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2024年安順中考350分左右能讀哪些學校

來源:網(wǎng)絡整理 2024-08-15 280

2024年安順中考350分左右能讀哪些學校?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就安順歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技校或者3+2大專。

2024年安順中考350分左右能讀哪些學校

安順中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學

  鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學簡介

  學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人,校外與縣內新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤,交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫,從縣城中心乘坐縣內公交往北至五里坪站,僅需十分鐘即可到達新校區(qū),是無數(shù)莘莘學子學習的好環(huán)境。

  鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學辦學規(guī)模

  學校現(xiàn)有兩個校區(qū),一為城關鎮(zhèn)下北街老校區(qū),現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設正門,正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū),教學區(qū)內有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū),乘坐縣內公交車往安順方向可達,新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,相信入駐以后,鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設初中,成立一所新中學。

  建校幾十年來,無數(shù)的民中學子從這里出發(fā),前往了全國各地的高等學府進行深造,清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領域等,都活躍著民中學子的身影。

  歷經(jīng)半個多世紀的風雨,學校已發(fā)展為37個教學班,在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花,山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學,正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下,學校師生員工團結一致,負重奮進,刻苦拼搏,學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質量仍穩(wěn)步提高。

  鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學教師力量

  教職工146人的高級中學,現(xiàn)有高級教師30人,中級教師42人。教師恪盡職守,敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍,堅持師范性和學術性統(tǒng)一,堅持教學與科研兩個中心并重,努力提高教學科研水平,出臺了一系列優(yōu)惠政策,學校在總結多年工作經(jīng)驗的基礎上,積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格,以“學高為師、身正為范”為校訓,不斷加強各方面建設,取得了顯著成績。

安順機械工業(yè)學校

安順機械工業(yè)學校成立于2015年6月,是西秀區(qū)人民政府落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的重大舉措,按照省、市教育主管部門的要求,統(tǒng)一部署,整合原西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學和西秀區(qū)安吉職業(yè)技術學校,重點打造的一所中等職業(yè)技術學校。學校位于安順市主城區(qū)西秀區(qū)兩六路16公里處(安吉精鑄廠旁),前身為西秀區(qū)安吉職業(yè)技術學校,始建于1972年,隸屬原貴航集團安吉鑄造廠,是一所工科類廠辦技校。2006年歸屬西秀區(qū)教育局管理,2009年更名為安順市西秀區(qū)安吉職業(yè)技術學校。學校重點打造以機械加工為主的工科類技術性專業(yè),目前開設有機械加工、數(shù)控技術、模具制造、電梯維修維護、汽車服務與營銷、微電子技術、計算機平面設計、電子商務、旅游酒店、學前教育等10個專業(yè)?,F(xiàn)為安順市高中階段教育重點發(fā)展學校之一,是貴州省中職“百校大戰(zhàn)”項目學校、貴州省教育扶貧百?;亍①F州省國家176技能鑒定所、安順市職業(yè)培訓定點機構、西秀區(qū)技工學校、西秀區(qū)創(chuàng)業(yè)實訓基地。

安順機械工業(yè)學校占地面積

學校占地面積141741.39平方米,生均占地面積38.94平方米,綠地率35.9%,建筑密度:22.55%,容積率:0.87。校園坐北朝南,各功能區(qū)分區(qū)合理、布局科學美觀、功能齊備,校園規(guī)劃合理,教育教學設施完備,是一所花園式的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術學校。

學?,F(xiàn)有教師203人,其中專任教師136人,企業(yè)兼職教師28人,外聘教師39人,學校學歷教育在校生總數(shù)為3640人,教師數(shù)量與辦學規(guī)模相適應。

普定職業(yè)技術學校

普定職業(yè)技術學校簡介

  普定縣教育培訓中心前身為普定縣職業(yè)技術學校,成立于1987年,現(xiàn)分為兩個校區(qū)。校園占地面積200畝,校舍建筑面積7.9萬平方米,擁有實驗室、鋼琴室、電子琴室、微機室、多功能教室,電子電工實訓室等專用教室。有專兼職教師91人,在校職業(yè)中職學生1300余人,電大學歷教育349人,學前教育專科在校學生180人。有固定資產總值1.25億(校舍除外),其中教學儀器設備總值1410萬元。圖書館藏有紙質圖書3萬冊。

  1990年8月2日,為順應職業(yè)教育的發(fā)展,普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術學校”、“普定縣農業(yè)廣播電視學校”、“普定縣教師進修學校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會計函授普定函授站”等六所學校,以普定縣職業(yè)技術學校校園為基地,合并六所學校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術培訓中心”。

  1993年2月,普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動用工學校”并入普定縣職業(yè)技術培訓中心,同時將“普定縣職業(yè)技術培訓中心”更名為“普定縣教育培訓中心”。2003年“普定縣委黨校”分出,2010年“普定縣農業(yè)廣播電視學校”分出。

