2024年銅仁中考200分左右能讀哪個高中

中考只考了200分，沒有達到銅仁2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

銅仁中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

銅仁幼兒師范高等?？茖W校中職部

銅仁幼兒師范高等?？茖W校是2012年12月經(jīng)省人民政府批準并報教育部備案的全日制普通高等專科學校，其前身是創(chuàng)辦于1919年的貴州省思南師范學校。學校規(guī)劃占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積32.8萬平方米，現(xiàn)有教職工530人，其中教授12人、副教授164人，研究生以上學歷232人，“雙師”素質(zhì)教師287人。

現(xiàn)有學前教育學院、初等教育學院、國際教育學院、藝術(shù)與體育教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院6個二級學院，開設(shè)學前教育、小學教育等16個專業(yè)，有全日制在校學生9572人。

學校是貴州省優(yōu)質(zhì)?？圃盒?，有國家級骨干專業(yè)1個(學前教育專業(yè))、省級重點專業(yè)群1個(學前教育專業(yè)群)，省級骨干專業(yè)3個(學前教育、小學教育、美術(shù)教育)，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級精品在線開放課程1個，省級優(yōu)秀教學團隊2個(黔東舞蹈教育、美術(shù)專業(yè))，省級開放實訓基地2個;學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生藝術(shù)展演、全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、全省大學生辯論賽中屢獲佳績。2020年，我校新生二本分數(shù)線以上錄取320人、畢業(yè)生專升本錄取783人;全校近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率93.12%、專業(yè)對口率90.67%。

學校立足銅仁，放眼世界，現(xiàn)已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留學生50余人，已與泰國斯巴頓大學、臺灣朝陽科技大學等國內(nèi)外高校建立了學生交流合作關(guān)系;與貴州師范大學、貴州師范學院建立了“2+2”專升本及學歷提升工程合作模式;與銅仁學院、蘇州幼專等高校簽訂了戰(zhàn)略合作辦學協(xié)議，共享該校教育資源;與碧江、思南、松桃、沿河等區(qū)縣中職學校建立了高中職聯(lián)合辦學合作機制;創(chuàng)造性地組織各區(qū)縣教育局、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村幼兒園開展了“125學前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計劃”，為在校學生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學教師的專業(yè)化發(fā)展，拓展了成長平臺。

學校重視民族民間文化藝術(shù)及體育教育，定期舉辦一年一度的“武陵之春·魅力幼專”文化藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼專”體育節(jié)和“愛滿武陵·和諧幼專”建校日系列活動，凸顯學校文化藝術(shù)及體育教育的特色，提升學校的辦學品位。學校藝術(shù)團和運動隊在國家、省市舉辦的各種比賽中喜報頻傳，樹立了良好形象，提升了社會影響力，為學校的未來發(fā)展開辟了廣闊空間。

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學校名一直沿用。截止2013年秋季，學校占地面積 42958平方米(64.5畝)，學?，F(xiàn)征地37畝用以修建學生宿舍總8千多平米，學生食堂2千多平米及學校運動場。

　　學校已進行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個，學生總數(shù)1214人，住校學生達800多人的辦學規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學高級教師8人，中學一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學能手3人。

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學教學力量

　　歷年來，學校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學生、育人特色鮮明”為辦學目標，以“團結(jié)求實、開拓奮進”為學校的靈魂和旗幟。經(jīng)過多年努力，學校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學校”、“市級辦學先進單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及教學應(yīng)用先進單位”、“全國中學語文教學藝術(shù)研究實驗基地”、“全區(qū)中小學學科教學滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎(chǔ)組織工作先進黨支部” “全區(qū)教育工作先進集體”、等榮譽稱號。

　　近年來，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學質(zhì)量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學?？己酥校啻螛s獲“學校全面管理工作一等獎”、“教學質(zhì)量一等獎”;學校管理得到進一步規(guī)范，良好的校風正在形成。教育教學質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2013年中考再傳捷報，學校有36名學生升入銅仁一中!

