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德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部2022年有哪些招生專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-12 280

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了2022年了,而對(duì)于部分成績不是很理想的初中生來時(shí),這一個(gè)夏天可能并不那么美麗,但是同學(xué)們也請(qǐng)不要?dú)怵H,現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì),只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個(gè)美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部2022年各專業(yè)的招生計(jì)劃,同學(xué)們一起來看一下吧。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院
中職部

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部2022年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
幼兒教育 中專專業(yè) 150
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè) 40
應(yīng)急管理與減災(zāi)技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 70
軟件技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 40
物流信息技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 160
休閑體育專業(yè) 中專專業(yè) 200
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) 中專專業(yè) 50
消防工程技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 60
電子商務(wù)專業(yè) 中專專業(yè) 70
市場營銷專業(yè) 中專專業(yè) 160
會(huì)計(jì)專業(yè) 中專專業(yè) 120
學(xué)前教育專業(yè) 中專專業(yè) 60
護(hù)理專業(yè) 中專專業(yè) 100
幼兒發(fā)展與健康管理 中專專業(yè) 160

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部2022年招生專業(yè)介紹

幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞、全面發(fā)展,適應(yīng)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需求,有良好的職業(yè)道德,具有從事幼兒發(fā)展與健康管理方面的知識(shí)、技能與態(tài)度的專門型人才。通過培養(yǎng),使學(xué)生具有扎實(shí)全面的幼兒發(fā)展、營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健康等方面的知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

核心課程:幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒行為觀察、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒社會(huì)教育、幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒家長教育、幼兒發(fā)展評(píng)估等。

職業(yè)前景:伴隨社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高,幼兒的發(fā)展、健康與管理越來越受到家庭、社會(huì)與政府的重視。幼兒的發(fā)展與健康管理不僅關(guān)涉到幼兒自身的成長,而且是家庭穩(wěn)定和諧以及社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

主干課程:信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí),具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

應(yīng)急管理與減災(zāi)技術(shù)專業(yè)

應(yīng)急管理與減災(zāi)技術(shù)是中華人民共和國教育部研究確定《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》增補(bǔ)的新專業(yè),自2019年起執(zhí)行。

軟件技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí),掌握不少于2類主流軟件開發(fā)平臺(tái),熟悉CMMI3(國際軟件能力成熟度集成模型3級(jí)標(biāo)準(zhǔn))開發(fā)流程,具備較強(qiáng)編程能力的高端技術(shù)節(jié)能型人才。可在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件開發(fā)的需求分析、編碼、測試、維護(hù)、營銷、售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理等。

核心課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測試、Java程序設(shè)計(jì),.NET Web程序開發(fā)、Java/.NET企業(yè)級(jí)開發(fā)、C#程序設(shè)計(jì)、JSP、ASP、Android開發(fā)平臺(tái)應(yīng)用、SSM框架、H5程序設(shè)計(jì)、4G/5G手機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)等。

部分合作企業(yè):北京中關(guān)村軟件園、深圳軟件園、上海臨港軟件園、成都天府軟件園、武漢光谷軟件園、百度、騰訊北京華晟經(jīng)世信息技術(shù)有限公司、四川航空股份有限公司、成都天下人才網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、浪潮集團(tuán)四川分公司、成都中科大旗軟件有限公司、成都小浣熊網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、成都中云天下科技有限公司、武漢美斯坦福信息技術(shù)有限公司。

就業(yè)崗位:軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫架構(gòu)師、web前端工程師、信息安全工程師、企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件產(chǎn)品營銷經(jīng)理。

平均薪酬:實(shí)習(xí)期不低于4500元/月;聘用期不低于8000元/月。

資格證書:軟件工程師職業(yè)資格認(rèn)證、軟件測試工程師職業(yè)資格認(rèn)證、數(shù)據(jù)庫架構(gòu)師職業(yè)資格認(rèn)證、高級(jí)程序員認(rèn)證、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)、微軟認(rèn)證專家MCP證書、美國Adobe(中國)認(rèn)證平面設(shè)計(jì)師證、美國Autodesk頒發(fā)全球認(rèn)證證書。

