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四川華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年開(kāi)設(shè)專業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-06-06 984

  對(duì)于報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)不光是選擇一個(gè)合適的學(xué)校很重要,選擇好專業(yè)也非常重要,想要i選擇到適合自己的專業(yè)就要了解該校開(kāi)設(shè)的專業(yè)以及專業(yè)介紹:

  四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

  四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校系華鎣市唯一的國(guó)家公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工(精密模具方向)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、汽車應(yīng)用與維修、建筑工程施工、學(xué)前教育等6個(gè)專業(yè)。其中電子技術(shù)、機(jī)械加工、建筑工程施工等為廣安市重點(diǎn)專業(yè),建筑工程施工是廣安市中職學(xué)校唯一的建筑類“雙證制”專業(yè)。

  學(xué)校先后榮獲“四川省中職內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)?!?、“廣安市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣安市校風(fēng)示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),中心擁有“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)基地”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”“ 四川省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”“ 四川省建筑雙證制學(xué)?!钡荣Y格。

  四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

  電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

  (一)專業(yè)基本情況

  我校自1984年開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè),已累計(jì)發(fā)展了34年,以“基于華鎣、對(duì)接成都、輻射四川”為發(fā)展定位,面向電子信息行業(yè)累計(jì)培養(yǎng)了四千余名技能型人才,2015年至今有約500名學(xué)生就業(yè)于上海、成都、重慶等地,近700人在華鎣市工業(yè)園區(qū)電子技術(shù)廠就業(yè)。

  (二)專業(yè)師資隊(duì)伍

  專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的專任教師共6人,其中高級(jí)教師3人;中級(jí)教師1人;初級(jí)教師2人,省特級(jí)教師1人。近5年來(lái),教師在國(guó)家各類期刊上公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇;獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)。

  (三)專業(yè)實(shí)訓(xùn)情況電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值為431余萬(wàn)元,共計(jì)設(shè)備500余臺(tái)套。

  機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1)總體目標(biāo):

  培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門(mén)人才。

  2)專業(yè)專長(zhǎng)目標(biāo):

  鉗工工藝與技能:使學(xué)生熟練掌握劃線、鏨削、鋸割、銼削、鉆孔、攻絲和套絲等鉗工基礎(chǔ)操作技能;能正確使用、維護(hù)保養(yǎng)基本工種常用的工、夾、量、刃具。能獨(dú)立完成普通鉗工初級(jí)復(fù)雜程度的零件加工及裝配。

  車工工藝與技能:使學(xué)生了解車床的型號(hào)、結(jié)構(gòu)、加工工藝特點(diǎn)和應(yīng)用以及安全操作規(guī)程;掌握車削加工的基本操作方法,正確使用車工常用的刀具、量具,能按圖樣要求獨(dú)立加工簡(jiǎn)單的零件。

  電子電工技能:使學(xué)生掌握電子和電工方面的基本技能和專業(yè)技能。 數(shù)控車床、數(shù)控銑床工藝與加工:使學(xué)生熟悉典型數(shù)控車床、數(shù)控銑床的操作面板,掌握典型數(shù)控車床和數(shù)控銑床的系統(tǒng)操作和控制操作。

  數(shù)控加工技能:使學(xué)生了數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)、編程方法及特點(diǎn)、安全操作機(jī)床,零件的編程與加工。

  二、專業(yè)課程開(kāi)設(shè)

  主要開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與配合及測(cè)量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)技能訓(xùn)練、AutoCAD、數(shù)控加工與編程等。

  汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

  專業(yè)概況:四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽修專業(yè)成立于2010年,歷經(jīng)8年,共培養(yǎng)近千名汽修學(xué)生。該專業(yè)擁有固定資產(chǎn)275萬(wàn)。該專業(yè)擁有固定教師+兼職教師+企業(yè)技術(shù)顧問(wèn)共計(jì)15人。

  專業(yè)成就:華鎣職校汽修專業(yè)學(xué)生在廣安市中職技能大賽中曾獲得汽修機(jī)電組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。該專業(yè)教師林靜參加全國(guó)汽修教師說(shuō)課大賽獲得三等獎(jiǎng)。該專業(yè)教師肖文參加四川省青年職業(yè)技能大賽獲得第五名。該專業(yè)教師杜陽(yáng)參加廣安市青年職業(yè)技能大賽獲得第一名。該專業(yè)承辦了華鎣市首次汽修中級(jí)工、高級(jí)工技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)120人。該專業(yè)是廣安市內(nèi)擁有汽車實(shí)訓(xùn)種類最多的學(xué)校之一。

  就業(yè)渠道:該專業(yè)與吉利汽車公司、BYD汽車公司、上海大眾等建立校企合作協(xié)議,豐富畢業(yè)生就業(yè)道路。

  建筑工程施工專業(yè)

  華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè),廣安市市級(jí)重點(diǎn)專業(yè),始辦于1984年,廣安市所有中職學(xué)校中唯一開(kāi)辦建筑工程施工專業(yè)的學(xué)校,目前已畢業(yè)31屆共2000多名學(xué)生。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  主要為普通高校和高職院校培養(yǎng)合格新生,同時(shí)也兼顧本地對(duì)建筑專業(yè)技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)能在建筑行業(yè)一線擔(dān)任施工、測(cè)量、資料等工作的技術(shù)人員。

  二、主要課程開(kāi)設(shè)

  文化課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理

  專業(yè)課:建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑工程測(cè)量、

  建筑施工技術(shù)、建設(shè)工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑材料等

  素質(zhì)課:計(jì)算機(jī)、禮儀、書(shū)法、音樂(lè)、 美術(shù)、德育

  學(xué)前教育組專業(yè)

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

  學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,社會(huì)需要的高素質(zhì)的幼兒園教師。能熟練運(yùn)用學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和音樂(lè)、舞蹈、美工等專業(yè)技能,為城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教中心輸送保教、輔助人員。能夠從事幼兒園教學(xué)、節(jié)目編排與演出等。

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  二、師資力量

  學(xué)前教育專業(yè)組有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專業(yè)教師10余人,其中高級(jí)教師2人;學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

  三、設(shè)備設(shè)施及實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)

  現(xiàn)在學(xué)校有2個(gè)電鋼琴室,可同時(shí)容納90人練琴;1個(gè)形體訓(xùn)練室;2個(gè)美術(shù)室。2011年起與市內(nèi)教體系統(tǒng)兩所公辦幼兒園及周邊多所私立幼兒園建立實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)合作關(guān)系。

  以上內(nèi)容就是有關(guān)于四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)介紹的全部資料,若同學(xué)們還有疑問(wèn)可咨詢線上老師進(jìn)行解答!


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