 | 中專專業(yè) | 40 |
烹飪 | 中專專業(yè) | 100 |
汽車全能技師 | 中專專業(yè) | 50 |
UI設計 | 中專專業(yè) | 100 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 70 |
商業(yè)廣告設計師 | 中專專業(yè) | 200 |
室內(nèi)裝飾設計師 | 中專專業(yè) | 150 |
計算機全能設計師 | 中專專業(yè) | 90 |
軟件開發(fā) | 中專專業(yè) | 90 |
成都希望職業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
財務會計 |
財務會計培養(yǎng)目標:本專業(yè)以市場需求為導向,注重學生實際能力的培養(yǎng),培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟管理理論基礎扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、業(yè)務素質(zhì)高,富有時代特征和創(chuàng)新精神的高級應用型、復合型財務管理人才。使學生全面系統(tǒng)掌握財務管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,通曉國內(nèi)外財務分析方法與手段,具有較強的動手能力,能夠熟練地應用計算機解決財務、會計、金融等領域?qū)嶋H問題,能夠勝任財務管理領域?qū)I(yè)工作的高級應用型人才。 財務會計就業(yè)前景:我國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展時期,“經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要”,越來越證明它的正確性。財務管理專業(yè)實用性強,適應工作領域廣泛,人才需求量大,發(fā)展前景、就業(yè)前景非常廣闊。本專業(yè)以市場需求為導向,注重學生實際能力的培養(yǎng),適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展,該專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)濟管理理論基礎扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、業(yè)務素質(zhì)高,是富有時代特征和創(chuàng)新精神的高級應用型、復合型人才。 財務會計核心專業(yè):微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、 經(jīng)濟法、國家稅收、金融學、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎會計、會計電算化、成本會計、財務會、管理會計、審計學、統(tǒng)計學、企業(yè)納稅與實務。 |
服裝設計師 |
服裝設計師培養(yǎng)目標:為社會經(jīng)濟發(fā)展及服裝企業(yè)和服裝各經(jīng)營業(yè)態(tài)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有中等與大專學歷及專業(yè)水平的,從事服裝設計與制作、服裝設計與制版、服裝搭配、服裝陳列與營銷、服飾形象設計和服裝經(jīng)營與管理等方面的專業(yè)人才,重點是面向服裝基層的應用型專業(yè)技藝人才。 服裝設計師專業(yè)前景:服裝設計就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉變。服裝設計師的功勞不言而喻。也正因為此,優(yōu)秀的服裝設計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設計人才高薪也難求。服裝設計師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的設計師也深受歡迎。 服裝設計師核心課程:零部件、服裝縫型、服裝CAD、服裝畫技法、服裝零部件、裙裝的制作、褲裝的制作 、女上衣的制、男裝結構制圖、服裝設計基礎、裙裝結構制圖、褲裝結構制圖。 |
幼兒教育 |
幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的領導,熱愛祖國,具有現(xiàn)代教育思想和觀念,有良好的師德并掌握幼兒教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在幼兒教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。 幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景:早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢,幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力,與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增,幼兒師范畢業(yè)生供不應求。盡管近年來各地一些院校增設了學前教育專業(yè),但仍不能滿足整個社會的需求。這為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。 幼兒教育專業(yè)核心課程:手工、舞蹈、幼兒英語、幼兒園管理、幼兒心理學、幼兒教育學 、聽話和說話、幼兒教育概論、幼兒安全教育、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒語言教法、幼兒計算教法、幼兒唱歌表演 、幼兒舞蹈創(chuàng)編 、音樂及音樂教法、美術及美術教法。 |
