2024安順排名靠前的職業(yè)中學名單

2024安順排名靠前的職業(yè)中學有：鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學、西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學、安順職業(yè)技術高級中學。

2024安順排名靠前的職業(yè)中學名單一覽表

注：以上安順職業(yè)中學排名不分先后，好學校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡，僅供參考

1、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學

　　學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人，校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫，從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可到達新校區(qū)，是無數(shù)莘莘學子學習的好環(huán)境。

　　學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，一為城關鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設正門，正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū)，教學區(qū)內(nèi)有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設初中，成立一所新中學。

　　建校幾十年來，無數(shù)的民中學子從這里出發(fā)，前往了全國各地的高等學府進行深造，清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領域等，都活躍著民中學子的身影。

　　歷經(jīng)半個多世紀的風雨，學校已發(fā)展為37個教學班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下，學校師生員工團結(jié)一致，負重奮進，刻苦拼搏，學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。

　　教職工146人的高級中學，現(xiàn)有高級教師30人，中級教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，堅持師范性和學術性統(tǒng)一，堅持教學與科研兩個中心并重，努力提高教學科研水平，出臺了一系列優(yōu)惠政策，學校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格，以“學高為師、身正為范”為校訓，不斷加強各方面建設，取得了顯著成績。

學校地址：鎮(zhèn)寧自治縣城關鎮(zhèn)玉京路200號

學校開設的專業(yè)：計算機應用、汽車運用與維修、焊接技術運用、電子技術應用、旅游服務與管理、國防教育、學前教育、服裝設計與工藝、中藥制藥技術、茶葉生產(chǎn)加工技術、酒店服務管理、計算機網(wǎng)絡技術、計算機硬件維修、計算機平面設計。

2、安順職業(yè)技術高級中學

　　安順職業(yè)技術高級中學是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術高中，地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)結(jié)合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學經(jīng)驗。曾先后開設各種專業(yè)二十三個。為社會輸送了5000多名各類初、中級人才。

　　學校師資力量雄厚，設施設備先進(擁有先進的語音室、計算機房，財會模擬操作室、電子應用實驗室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓練房。按國家標準配備的先進理、化、生實驗等實驗設施)。我?，F(xiàn)是省級重點職業(yè)技術高級中學。2006年6月將申報國家級重點職高。目前是安順唯一的一所省級重點職業(yè)高中。

　　國家教育部部長周濟在職業(yè)技術教育以及就業(yè)問題上特別強調(diào)指出：“職業(yè)教育是讓無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)(即職業(yè)教育就是就業(yè)教育)。”另外，他還提出了四個100萬的數(shù)據(jù)顯示：第一，2005年中職擴招人數(shù)為100萬;第二，目前我國沒有簽約的大學生數(shù)是100萬;第三，廣東省高級技工缺口是100萬;第四，北京市農(nóng)民工的數(shù)量是100萬。我國近年中職學生畢業(yè)生就業(yè)率從2001年的86.4%至2004年的95.4%，隨著國家對職業(yè)教育力度的不斷加大和社會對高級技術人材的需求，就業(yè)率將會不斷增長。

　　我校從今年起除與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學院簽訂聯(lián)合辦學的協(xié)議，并實行“1.5+1.5”或“2+1”的聯(lián)合辦學模式，負責安排學生就業(yè)問題。(即在我校學習一年半后，根據(jù)協(xié)議輸送到聯(lián)辦學院學習。然后由聯(lián)辦學校組織實習，或在我校學習兩年，第三年根據(jù)協(xié)議輸送至聯(lián)辦學院組織實習。由該校負責安排就業(yè)。

　　招生專業(yè)：旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、機電技術應用、汽車運用與維修、市場營銷、工藝美術、激光技術應用、通信營運

學校地址：開發(fā)區(qū)西航路71號

學校開設的專業(yè)：旅游服務與管理、計算機應用、學前教育、機電技術應用、汽車運用與維修、市場營銷、工藝美術。