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2024遵義排名前三的職業(yè)學(xué)校名單

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-09-07 280

2024遵義排名前三的職業(yè)學(xué)校有:遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部。

2024遵義排名前三的職業(yè)學(xué)校名單

2024遵義排名前三的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號學(xué)校名稱
1遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

注:以上遵義職業(yè)學(xué)校排名不分先后,好學(xué)校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考

1、遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,系政府辦學(xué),隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月,由原遵義經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學(xué)、貴州省重點(diǎn)技校遵義市技工學(xué)校、貴州省重點(diǎn)技校長征電器公司技工學(xué)校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目學(xué)校。

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工224人,其中專任教師145人,高級職稱36人,中級職稱75人,“雙師型”教師達(dá)到75%以上,在校學(xué)生4300余人。開設(shè)專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務(wù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機(jī)電、數(shù)控、電子、學(xué)前教育、旅游酒店服務(wù)等專業(yè)實(shí)習(xí)基地14個。形成了機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、旅游與酒店管理“五大拳頭專業(yè)”。

  學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,面向市場和社會實(shí)行多層次辦學(xué),致力于“求實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風(fēng)建設(shè),實(shí)行“六個一”綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能。

  學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、績效工資制,制度規(guī)范,管理嚴(yán)格。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,就業(yè)安置渠道暢通,目前,“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“遵義市匯川區(qū)農(nóng)廣校”、“匯川區(qū)公務(wù)員計算機(jī)培訓(xùn)中心”等設(shè)在我校。學(xué)校實(shí)行“職業(yè)培訓(xùn)—技能鑒定—職業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)安置”一條龍服務(wù),為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術(shù)人才。

  學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了豐碩的育人成果,得到了社會各界的肯定和學(xué)生家長的認(rèn)可。近幾年來,學(xué)校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進(jìn)學(xué)校”,“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)集體”,“遵義市文明單位”,“全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風(fēng)采’競賽優(yōu)秀組織獎”,2010年榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”,2011年獲得“貴州省文明單位”,2008年至2011年,參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽,獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個,學(xué)校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。

學(xué)校地址:貴州省遵義市福州路中段

學(xué)校開設(shè)的專業(yè):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子通訊技術(shù)、建筑裝飾、市場營銷、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育。

2、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,位于貴州省遵義市福州路中段,系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

 

  學(xué)校占地面積6.9萬平方米,建筑面積7.1萬平方米,圖書藏量8.1萬冊,在校學(xué)生4700余人,有專兼職教師244人(外聘136人),其中專任教師178人,高級職稱60人,中級職稱58人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、電子通訊技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

  形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上,獲得中央財政重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(2005年電子技術(shù)應(yīng)用,2011年旅游酒店服務(wù)與管理),省級實(shí)訓(xùn)基地2個?,F(xiàn)在校內(nèi)建成12個實(shí)訓(xùn)基地,56個實(shí)訓(xùn)室;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個。擁有價值2000余萬元先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機(jī)等50余間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。

  2005年獲得“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關(guān)工委授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國職工教育示范點(diǎn)”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地”、全國中等職業(yè)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風(fēng)采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。

  近年來,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”,地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村,新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡,計劃總投資25000萬元,已完成投資6300萬元。

  在師資隊伍建設(shè)上,堅持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進(jìn)并重,專職和兼職相結(jié)合的原則,加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓(xùn),先后派出1名教師出國培訓(xùn),19名教師參加國家級學(xué)習(xí),60多人次參加省級學(xué)習(xí),2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實(shí)踐機(jī)會,20多名教師到企業(yè)實(shí)踐,了解企業(yè)崗位工作,提高了專業(yè)技能。同時積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請兼職教師到學(xué)校任教,優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。

  在學(xué)生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學(xué)管理,改革課堂教學(xué)模式,實(shí)施“項目教學(xué)法”,大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式,同時以技能大賽為載體,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年,14人參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得全國三等獎1人,優(yōu)秀獎13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度,開辟學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地,實(shí)施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實(shí)行了“雙證書”制度,對畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定,推行勞動預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時,獲得多個職業(yè)資格證書。

學(xué)校地址:貴州省遵義市福州路中段

學(xué)校開設(shè)的專業(yè):農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、建筑工程施工、建筑裝飾設(shè)計、學(xué)前教育、模具設(shè)計與制造、會計專業(yè)、物流服務(wù)與管理、護(hù)理專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、城市軌道交通運(yùn)營、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理。

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