旅游管理 |
旅游管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)與我國改革發(fā)展要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有較高的政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀,有一定的口語表達能力和英語基礎,熟練掌握旅游服務專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關、協(xié)調(diào)及靈活應變能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的應用型職業(yè)技能人才。 旅游管理就業(yè)前景:旅游管理學科是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計,目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以兩位數(shù)的速度在增長。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口,特別是導游行業(yè)。 旅游管理核心課程:公關禮儀、旅游概論、旅游法規(guī)、導游基礎、導游實務、旅游心理學、演講與口才、中國旅游地理、餐飲服務與管理、宴會策劃與設計、形象與形體訓練、前廳/客房服務與管理。 |
航空服務 |
航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要服務民航行業(yè)、培養(yǎng)適應民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、賓館服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備民航職業(yè)服務能力,主要從事民航售票員、客運員、貨運員、安檢員、乘務員、酒店服務員工作的,德、智、體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。 航空服務專業(yè)就業(yè)前景:近幾年隨著國內(nèi)民航市場進一步開放,國外各大航空公司也紛紛進駐中國,各大外資航空公司、民營航空公司、民航業(yè)衍生的航空服務企業(yè)等都急需大量的基層管理人才和操作型人才。從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上,同時因其專業(yè)性和供應不足,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。 航空服務專業(yè)核心課程:民航英語、旅游概論、民航概論、民航法律法規(guī)、民航服務心理學、中國旅游地理文化、航空犯罪與預防、航空服務禮儀、航空服務技術實、航空衛(wèi)生保健與急救、民航安全應急處理、值機與行李業(yè)務、航空地勤實務、機場營運與管理 。 |
護理 |
護理專業(yè)培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。 護理專業(yè)就業(yè)前景:在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠,根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。 護理專業(yè)核心課程:人際溝通、護理禮儀、預防醫(yī)學、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、病理學基礎、診斷學基礎、護理學基礎、解剖學基礎、婦產(chǎn)科護理、醫(yī)學化學基礎、病原生物與免疫學、醫(yī)護心理學、護理管理學。 |
烹飪 |
烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)所必需的文化基本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)所必需的文化基礎知識和專門知識,具備扎實的烹調(diào)技術、面點技術、雕刻技術的基本職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)較高、能較快適應 餐飲服務行業(yè)的 第一線菜肴制作、點心制作、食品雕刻等工種需要的高技能應用型專門人才。 烹飪專業(yè)就業(yè)前景:當前高端餐飲業(yè)急需大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實,這給廚師就業(yè)帶來了莫大的空間,廚師以其獨特的職業(yè)優(yōu)勢,成為國家解決就業(yè)問題的一個重要突破口。 烹飪專業(yè)核心專業(yè):海鮮、烹飪基礎、烹飪化學、面點技術、食品雕刻、高檔宮廷、官府菜系、藥膳食療、山珍菜肴、食品微生物 、 烹飪原料學、烹飪工藝基礎、 河鮮菜品制作 、西餐烹調(diào)技術、烹飪器具及設備、餐飲經(jīng)營服務管理、中檔菜肴及江湖菜制作、高檔菜肴及江湖菜制作 。 |
汽車全能技師 |
