2024年黔南中考300-400分能讀哪個高中

2024年黔南中考300-400分能讀哪個高中?對于這個分數(shù)，參考近幾年黔南中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

黔南中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

平塘中等職業(yè)學校

　　平塘縣職業(yè)中學是一所國家承認學歷的中等職業(yè)技術(shù)學校，創(chuàng)辦于1983年，1993年停辦。近年來，國家相繼出臺《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《教育部等七部委關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》等若干加快職業(yè)教育發(fā)展的政策，將職業(yè)高中與普通高中按1：1比例并軌發(fā)展，以滿足我國不斷發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)對技能型人才和服務型人才的需求。2006年，平塘縣委、縣人民政府為拓寬就業(yè)渠道，加快富民興縣奔小康步伐，高瞻遠矚、審時度勢，決定恢復重建平塘縣職業(yè)中學。到2012年9月,學校招生、教育教學、勞動力轉(zhuǎn)移培訓以及專業(yè)實訓室建設等方面工作有序、有效推進，取得一定成效，得到社會廣泛贊同。

　　平塘中等職業(yè)學校機構(gòu)設置

　　2011年9月，平塘縣機構(gòu)編制委員會核定縣職業(yè)中學機構(gòu)編制【(2011)40號文件】，學校升格為正科級事業(yè)機構(gòu)，核定縣職業(yè)中學編制76人(按在校生1000人計算)，其中教師46名，管理人員(職員)4名，教輔人員8人，校醫(yī)2名，寄宿制學校管理員6名，保衛(wèi)人員4名，工勤人員4名，上浮機動編制2名。核定縣職業(yè)中學領導職數(shù)4名，其中校長1名，副校長3名。內(nèi)設機構(gòu)領導職數(shù)7名，其中教務處2名，政教處1名，總務處1名，招生就業(yè)辦公室2名，辦公室1名。

　　平塘中等職業(yè)學校教師力量

　　目前學校教職工43人，其中碩士研究生1人，大學本科35人，專任教師40人，中級以上職稱11人。2012年4月新招聘1名電子信息工程專業(yè)教師，專業(yè)及學歷結(jié)構(gòu)較為合理，基本滿足目前學校專業(yè)設置教學需要，

　　平塘中等職業(yè)學校專業(yè)介紹

　　2015年春季學期，繼續(xù)強化和鞏固電子技術(shù)應用、旅游(酒店)服務與管理、計算機應用專業(yè)3個專業(yè)基礎上，增設幼師專業(yè)。目前學校著力建設有電子技術(shù)應用、計算機應用、旅游(酒店)服務與管理3個專業(yè)，其中電子技術(shù)應用專業(yè)和計算機應用專業(yè)于2012年5月通過州教育局合格專業(yè)評估專家組評估驗收，7月黔南州教育局行文認定電子技術(shù)應用專業(yè)為合格專業(yè)，計算機應用專業(yè)認定為為基本合格專業(yè)。目前學校擬申報開辦汽車駕駛專業(yè)，縣人民政府已同意并給予協(xié)調(diào)支持。

荔波職業(yè)高級中學

　　學校始建于1984年9月， 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學”。2001年增設“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認定為“省級合格中等職業(yè)學校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級中學”，同年11月經(jīng)教育部認定升格為“省級重點中等職業(yè)學校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓學校”，同年7月經(jīng)黔南州教育局批準掛“黔南旅游學校”名牌，面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認定升格為“國家級重點中等職業(yè)學校”。

　　學校以中職學歷教育為主，同時開展各種社會短期培訓，實行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級中學、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓學校、黔南旅游學校)”的管理模式。目前，校園占地面積100畝，校舍建筑面積1.2萬平方米，中職學歷教育在校生1942人，社會短期培訓年均1760人，學生就業(yè)率92%?，F(xiàn)有教職工97人，專任教師82人，專任教師中本科學歷60人、高級職稱13人、“雙師型”比為62%。開設有“旅游服務與管理,酒店服務與管理，汽車運用與維修，電子電工,四個個重點專業(yè),開設有計算機技術(shù)應用，服裝制作工藝，農(nóng)學，農(nóng)機應用與維修”四個一般專業(yè)。

