英山衛(wèi)東中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。

機電一體化主干課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學(xué)等。

機電一體化就業(yè)崗位群

機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作，就業(yè)崗位群大。

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟悉企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)管理，獨立勝任電子產(chǎn)品生產(chǎn)組裝、電子設(shè)備安裝調(diào)試及維護等工作的高素質(zhì)技能型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

電子產(chǎn)品組裝、模塊電路裝配與調(diào)試、電子產(chǎn)品工藝文件編制、SMT設(shè)備操作與維保、電子產(chǎn)品技術(shù)改造、電子產(chǎn)品復(fù)雜故障的診斷與維修。

計算機技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)的學(xué)生理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握較高的專業(yè)知識和技能，具備較強的圖像視頻處理技術(shù)和設(shè)計能力。

計算機技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力，了解與計算機有關(guān)的法規(guī)，了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。