實(shí)訓(xùn)室名稱:計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)訓(xùn)室、軟件測試實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、手機(jī)軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)室、立體影視制作實(shí)訓(xùn)室、多媒體實(shí)訓(xùn)室。

招生對(duì)象:普高和職高(不限類別)生均可就讀。

學(xué)制:三年

統(tǒng)招專升本對(duì)接院校:四川師范大學(xué)

物流信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)技術(shù)方法與手段,具有現(xiàn)代物流基本理念,有較強(qiáng)的物流信息技術(shù)處理與維護(hù)能力,能運(yùn)用現(xiàn)代物流信息技術(shù)來提高物流作業(yè)效率,能從事專業(yè)物流企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、或其它現(xiàn)代企事業(yè)單位的物流信息系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程:管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、物流信息技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、信息資源管理技術(shù)、信息識(shí)別技術(shù)、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)與技術(shù)、供應(yīng)鏈管理與技術(shù)、運(yùn)輸管理與技術(shù)、電子信息交換技術(shù)、物流信息系統(tǒng)管理、地球信息系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、全球定位系統(tǒng)基礎(chǔ)與應(yīng)用、RFID技術(shù)與應(yīng)用、條碼技術(shù)與應(yīng)用等。

部分合作企業(yè):百世物流(中國)有限公司、四川順豐速運(yùn)有限公司、四川沿森物流集團(tuán)股份有限公司、遠(yuǎn)成物流有限公司 、成都一汽大眾物流有限公司、成都方圓物流有限公司、成都東享供應(yīng)鏈管理有限公司、成都國鼎物流有限公司、四川元邦物流有限公司、重慶領(lǐng)路者物流有限公司、深圳南廣物流有限公司、德陽德邦物流有限公司、廈門中外運(yùn)物流有限公司、深圳市飛龍世紀(jì)物流有限公司、青島龍達(dá)海鑫國際物流有限公司、四川新景程物流有限公司。

就業(yè)崗位:物流運(yùn)輸信息管理員、物流倉儲(chǔ)信息管理員、物流信息設(shè)備運(yùn)維員、中高級(jí)程序員、客戶信息管理員、物流信息經(jīng)理、物流客服經(jīng)理、進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)理。

平均薪酬:實(shí)習(xí)期不低于4500元/月;聘用期不低于7000元/月。

資格證書:助理物流師、物流師、高級(jí)物流師、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、物流職業(yè)經(jīng)理。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室名稱:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、信息分類編碼技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、條碼技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、射頻識(shí)別技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、全球定位系統(tǒng)(GPS)實(shí)訓(xùn)室、地理信息系統(tǒng)(GIS)實(shí)訓(xùn)室、物流信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室實(shí)、三維物流經(jīng)營創(chuàng)業(yè)模擬平臺(tái)、中海2000物流信息實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智能物流倉儲(chǔ)于配送實(shí)訓(xùn)室。

招生對(duì)象:普高和職高(不限類別)生均可就讀。

學(xué)制:三年

統(tǒng)招專升本對(duì)接院校:四川師范大學(xué)

休閑體育專業(yè)

休閑體育專業(yè)作為一門交叉學(xué)科專業(yè),是一個(gè)集體育學(xué)和休閑學(xué)為一體的專業(yè),旨在促進(jìn)人們閑暇時(shí)間增進(jìn)身心健康,豐富和創(chuàng)造生活情趣、完善自我為目的的身體鍛煉活動(dòng),提升人們的身體素質(zhì),豐富休閑體育生活。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨和國家的路線、方針和政策、德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)區(qū)域社會(huì)體育事業(yè)和實(shí)業(yè)的發(fā)展需要、具有現(xiàn)代體育理念和素質(zhì)、熟悉現(xiàn)代休閑體育經(jīng)營管理和手段、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、應(yīng)變能力和一定的創(chuàng)新能力、能夠在休閑體育企事業(yè)單位一線從事實(shí)踐操作、服務(wù)、管理的技術(shù)技能型人才。

