隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

　　通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們可以對(duì)學(xué)校有所了解，通過(guò)了解也能選擇到適合自己的學(xué)校，由于2022年學(xué)校的招生簡(jiǎn)章暫未發(fā)布，想要了解隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校成立于1985年8月，是一所全日制普通中等農(nóng)業(yè)學(xué)校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩，校園占地面積1.9萬(wàn)平方米，建筑面積1.2萬(wàn)平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學(xué)，位于成縣河?xùn)|開發(fā)區(qū)育才東路。2013年12月并入隴南師范高等?？茖W(xué)校。

　　招生計(jì)劃

　　學(xué)校實(shí)力

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工113人，專任教師56人，其中高級(jí)講師人，講師33人，助理講師35人;現(xiàn)有在校學(xué)生927人，共有個(gè)教學(xué)班。學(xué)校由隴南地區(qū)行署農(nóng)牧處主管，內(nèi)部管理體制是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。辦學(xué)形式由過(guò)去單一的中專辦學(xué)形式向多層次、多規(guī)格的方向轉(zhuǎn)變，形成了上掛下聯(lián)，高中低并舉;學(xué)期制，學(xué)分制，長(zhǎng)短相結(jié)合的多種辦學(xué)體制和辦學(xué)模式。

　　在辦學(xué)過(guò)程中充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和資源潛力，加大人才培養(yǎng)力度，注重實(shí)踐教學(xué)，使理論課教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)基本達(dá)到1：1的比例。建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以社會(huì)主義為方向，以教學(xué)工作為中心，以深化改革為途徑，以提高質(zhì)量為目的的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

　　拓展閱讀

　　隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校成立于1985年8月，是一所全日制普通中等農(nóng)業(yè)學(xué)校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩，校園占地面積1.9萬(wàn)平方米,建筑面積1.2萬(wàn)平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學(xué)，位于成縣河?xùn)|開發(fā)區(qū)育才東路。校園占地面積⒊4萬(wàn)平方米,建筑面積⒈9萬(wàn)平方米，實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)占地⒊6萬(wàn)平方米，校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。

　　學(xué)校為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，立足于改革與發(fā)展，取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，具體做法是:把由原來(lái)培?quot;干部型"人才，重新定位為培養(yǎng)"有文化、有技術(shù)"的勞動(dòng)者;制訂了《隴南農(nóng)校加快發(fā)展實(shí)現(xiàn)晉等升級(jí)的意見》，確立五年分"四步走"(破千關(guān)、奪省重、爭(zhēng)國(guó)重、上高職)，實(shí)現(xiàn)晉等升級(jí)的奮斗目標(biāo);在專業(yè)設(shè)置上提出了提高改造涉農(nóng)專業(yè)，積極發(fā)展非農(nóng)專業(yè)，力爭(zhēng)覆蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想;在教學(xué)上提倡強(qiáng)化理論教學(xué)，突出實(shí)踐教學(xué)，發(fā)展特長(zhǎng)教育，提高教學(xué)質(zhì)量;在師資隊(duì)伍建設(shè)上推行'一二三計(jì)劃"(培養(yǎng)10名學(xué)科帶頭人，20名教師專業(yè)轉(zhuǎn)軌，30名教師學(xué)歷達(dá)標(biāo));在教材內(nèi)容安排上，采?quot;增、刪、并、改"的辦法，大膽刪除教材中脫離實(shí)際和過(guò)時(shí)內(nèi)容，增加新技術(shù)和"鄉(xiāng)土教材"內(nèi)容;在實(shí)習(xí)方式上試行"3+1"、"5+1"教學(xué)模式和就業(yè)預(yù)備實(shí)習(xí)，實(shí)行招生、培養(yǎng)、就業(yè)相結(jié)合，為學(xué)生異地就業(yè)探索了一條通道;在考試方式上實(shí)行考教分離，在評(píng)價(jià)體制上進(jìn)一步科學(xué)化。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。