汽車全能技師培養(yǎng)目標:為社會主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展,具有中等專業(yè)水平,從事汽車運用與維修方面工作,重點面向基層的應用型中等職業(yè)人才。 汽車全能技師就業(yè)前景:汽車制造業(yè)市場調(diào)研顯示,隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術的發(fā)展,我國的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展,進入新世紀以來,這一行業(yè)已開始走向成熟,汽車維修市場出現(xiàn)了新的變化,汽車維修企業(yè)向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。 汽車全能技師核心專業(yè):汽車文化、汽車高端配置、汽車前臺接待、 汽車保險與理賠、汽車電工電子技術、汽車車身修復與涂裝、汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電器設備檢測與維修、汽車構造與裝配(含維護保養(yǎng) 汽車自動變速器結構原理與維修。 |
UI設計 |
UI設計培養(yǎng)目標:國家信息產(chǎn)業(yè)部最近頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前最少有15萬人的缺口,可以說有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)UI設計師。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德、智、體、美、全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備1個平面設計師+1個網(wǎng)頁設計師+1個移動界面設計師的設計功能。各階段涵蓋了平面設計、網(wǎng)頁設計與移動界面設計,并且每個方向的設計課程都會匹配至少50個最流行的設計項目,在實戰(zhàn)中積累項目設計經(jīng)驗,每個學員都會有3項設計技能傍身,平面、網(wǎng)頁、界面設計一網(wǎng)打盡,培養(yǎng)具備國際化就業(yè)標準實用性人才。 UI設計就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟發(fā)展和信息化建設的不斷深入,UI設計技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。 UI設計核心專業(yè):平面設計軟件、界面設計軟件、移動界面設計、專業(yè)藝術教育、線條、構圖與透視、素描、色彩專項訓、手繪創(chuàng)意、數(shù)字化技能、信息處理素養(yǎng)、項目管理、思維構圖、OFFICE工具進修、輔助軟件、特色軟件基礎知識、PHP開發(fā)基礎、IOS開發(fā)基礎、Android開發(fā)基礎。 |
電子商務 |
電子商務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,以完善人格為根基,注重培養(yǎng)能力分子,定位于電子商務(營銷) 的基、中層從業(yè)人員,培養(yǎng)出具備管理、貿(mào)易、營銷、商法、客戶服務知識,能夠進行營銷推廣和商務客戶服務技能,并有效利用電子網(wǎng)絡系統(tǒng)進行營銷和和商務客戶服務工作的應用型、技能型和執(zhí)行型專門人才。 電子商務就業(yè)前景:電子商務是一種新興的,處于發(fā)展過程中的現(xiàn)代商務方式。電子商務活動是通過公共計算機通信網(wǎng)絡進行商務活動的現(xiàn)代方式。該方式將突破傳統(tǒng)商務在時間、地域的限制,成為方便、快捷、安全可靠的新興電子化商務活動模式。電子商務的發(fā)展速度之快。遠遠超過我們的想象,普及速度之快令人難以置信,它不僅帶給人們商業(yè)機會、利潤空間,更改變了人們的生活及工作方式。沒有了時間、空間和人為條件上的限制,人民的生活和工作將變得更加方便、靈活和自如,信息渠道更寬,信息傳輸更快。 電子商務核心專業(yè):經(jīng)濟法、商務英語、基礎會計、經(jīng)濟統(tǒng)計、企業(yè)管理、網(wǎng)絡營銷、西方經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、商務軟件應用、電子商務概論、電子商務物流、市場調(diào)研與預測、計算機網(wǎng)絡技術、計算機程序設計(VB)、電子商務安全與法規(guī) 。 |
商業(yè)廣告設計師 |
商業(yè)廣告設計師培養(yǎng)目標:為社會主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展,具有中等專業(yè)水平,從事數(shù)字控制技術方面工作,重點面向基層的應用型高等專門人才。 商業(yè)廣告設計師就業(yè)前景:由于傳媒技術的更新和數(shù)字藝術進步,大大的推動了廣告?zhèn)髅降陌l(fā)展。我國經(jīng)濟的高度發(fā)展為設計師帶來了廣泛的機會,擁有著巨大的生機。因為無論經(jīng)濟怎樣,都不能阻止新產(chǎn)品的開發(fā)與研制,而且“產(chǎn)品——包裝(平面廣告設計)——宣傳”三位一體的格局永遠不會被打破,也就是說只要有產(chǎn)品就一定有平面廣告設計的參與,而且設計的概念也早以深入人心,這從各種生活社設施和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來。平面設計師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。 商業(yè)廣告設計師核心專業(yè):素描、色彩、 構成、圖案設計、設計基礎、廣告文案、字體設計、版式設計、招貼設計、包裝設計、 影樓后期處理、網(wǎng)頁美工設計、視覺傳達VIS設計、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設計。 |