核心課程:

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理健康、球類運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)、團(tuán)操基礎(chǔ)、時(shí)尚有氧運(yùn)動(dòng)、體適能基礎(chǔ)、棋牌技藝、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)、休閑運(yùn)動(dòng)管理、中老年體適能、健身鍛煉方法與評(píng)定、休閑體育場所經(jīng)營與管理、戶外拓展、運(yùn)動(dòng)保健與康復(fù)、休閑體育市場營銷、休閑體育賽事組織與編排、體育舞蹈基礎(chǔ)、器械健身等。

職業(yè)前景:

休閑體育是中國的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平不斷提高,越來越多的時(shí)間由人們自己自由支配,人們對(duì)休閑體育運(yùn)動(dòng)的要求越來越高。休閑體育作為休閑的重要組成部分在當(dāng)今競爭日益激烈的社會(huì)中的地位越來越重要。隨著休閑體育產(chǎn)業(yè)的不斷壯大,對(duì)休閑體育人才的需求也在不斷增加。我國開設(shè)休閑體育專業(yè)的高等院校越來越多,高等院校正在努力發(fā)揮院校的辦學(xué)特色和教學(xué)水平,培養(yǎng)出與人們的需求相一致的休閑體育專業(yè)人才。

我省有著極其廣闊的發(fā)展空間,社會(huì)的需求以及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都面臨著巨大的挑戰(zhàn),體育產(chǎn)業(yè)是健康產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè),是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,發(fā)展前景十分廣闊。同時(shí)休閑體育產(chǎn)業(yè)是體育事業(yè)的基礎(chǔ),是社會(huì)和諧發(fā)展的重要標(biāo)志。

對(duì)于休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,數(shù)量和質(zhì)量上不能滿足現(xiàn)在社會(huì)的需求。

休閑體育產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展,對(duì)于人才質(zhì)量的需求也越來越高,一些休閑體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才素質(zhì)相對(duì)較低,有些人理論知識(shí)很強(qiáng)但自身能力和身體素質(zhì)較差,對(duì)于自身相關(guān)技能的展示不夠,有些是運(yùn)動(dòng)員教練員出身自身素質(zhì)和技能的運(yùn)用很強(qiáng)但是理論知識(shí)相對(duì)匱乏沒有接受過專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)。

有關(guān)調(diào)查顯示,各種體育場館不足,不能完全滿足人們的休閑體育的需要;獲得社會(huì)體育指導(dǎo)員的人數(shù)較多,但是真正充實(shí)這方面工作的人較少,上崗率較低,人均比較低;人們的閑暇時(shí)間很多,主要支配方式是娛樂活動(dòng)、休閑體育活動(dòng)、業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)等;體育人口較低;民的健康意識(shí)觀念較強(qiáng),與休閑體育活動(dòng)的目的主要集中在強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活、形體健美等動(dòng)機(jī);在體育場館的選擇上,要以免費(fèi)場館為主;休閑體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上,要集中在長走(跑)和羽毛球等項(xiàng)目上,呈現(xiàn)多元化的趨勢;民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)以實(shí)物消費(fèi)為主,與性和觀賞性消費(fèi)較低;民的消費(fèi)支出主要集中在0-500元區(qū)間,總調(diào)查人數(shù)的63.6%,升空間較大。

可見,休閑體育專業(yè)人才是保障人們休閑體育活動(dòng)質(zhì)量的的重要資源,是提升人們整體生活質(zhì)量的重要保障,休閑體育專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。

就業(yè)崗位:

社會(huì)休閑體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)員、休閑體育文化公司教練、社區(qū)文體組織與管理、體育文化工作、休閑體育文化項(xiàng)目設(shè)計(jì)與營銷、娛樂場所與健身運(yùn)動(dòng)等行業(yè)的實(shí)踐操作、服務(wù)與管理。

