沈陽(yáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校怎么樣

1.沈陽(yáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門(mén)人才。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

公共藝術(shù)專業(yè)：公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。

2.沈陽(yáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校介紹

學(xué)校自1996年開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)，設(shè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和工程造價(jià)專業(yè)，現(xiàn)有學(xué)生1200人，建有近5000平方米融合傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代技術(shù)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)技術(shù)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

3.沈陽(yáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校招生要求

◇ 應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷社會(huì)有志青年
◇ 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力，身體健康，五官端正。
◇ 未受到刑事或行政處罰，未被國(guó)家機(jī)關(guān)偵查、起訴、審判或其他嚴(yán)重違法行為。

4.設(shè)計(jì)有哪些專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，藝術(shù)與科技，新媒體藝術(shù)，跨媒體藝術(shù)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)，數(shù)字媒體藝術(shù)，環(huán)境設(shè)計(jì)，工藝美術(shù)，包裝設(shè)計(jì)，服裝與服飾設(shè)計(jì)

5.沈陽(yáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)課程

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