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成都華盛航空港職業(yè)學(xué)校2022年開設(shè)專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-06-23 945

  許多打算報(bào)讀成都華盛航空港職業(yè)學(xué)校的同學(xué)對成都華盛航空港職業(yè)學(xué)校2022年所開設(shè)的專業(yè)并不了解,下面是老師整理的有關(guān)于成都華盛航空港職業(yè)學(xué)校2022年的專業(yè)信息:

  學(xué)校簡介

  華盛航空港職業(yè)學(xué)校(原成都市成人職業(yè)學(xué)校)位于四川成都雙流九江鎮(zhèn)雙溫路198號(hào) ,是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校與雙流國際機(jī)場、四川大學(xué)、 西南民族大學(xué)毗鄰。科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),信息暢通,交通便捷,資源充足。

  辦學(xué)條件

  學(xué)校以“惜時(shí)、刻苦、勤奮、競爭”為校訓(xùn),以培養(yǎng)高質(zhì)量,實(shí)用型人才為切入點(diǎn),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建了“雙超并兼”為基礎(chǔ)的教學(xué)體系,形成了以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為中心,融學(xué)歷教育與職業(yè)資格考證,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行機(jī)制,走產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的發(fā)展道路,保證畢業(yè)生質(zhì)量,培養(yǎng)職業(yè)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校以人為本,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路,面向社會(huì),面向市場辦學(xué),設(shè)立有專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一負(fù)責(zé)和規(guī)劃畢業(yè)生的就業(yè)安置,積極推進(jìn)就業(yè)基地建設(shè),建立起輻射全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。

  招生專業(yè)

招生專業(yè)招生計(jì)劃
幼兒教育與管理100
航空服務(wù)120
鐵路運(yùn)輸與管理90
電子應(yīng)用技術(shù)100
飯店服務(wù)與管理120

  成都華盛航空港職業(yè)學(xué)校民航地面服務(wù)專業(yè)介紹

  民航地面服務(wù):機(jī)場地面服務(wù)保障,包括值機(jī)、行李查詢、乘機(jī)服務(wù)、飛機(jī)載重平衡、離港控制、商務(wù)調(diào)度等,主要培養(yǎng)適應(yīng)于民航商務(wù)與票務(wù)發(fā)展需要,具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的民航地勤從業(yè)人員。通過職業(yè)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的全面提高,使學(xué)生掌握從事航空服務(wù)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的基本知識(shí)和技能,能夠?yàn)楹娇帐聵I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型專業(yè)服務(wù)人才。掌握民航管理、民航乘務(wù)、民航票務(wù)、民航法規(guī)、相關(guān)國際慣例及商務(wù)管理知識(shí),從事航空公司、機(jī)場、候機(jī)樓等地面服務(wù)工作人員。

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  課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、民航概論、民航服務(wù)英語會(huì)話、民航票務(wù)操作實(shí)務(wù)、航空商務(wù)英語、韓語、日語、民航服務(wù)心理學(xué)、航空票務(wù)軟件的應(yīng)用、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、民航禮儀、民航地勤服務(wù)、民航危險(xiǎn)物品、民航貨物運(yùn)輸、化妝、形體、軍事、音樂、舞蹈、跆拳道、應(yīng)用文寫作等課程。

  以上就是成都華盛航空港職業(yè)學(xué)校2022年開設(shè)專業(yè)等信息,該校教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美是同學(xué)們的不錯(cuò)選擇,最后同學(xué)們?nèi)绻€有想要了解的可直接咨詢線上老師!


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