　　荔波職業(yè)高級中學教育力量

　　在辦學過程中，學校始終堅持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓，以“家長滿意，學生滿意，社會滿意，企業(yè)滿意”為主要辦學目標，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學模式與發(fā)達地區(qū)大中型企業(yè)、名校強校聯(lián)合辦學。在各級領導的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下，學校教育教學質(zhì)量逐年上升，各項工作取得了較好成績。2006年被黔南州教育局評為“中等職業(yè)學校先進單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”，

　　同年9月被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國農(nóng)村成人教育先進單位”;2008年12月被黔南州教育局評為“綠化先進學校”，并獲2008年荔波縣教育目標管理“先進單位”;2009年6月被黔南州人民政府評為“勞務輸出工作先進單位”，同年12月被縣委、縣政府評為“人口與計劃生育綜合治理工作先進集體”。

　　學校發(fā)展目標:“十二五”期間力爭進入全國1000所示范性中等職業(yè)學校行列，把當?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進。

黔南民族職業(yè)技術(shù)學院(中職部)

黔南民族職業(yè)技術(shù)學院是貴州省人民政府于2001年8月批準建立的貴州省第一批綜合性全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學院，由原國家級重點中專黔南民族行政管理學校、省級重點中專黔南民族財政學校、黔南民族農(nóng)業(yè)學校和黔南民族工業(yè)學校四所中專學校合并組建而成。

黔南民族職業(yè)技術(shù)學院(中職部)師資力量

學院現(xiàn)有教職工近700人，其中專任教師近300人，教授、副教授100余人，“雙師型”教師近200余人。目前，在校生近13000人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。培養(yǎng)了楊永英、余賢臣、徐先稈、黃清發(fā)、羅心華、王開菊等杰出校友。

黔南民族職業(yè)技術(shù)學院(中職部)校園環(huán)境

學院坐落在全球綠色城市、中國優(yōu)秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都勻市，占地面積1204畝，校園內(nèi)山水相連、綠樹成蔭，綠地率達70%以上，享有“花園式學校”美譽，是貴州省唯一首個3A級研學校園景區(qū)。

是教育部命名的貴州省首批唯一“國防教育特色學校”，貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設立項學校，黔南州唯一的教育部“教育部現(xiàn)代學徒制試點學校”、貴州省唯一的“都勻毛尖茶手工制作非遺培訓基地”和“士官直招培養(yǎng)基地”。

黔南中考300-400分可以讀的五年制大專學校

貴州護理職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

貴州護理職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準，經(jīng)教育部備案的一所公辦全日制高等?？坡殬I(yè)院校。學院由貴州省衛(wèi)生和計劃生育委員會實行行業(yè)主管，是一所集學歷教育、短期培訓和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學校。學院內(nèi)建有護理實訓中心，建筑面積1.1916萬㎡，內(nèi)有標準化實訓室67間。其中建有解剖實訓、護理實訓、內(nèi)科實訓、外科實訓、急救實訓、婦科實訓、兒科實訓、產(chǎn)科實訓、康復實訓等9大類實訓基地。

貴州護理職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量

學院教學團隊師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學本科及以上學歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。專任教師數(shù)量、學科結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)符合高等專科學校設置標準，完全能滿足相關(guān)專業(yè)的教學需要。

貴州護理職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學建設

學院總占地面積462畝，建筑面積16.8114萬㎡，建有數(shù)字化校園系統(tǒng)，建成功能完善的校內(nèi)實踐教學基地，各種教學儀器設備總值2469萬元。學院內(nèi)建有全國先進、省內(nèi)一流的護理實訓中心，建筑面積1.1916萬㎡，內(nèi)有標準化實訓室67間。

其中建有解剖實訓、護理實訓、內(nèi)科實訓、外科實訓、急救實訓、婦科實訓、兒科實訓、產(chǎn)科實訓、康復實訓等9大類實訓基地，綜合實訓中心在整體文化氛圍上與醫(yī)院高度契合，內(nèi)部環(huán)境上與醫(yī)院高度仿真，可面向?qū)W院所有專業(yè)開展實踐性教學，保證專業(yè)教學緊貼技術(shù)進步和臨床實際。

沒有達到黔南中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!