　　未來五年，學校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機，依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設(shè)及杭瑞高速過境川硐的獨特優(yōu)勢，充分發(fā)揮主觀能動作用，全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發(fā)展，為實現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。

松桃苗族自治中等職業(yè)學校

松桃苗族自治中等職業(yè)學校簡介

松桃苗族自治縣中等職業(yè)學校始建于1958年，始名“松桃城關(guān)園藝中學”，后幾經(jīng)更名，2007年經(jīng)貴州省教育廳批準為省級重點中等職校，2008年正式更名為“松桃苗族自治縣中等職業(yè)學校”，2009年被銅仁地區(qū)人力資源社會保障局確定為“就業(yè)技能定點培訓學校”，2012年被銅仁市人民政府下文命名為銅仁職業(yè)技術(shù)學院松桃分校;2013年6月經(jīng)縣常務(wù)會議討論通過，將縣農(nóng)廣校、教師進修學校、電大函授站、衛(wèi)校、技工學校全部整合到松桃職校，成立松桃苗族自治縣職業(yè)教育中心。

松桃苗族自治中等職業(yè)學校辦學規(guī)模

學校占地面積360畝，建筑面積2萬余平方米?，F(xiàn)有教職工52人，其中高級職稱15人、中級職稱17人，另有外聘教師2人。學校建有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實訓基地、食用菌科研生產(chǎn)基地、服裝制作實訓室、計算機中心、多媒體教室、音樂舞蹈室、多功能廳、生物技術(shù)實訓室等場所，是一所集教學、科研、生產(chǎn)、培訓、技術(shù)推廣服務(wù)為一體的綜合性中等職業(yè)學校。今年，全省實施教育“9+3”計劃，縣委、縣政府對我縣職業(yè)教育的發(fā)展高度重視，投入2億多元，征地近300畝，對學校進行遷建，新校區(qū)建設(shè)正在如火如荼地進行，預(yù)計于2014年9月投入使用。

松桃苗族自治中等職業(yè)學校教育教學

學?，F(xiàn)成立有農(nóng)牧科、醫(yī)務(wù)科、文體藝社科、公共科等業(yè)務(wù)科室，開設(shè)了畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、中醫(yī)(苗醫(yī)苗藥)、護理、農(nóng)村醫(yī)學、學前教育、民族織繡(苗繡)、美術(shù)繪畫、運動訓練(體育類)、煙草生產(chǎn)與加工、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、酒店服務(wù)與管理、服裝制作與營銷、建筑施工、礦井通風與安全、電氣自動化設(shè)備安裝與維修等17個自辦專業(yè)，并與銅仁職院、銅仁技工學校、貴州省畜牧獸醫(yī)學校、重慶市黔江職業(yè)教育中心等近10所國家級、省級重點中等職業(yè)學校和貴州省松桃梵凈山苗族文化旅游產(chǎn)品開發(fā)有限公司等企業(yè)進行聯(lián)合辦學，滿足了廣大學生對不同區(qū)域、不同專業(yè)的就讀需求。

銅仁中考200分可以讀的五年制大專學校

銅仁職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

銅仁職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學校簡介

銅仁職業(yè)技術(shù)學院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。

學校辦學歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民政府于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、財政學校、商業(yè)學校、高級職校合并組建，升格為?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，學院入選為國家第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。

截至2016年2月，學校新校區(qū)占地面積1160畝，設(shè)有13個二級辦學分院，50個高職專業(yè);有教職工802人，正高職稱教師41人，副高職稱教師154人，有全日制在校學生30000余人。

2017年12月，國家民委命名為第五批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范區(qū)。

銅仁職業(yè)技術(shù)學院五年制大專歷史沿革

1938年，創(chuàng)辦國立三中江口分校的農(nóng)職部。

2001年10月，銅仁市有關(guān)部門召開籌備領(lǐng)導小組會議，對組建銅仁職業(yè)技術(shù)學院進行了專題研究和可行性論證。

2001年11月，銅仁地委召開專題會議，原則同意將地區(qū)農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建銅仁職業(yè)技術(shù)學院，上報省政府。

2002年6月25月，貴州省政府行文批準銅仁農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建成立銅仁職業(yè)技術(shù)學院。

2007年11月，在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次。

2009年，學院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū)，新校區(qū)占地面積1160畝;獲得貴州省省級示范性高職院校立項建設(shè)單位。

2010年12月，躋身國家骨干高職院校首批40所立項建設(shè)單位的行列。

2011年5月，學院獲評為2010～2011年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。

2011年10月，學院領(lǐng)辦的“銅仁市中等職業(yè)學校”進入國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃立項，實現(xiàn)了高職、中職“雙示范”。

2015年12月16日，國家民族事務(wù)委員會和貴州省人民政府簽署共建銅仁職業(yè)技術(shù)學院協(xié)議，學院成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。

2017年8月，學院入選為國家第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。