室內(nèi)裝飾設計師 |
室內(nèi)裝飾設計師培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能適應社會主義經(jīng)濟建設和發(fā)展需要,有室內(nèi)設計基本理論知識、掌握室內(nèi)設計的基本程序和技能、熟悉裝飾材料和施工工藝、能基本掌握運用室內(nèi)設計的各種表現(xiàn)技法,可從事民用建筑室內(nèi)裝飾及商業(yè)空間設計的高等技術應用性專門人才。 室內(nèi)裝飾設計師就業(yè)前景:目前,全球建筑裝飾行業(yè)正以30%年增長率飛速發(fā)展,中國室內(nèi)裝飾設計行業(yè)的迅速崛起,取得了令人矚目的巨大成就,已經(jīng)形成新的消費熱點和新的經(jīng)濟增長點。城市化建設的加快,住宅業(yè)的興旺,國內(nèi)外市場的進一步開放,將為室內(nèi)裝飾設計行業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。全國室內(nèi)裝飾工程量每年以40%的速度遞增,這就需要大批量優(yōu)秀的室內(nèi)設計師。目前,室內(nèi)設計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業(yè),發(fā)展前景十分廣闊。室內(nèi)設計更已成為21世紀最具增值前景的朝陽專業(yè)。 室內(nèi)裝飾設計師核心專業(yè):設計素描、裝飾色彩、三大構成、環(huán)境藝術設計、標書設計與制作、演講與口才(談單技巧)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設計、室內(nèi)裝飾手繪表現(xiàn)與技法、室內(nèi)設計(普通家裝)、室內(nèi)設計(錯層、躍層)、室內(nèi)設計(別墅)、 園林景觀手繪表現(xiàn)與技法、 計算機輔助設計AutoCAD、建筑識圖與制圖。 |
計算機全能設計師 |
計算機全能設計師培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、服務于社會主義現(xiàn)代化建設,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握平面設計的基本理論知識,具有較強的與本專業(yè)相關軟件的操作技能,具有廣告設計、包裝設計、VI企業(yè)形象設計、書籍裝幀設計、插畫設計、版式設計、標志設計能力,具有愛崗敬業(yè),高度的工作責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L, 踏實的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德和職業(yè)形象,和諧的人際關系,團隊合作精神以及良好的心理素質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才。 計算機全能設計師就業(yè)前景:為適應國家經(jīng)濟發(fā)展的需求,滿足企業(yè)對網(wǎng)絡人才的要求,我校特開設電腦全能設計師專業(yè),培養(yǎng)國家急需的復合型高級網(wǎng)絡技術人才,為學員的職業(yè)發(fā)展打造一個美好的未來。 計算機全能設計師核心專業(yè):素質(zhì)修養(yǎng)、電腦基礎、素描、色彩、圖案設計、包裝設計、CI設計、立體構圖、圖形設計、標志設計、廣告設計、建筑藝術、渲染巨匠、圖片的處理、電腦硬件與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全與應用技術。 |
軟件開發(fā) |
軟件開發(fā)培養(yǎng)目標:以“教務管理系統(tǒng)”的設計與開發(fā)為依據(jù),設計課程體系,培養(yǎng)能夠用所學專業(yè)知識解決專業(yè)相關實際問題,能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型應用人才。 軟件開發(fā)設備:本專業(yè)投資200余萬建設了專業(yè)的軟件開發(fā)工作室,有50余個機位,能夠充分滿足軟件開發(fā)、網(wǎng)站設計課程的實踐教學環(huán)節(jié)的需求 軟件開發(fā)就業(yè)前景:在高速前進的中國經(jīng)濟中,IT行業(yè)是發(fā)展速度最快,也是對經(jīng)濟和社會影響最大的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)值占到中國GDP的20%。近年來,不僅是硬件產(chǎn)業(yè),軟件產(chǎn)業(yè)也得到了快速的發(fā)展。 |
成都希望職業(yè)學?;拘畔?/strong>
建校日期:1999
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:四川 成都
學校地址:四川成都郫縣團結鎮(zhèn)大學城
學校排名:全國194, 本省排名:15。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。