獲得資格證書:

休閑體育教練資格證、休閑體育心理輔導(dǎo)師資格證、休閑體育活動(dòng)咨詢師證、休閑體育文化活動(dòng)評(píng)估師證。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)場館:

綜合性運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地:羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、排球、田徑、乒乓球、室內(nèi)綜合訓(xùn)練館等綜合性校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場館。

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)旨在滿足人們對(duì)空間和居住在特定空間內(nèi)的需求。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和技能,能獨(dú)立從事室內(nèi)外裝飾 工程、廣告和環(huán)境設(shè)計(jì)、施工和管理、適應(yīng)高新技術(shù)建筑裝潢一線的高等技術(shù)應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神和人文素養(yǎng),掌握建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、制圖、工程造價(jià)與管理基本知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)工程概預(yù)算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設(shè)計(jì)、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程:

三大構(gòu)成、制圖基礎(chǔ)與AutoCAD、3DMAX、Photoshop、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)手繪。

職業(yè)前景:

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市化進(jìn)程的步伐不斷加快,一方面,城市化帶來了城市公共設(shè)施、場館數(shù)量的大增;另一方面,城市化導(dǎo)致了城市房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展,也導(dǎo)致了住宅裝修設(shè)計(jì)需求的增加。

2012-2018年全國二手房(住宅)交易規(guī)模呈波動(dòng)上升趨勢,2018年,全國二手房銷售額為6.53萬億元,同比增長11.5%。二手房交易規(guī)模占全國住宅銷售規(guī)模(包括二手房和住宅商品房)的比例也呈上升趨勢,2018年,全國住宅商品房的銷售額為12.64萬億元,二手房交易規(guī)模占全國住宅銷售規(guī)模的34.1%,可見,全國住房市場正在逐漸步入存量消化市場。因此,存量住房的裝修需求量仍然巨大。加上公共場館的數(shù)量和規(guī)模的增大,整個(gè)建筑室內(nèi)裝飾裝修的需求持續(xù)增大。

隨著社會(huì)的大發(fā)展,建筑裝飾行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展之后,專業(yè)分工進(jìn)一步細(xì)化,即使是裝飾設(shè)計(jì),分工細(xì)化程度的要求也很高,不同的設(shè)計(jì)事務(wù)所一般擅長某一類工程的裝飾設(shè)計(jì),在其專場范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)整體水平更高,提供更加到位的設(shè)計(jì)服務(wù)。如酒店裝飾設(shè)計(jì)、醫(yī)院裝飾設(shè)計(jì)、體育場館裝飾設(shè)計(jì)、住宅裝飾設(shè)計(jì)等,分別會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)風(fēng)格有著獨(dú)特的要求。

裝修裝飾行業(yè)市場巨大,要求設(shè)計(jì)人員具有系統(tǒng)全面的設(shè)計(jì)知識(shí),擁有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)能力,這為建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才提供了巨大的就業(yè)市場。

就業(yè)崗位:

室內(nèi)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員、裝飾施工管理員。

獲得資格證書:

裝飾施工員證書(中級(jí))、計(jì)算機(jī)膚質(zhì)設(shè)計(jì)(CAD)繪圖員證書(中級(jí))

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室:

室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖機(jī)房、裝飾裝修實(shí)訓(xùn)室、制圖實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)虛擬漫游實(shí)訓(xùn)室、模型制作實(shí)訓(xùn)室、裝飾施工工藝實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室等個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