  2011年5月,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢下,在普定縣委、縣政府的大力投入下,普定縣職業(yè)技術學校新校區(qū)于2013年9月建成。學校全日制在校生達3000人,技能培訓2000人。

  學校內設機構有辦公室、教導處、培訓處、總務處。

  辦公室下設保衛(wèi)科、圖書室、打印室。

  教導處下設文科教研組、理科教研組、體藝教研組、縣職業(yè)技術學校教務員、電大工作站教務員、中師函授、財會函授教務員,各教務員分別對口上掛橫聯(lián)下輻射開展工作。

  總務處下設財務室、保管室、教材發(fā)行室。

  培訓處直接負責全縣中小學教育繼續(xù)教育培訓、農村勞動力轉移培訓及各類短期培訓工作,特別是負責職業(yè)高中的招生和學生畢業(yè)的就業(yè)安置工作。

  普定縣教育培訓中心具備法人條件,設主任一人,副主任二人,組成校級領導班子,現(xiàn)任主任劉海光、高級物理教師,任職時間15年。

  辦學宗旨和業(yè)務范圍:

  宗旨:按社會經(jīng)濟發(fā)展需求和教育發(fā)展狀況定位培訓內容,為普定縣奔小康打下堅實的人才基礎。

  業(yè)務范圍:負責我縣職業(yè)教育、成人教育、學歷(中專、???、本科)教育、各級各類短期培訓,農民實用技術培訓、初中義務教育等培訓(2009年按照辦好職業(yè)教育的相關要求,不再辦初中義務教育)。

  建校以來,學校依托普定社會經(jīng)濟和行業(yè)、產業(yè)的發(fā)展,秉承大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新精神,堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務,確立了以“厚德、精技、求實、創(chuàng)業(yè)”的校訓,推行“聯(lián)合辦學、上掛下聯(lián)多輻射”的辦學模式,致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進、學思并舉、腦手并用”的新型技能人才。

  目前學校已培養(yǎng)千余名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,深受用人單位歡迎。2013年招生1000余人,翻開我校辦學歷史新的一頁。

  學校重視合作辦學,與山東煙臺工程職業(yè)學院、富士康科技集團、深圳未來人就業(yè)中心、重慶江南職業(yè)教育集團、江蘇吳江英絡服裝制造有限公司、貴州省旅游職業(yè)教育集團等建立了長期合作關系,畢業(yè)生就業(yè)安置率連年達98%以上,辦學受到社會和用人單位的廣泛好評。學校重視社會服務與品牌形象,大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、技能鑒定及資格認證工作,是國家中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓教育基地、國家勞動和社會保障部初級電子行業(yè)技能人才培訓基地。學校年均接待來校訪問考察的兄弟學校十幾所,考察人員上百人。

  學校辦學成績顯著。榮獲省級語言文字示范性教學培訓基地、省級教師培訓機構示范學校、市級辦學優(yōu)秀機構、安順市文明單位、普定縣文明單位等榮譽稱號。

  學校的發(fā)展和成就得到了各級政府、社會各界的大力支持和高度肯定。原教育部副部長王明達、原貴州省副省長龔賢永親臨學校視察等。辦學成就成為安順市職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。

  招生專業(yè):計算機應用、電子技術應用、學前教育、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、物流服務與管理(汽車營銷方向)、汽車、摩托車維修、農村醫(yī)學、果蔬花卉生產與技術、農村水利水電、建筑施工與測量

安順中考350分可以讀的五年制大專學校

安順職業(yè)技術學院五年制大專

安順職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史,是由二十世紀五十年代的安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校等四所中專組建而成。學校遵循黨和國家方針政策,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,突出立德樹人和技術技能教育,秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓,營造“明理自強、知行合一”的校風,形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風和“篤行苦練、日臻新境”的學風。

學校堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念,創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式,打造出了具有特色優(yōu)勢的服務于旅游產業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿物流產業(yè)、大健康醫(yī)療產業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè),建設了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學校大力投入實訓室和實訓基地的建設,建有開放性實訓基地3個、產學一體實訓中心4個,與專業(yè)教學相配套的實訓室30多個,實訓儀器設備值達13000多萬元。學?,F(xiàn)有在校生13000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質高職院校建設單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求,學校在安順西秀產業(yè)園區(qū)選址征地1200畝,基本完成了近40萬方建設,建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學校還將進一步推進“智慧校園”建設,進一步提升人才培養(yǎng)質量,努力建成一所省內一流的優(yōu)質高職院校。

安順職業(yè)技術學院五年制大專歷史沿革

1956年,成立安順農業(yè)學校;

1956年,成立安順財政學校;

1958年,成立安順衛(wèi)生學校;

1965年,成立安順工業(yè)學校;

2002年,安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校合并,升格為安順職業(yè)技術學院。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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