撫順幼兒師范學校怎么樣

1.撫順幼兒師范學校開設了哪些課程

學前兒童語言教育，普通心理學，幼兒心理學，幼兒心理健康教育，人體解剖生理學，幼兒保健學，教育社會學，兒童文學，幼兒園課程，美術，學前教育學，學前兒童科學教育，幼兒教育心理學，幼兒教育研究方法，學前兒童衛(wèi)生學，聲樂，舞蹈

2.撫順幼兒師范學校專業(yè)介紹

教育是人類特有的一種社會現象，是培養(yǎng)人的一種社會實踐活動，也是隨著人類社會的生產而生產，更是隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。

3.撫順幼兒師范學校簡介

學?；A設施完善，專業(yè)特色鮮明，辦學成果豐碩。堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以品牌促發(fā)展”的辦學思路，開設有普通中專、五年高職、成人大專教育和短期培訓項目。初步形成了“以烹飪專業(yè)為龍頭，電子商務、酒店管理、財會金融、計算機應用等專業(yè)為骨干，學前教育、汽車維修等其它專業(yè)相配套”的專業(yè)集群。

4.撫順幼兒師范學校師資力量

學校有教職工170多人，本科學歷達90%以上。有高級教師39人，中學一級教師51人，“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底，而且是技能訓練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學校每年選送多名教師參加國家級技能培訓，造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

5.撫順幼兒師范學校專業(yè)課程

幼兒教育概論：了解現代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題，將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結合起來，進行具體的指導與分析。，幼兒心理學：了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點，以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關系。能夠根據幼兒的性格，利用所學的相關知識，培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質。，幼兒聲樂；為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習慣和方法。同時配合學習基本樂理、試唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現力的培養(yǎng)等。

6.撫順幼兒師范學校培養(yǎng)目標

教育是人類特有的一種社會現象，是培養(yǎng)人的一種社會實踐活動，也是隨著人類社會的生產而生產，更是隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。