消防工程技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防安全技術(shù)與方法、安全消防政策法規(guī),具有消防安全管理、火災(zāi)隱患評(píng)價(jià)、控制及安全消防設(shè)施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)主要面向大型工業(yè)企業(yè)、物業(yè)管理公司、消防工程公司、消防技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)安全事業(yè)單位等,培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和法制觀念,具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和基本職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要,掌握消防工程技術(shù)規(guī)范和消防法律法規(guī)知識(shí),具備消防理論知識(shí)能力,消防工程施工與管理、智能化消防聯(lián)動(dòng)控制運(yùn)行管理和消防安全管理等知識(shí)、技能、素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度,能在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線從事消防工程、消防安全管理、設(shè)備設(shè)施的安裝和維護(hù)、消防施工等工作,具有較為扎實(shí)的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。我校消防工程技術(shù)專業(yè)下設(shè)有消防安全管理、消防設(shè)備維保、消防工程實(shí)施、智慧消防四個(gè)專業(yè)方向。

主要課程:

消防燃燒學(xué)、化工安全技術(shù)、消防制圖、消防法規(guī)、消防安全管理、建筑防火設(shè)計(jì)原理、滅災(zāi)對(duì)策學(xué)、消防給水排水工程、消防防排煙工程、滅火救援、消防隊(duì)伍管理、消防設(shè)備工程技術(shù)、防火防爆技術(shù)等。

就業(yè)方向:

為企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)符合要求的消防工程技術(shù)人才、為危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)運(yùn)輸單位培養(yǎng)所需的危險(xiǎn)化學(xué)品性能分析、運(yùn)輸、儲(chǔ)存等消防安全工作,在設(shè)計(jì)單位、消防局、大中型事業(yè)單位從事研究與開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和管理等工作。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動(dòng)的方式,該專業(yè)設(shè)有跨境電商專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,具備較強(qiáng)商業(yè)智慧和精神,掌握電子商務(wù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識(shí),掌握從事網(wǎng)店策劃、電子商務(wù)營銷、談判、網(wǎng)店運(yùn)營管理、電子商務(wù)交易、網(wǎng)店美工、客戶服務(wù)與管理等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

核心課程:

HTML+CSS、Photoshop、視頻后期制作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體廣告、視覺營銷、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、電子商務(wù)物流管理

就業(yè)方向:

中國電子商務(wù)交易規(guī)模每年以30%以上速度增長,全民網(wǎng)絡(luò)商務(wù)時(shí)代到來。65%中小企業(yè)急需電子商務(wù)人才,每年中國電子商務(wù)人才市場需求達(dá)20萬左右,人才供需缺口巨大,就業(yè)前景廣闊。以網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)美工、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)策劃、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營為主。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室名稱:

電商綜合實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)電商實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)站美工實(shí)訓(xùn)室、跨境電商實(shí)訓(xùn)室、終端物流實(shí)訓(xùn)室、電商沙盤實(shí)訓(xùn)室、商品拍攝實(shí)訓(xùn)室等。

市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營銷問題的基本能力,該專業(yè)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)營銷和教育品牌策劃兩個(gè)專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo):

以立德樹人為己任,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng),協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)掌握必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備市場調(diào)查與分析技能、營銷服務(wù)技能、營銷管理技能、渠道管理技能、營銷策劃技能,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、教育行業(yè)、各類服務(wù)行業(yè)等企事業(yè)單位從事基層銷售、市場調(diào)查員、公關(guān)聯(lián)絡(luò)員、銷售主管、(網(wǎng)絡(luò))營銷策劃等工作,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的營銷技術(shù)技能型人才。

核心課程:

市場營銷學(xué)、商務(wù)談判與溝通技巧、市場調(diào)研與預(yù)測、《客戶關(guān)系管理、消費(fèi)者心理學(xué)、廣告策劃、營銷策劃、服務(wù)營銷、現(xiàn)代推銷術(shù)。

就業(yè)方向:

市場營銷專業(yè)就業(yè)率一般在98%以上。所有行業(yè)對(duì)市場營銷人員需求巨大,在未來很長的時(shí)間內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。以市場營銷策劃、營銷推廣、市場督查、客戶代表、售后服務(wù)、業(yè)務(wù)咨詢、市場部經(jīng)理、銷售經(jīng)理、客服經(jīng)理為主。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室名稱:

市場營銷實(shí)訓(xùn)室;策略銷售實(shí)訓(xùn)室;信任溝通實(shí)訓(xùn)室;客戶關(guān)系實(shí)訓(xùn)室;電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室;網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室。

會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求劇增。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng),會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo),運(yùn)用專門方法對(duì)企業(yè),機(jī)關(guān),事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會(huì)計(jì)信息,并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展。逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。該專業(yè)還設(shè)有涉外會(huì)計(jì)專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感,掌握相關(guān)法律、法規(guī)及會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能和信息技術(shù)應(yīng)用能力,能夠熟練使用財(cái)務(wù)軟件,能夠處理和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程:

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化。

就業(yè)方向:

全國財(cái)會(huì)人才需求量排第二位,全國私營企業(yè)每年至少增加30萬戶,會(huì)計(jì)行業(yè)每年需要增加40多萬會(huì)計(jì)從業(yè)人員。會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求旺盛,就業(yè)前景廣闊。以會(huì)計(jì)核算、審計(jì)、出納、財(cái)務(wù)融資為主。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室名稱:

點(diǎn)鈔收銀實(shí)訓(xùn)室、手工做賬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、成本核算與管理實(shí)訓(xùn)室、納稅核算與申報(bào)實(shí)訓(xùn)室、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技能競賽訓(xùn)練室。

學(xué)前教育專業(yè)

本專業(yè)順應(yīng)國家“幼有所育”學(xué)前教育決策和學(xué)前教育專業(yè)人才極度短缺的社會(huì)需求而設(shè),是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的專業(yè),涵蓋0-6歲兒童的教育,作為人生起點(diǎn)教育的學(xué)前教育專業(yè)對(duì)人的一生的發(fā)展和教育起著重要的奠基作用。本專業(yè)緊密對(duì)接各級(jí)各類幼兒園和早期教育機(jī)構(gòu)等實(shí)施合作辦學(xué)、合作育人,強(qiáng)化“四能”特長(彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲)、“五會(huì)”素養(yǎng)(保育、保健、教育、溝通、管理),致力于培養(yǎng)新時(shí)代“有愛心、有耐心、有恒心、有責(zé)任心”的學(xué)前教育人才。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)以立德樹人為己任,具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng)新意識(shí),擁有先進(jìn)的幼兒教育理念,具有較扎實(shí)的學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)的幼兒保教能力,從事幼兒園教育教學(xué)、保育保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程:

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒行為觀察、幼兒園五大領(lǐng)域教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園班級(jí)管理、幼兒手工、家庭教育等。

職業(yè)前景:

習(xí)近平總書記在“黨的十九大”上指出:“增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義,在幼有所育、學(xué)有所教上不斷取得新進(jìn)展。”

2019年教育部《2018年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,2018年全國共有幼兒園26.67萬所,比上年增加1.17萬所,增長4.60%; 在園幼兒4656.42萬人,比上年增加56.28萬人;學(xué)前教育毛入園率達(dá)到81.7%,比上年提高2.1%,且0-6歲兒童超過1億,幼兒園專任教師258.14萬人。按照國家對(duì)學(xué)前教育師幼比(1:5)的規(guī)定,幼兒園專任教師的缺口高達(dá)673萬多。

學(xué)前教育專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。

就業(yè)崗位:

幼兒園教師、幼兒保育員、幼兒保健教師、早期教育教師。

獲取資格證書:

幼兒園教師資格證、普通話水平證書(二甲及以上)

專業(yè)實(shí)訓(xùn)室:

幼兒保育實(shí)訓(xùn)室、幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室、仿真幼兒園、幼兒手工制作實(shí)訓(xùn)室、幼兒美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、聲樂實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、游戲與感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、繪本實(shí)訓(xùn)室、蒙臺(tái)梭利教育實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室等。

專業(yè)實(shí)踐基地:

廣漢市第三幼兒園、廣漢市雒城鎮(zhèn)第四幼兒園、廣漢市西外中心幼兒園、德陽市旌南幼兒園、德陽市黃河?xùn)|路幼兒園、四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園、四川師范大學(xué)附屬啟夏幼兒園、成都市武侯區(qū)福錦幼兒園、崇州市虹橋歡樂谷幼兒園、岳池知恩行幼兒園、西充縣青葵幼兒園等。

統(tǒng)招專升本對(duì)接院校:

四川師范大學(xué)

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)在我國起步較晚,在我們?nèi)绱她嫶蟮娜丝诨鶖?shù)面前,專業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重不足。隨著社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來越看好。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的 數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。學(xué)有一技之長可以以自己獨(dú)特的優(yōu)勢在就業(yè)市場占有一席之地。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感具,掌握護(hù)理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及技能,具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的實(shí)際工作能力,具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。

主要課程:內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理等。

就業(yè)方向:就業(yè)方向: 主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作崗位,可在醫(yī)院敬老院體檢中心從事護(hù)理及護(hù)理保健等工作。

幼兒發(fā)展與健康管理

本專業(yè)適應(yīng)國家建立覆蓋全生命周期的健康服務(wù)體系的需求,在幼兒發(fā)展促進(jìn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康的追蹤檢測、評(píng)估、咨詢、指導(dǎo)和管理,以達(dá)到全面提高人口質(zhì)量的目的,服務(wù)人民群眾對(duì)幼兒發(fā)展與健康管理的迫切需要。緊密對(duì)接各級(jí)幼兒園、托幼照護(hù)和健康保健機(jī)構(gòu)等實(shí)施合作辦學(xué)、合作育人。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞、全面發(fā)展,適應(yīng)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需求,有良好的職業(yè)道德,具有從事幼兒發(fā)展與健康管理方面的知識(shí)、技能與態(tài)度的專門型人才。通過培養(yǎng),使學(xué)生具有扎實(shí)全面的幼兒發(fā)展、營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與健康等方面的知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

核心課程

幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒行為觀察、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒社會(huì)教育、幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒家長教育、幼兒發(fā)展評(píng)估等。

職業(yè)前景

伴隨社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高,幼兒的發(fā)展、健康與管理越來越受到家庭、社會(huì)與政府的重視。幼兒的發(fā)展與健康管理不僅關(guān)涉到幼兒自身的成長,而且是家庭穩(wěn)定和諧以及社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素。

幼兒一般指從出生到7歲前的兒童,它是個(gè)體發(fā)展的奠基階段,在身體、智力、性格、行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)與發(fā)展等全面為兒童的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),決定了一個(gè)人成長的類型與高度??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),人類50%的身心發(fā)展關(guān)鍵期在3歲之前,70%的身心發(fā)展關(guān)鍵期在7歲之前,人的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)心理、認(rèn)知模式、記憶模式、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)心理以及獨(dú)立性、自信心、信任與合作心理、自我意識(shí)、道德規(guī)范以及優(yōu)勢個(gè)性心理特征都是在7歲前的發(fā)展關(guān)鍵期奠定基礎(chǔ)的。關(guān)鍵期是兒童對(duì)事物最為敏感的時(shí)期,可以更好地促進(jìn)兒童發(fā)展的質(zhì)量和速度。

2019年1月國家統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù)顯示,2018年末中國大陸全年出生人口1523萬人,人口出生率為10.94‰;2018年四川省全省出生人口92萬人,占全國出生人口的6%,遠(yuǎn)超全國平均值;人口出生率11.05‰,超過全國平均水平。新生兒數(shù)量的不斷增加,使得社會(huì)多幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的人才需求持續(xù)增大。

德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部基本信息

建校日期:2018

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:四川 德陽

學(xué)校地址:四川省德陽市廣漢市三星堆大道東段122號(hào)

學(xué)校排名:全國87, 本省排名:8。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

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