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2024年遵義中考250分左右可以讀什么學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-14 280

2024年遵義中考250分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就遵義歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。

2024年遵義中考250分左右可以讀什么學(xué)校

遵義中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

  遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,位于貴州省遵義市福州路中段,系教育部門、人力資源和社會(huì)保障部門管理的一所中、高級(jí)職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

  遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

  學(xué)校占地面積6.9萬平方米,建筑面積7.1萬平方米,圖書藏量8.1萬冊(cè),在校學(xué)生4700余人,有專兼職教師244人(外聘136人),其中專任教師178人,高級(jí)職稱60人,中級(jí)職稱58人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、電子通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個(gè)專業(yè);

  形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上,獲得中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(2005年電子技術(shù)應(yīng)用,2011年旅游酒店服務(wù)與管理),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)?,F(xiàn)在校內(nèi)建成12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,56個(gè)實(shí)訓(xùn)室;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)。擁有價(jià)值2000余萬元先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計(jì)算機(jī)等50余間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。

  遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

  2005年獲得“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱號(hào);2011年11月由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會(huì)保障部、司法部、中央綜治辦、全國關(guān)工委授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國職工教育示范點(diǎn)”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地”、全國中等職業(yè)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號(hào)。

  近年來,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”,地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村,新校區(qū)計(jì)劃總建筑面積80427㎡,計(jì)劃總投資25000萬元,已完成投資6300萬元。

  遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

  在師資隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進(jìn)并重,專職和兼職相結(jié)合的原則,加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,現(xiàn)有23人完成國家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),先后派出1名教師出國培訓(xùn), 19名教師參加國家級(jí)學(xué)習(xí),60多人次參加省級(jí)學(xué)習(xí),2名教師獲得中央財(cái)政支持的下企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),20多名教師到企業(yè)實(shí)踐,了解企業(yè)崗位工作,提高了專業(yè)技能。同時(shí)積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請(qǐng)兼職教師到學(xué)校任教,優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

  在學(xué)生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學(xué)管理,改革課堂教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”,大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式,同時(shí)以技能大賽為載體,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)71個(gè)二等獎(jiǎng)61個(gè)、三等獎(jiǎng)60個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)28個(gè)。2008—2012年,14人參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得全國三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度,開辟學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地,實(shí)施“零對(duì)接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實(shí)行了“雙證書”制度,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定,推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時(shí),獲得多個(gè)職業(yè)資格證書。

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

  道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心原名道真職高,創(chuàng)建于1982年,屬全省首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校及全省首批創(chuàng)建省級(jí)示范校的中職學(xué)校之一。建校至今,得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),貴州省委書記趙克志,前省委書記錢運(yùn)祿,前省長(zhǎng)石秀詩,前政協(xié)主席王思齊,現(xiàn)政協(xié)副主席王正福,現(xiàn)省委副書記王富玉,現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中,現(xiàn)教育廳廳長(zhǎng)霍建康,副廳長(zhǎng)蔡志君、李奇勇等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作,并給予了學(xué)校高度評(píng)價(jià)。貴州省委書記趙克志在視察學(xué)校時(shí)高興地說:“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學(xué)校。”省教育廳霍建康廳長(zhǎng)在視察學(xué)校時(shí)說“在全省88個(gè)縣中,很少看到像你們學(xué)校這樣能與縣一中媲美的學(xué)校”。

  道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心辦學(xué)條件

  1991年,學(xué)校被評(píng)估為首批“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,率先成為全省農(nóng)村職業(yè)教育的骨干和示范學(xué)校。1999年,縣人民政府以道真職業(yè)高級(jí)中學(xué)為基礎(chǔ),合并縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校、電大道真工作站,成立職業(yè)教育培訓(xùn)中心,并與縣委黨校、行政學(xué)校合署辦公,形成了“多塊牌子,一套班子;多種功能,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。現(xiàn)有校園面積1707520.6平方米,主要建筑有教學(xué)樓3幢、黨校綜合辦公樓2幢、學(xué)生宿舍樓2幢、學(xué)生食堂樓1幢、校園廣場(chǎng)1個(gè)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、實(shí)訓(xùn)樓1幢。學(xué)校教學(xué)及辦公用計(jì)算機(jī)600臺(tái),有計(jì)算機(jī)教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂實(shí)驗(yàn)室、形體實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室各2間,以及農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè);圖書室藏書2萬余冊(cè),學(xué)校體育衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)健全。

  道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心教師力量

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工189名,其中專任教師143名,占教師總數(shù)的76%。專任教師中,中高級(jí)職稱78名;雙師型教師38名;省市級(jí)骨干教師16名,擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)、學(xué)科相互滲透,一專多能、具有很強(qiáng)教學(xué)與科研能力相結(jié)合的教師隊(duì)伍。承擔(dān)了中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究》子課題《如何建立學(xué)校與用人單位的良性互動(dòng)機(jī)制研究》的課題研究,學(xué)校的科研水平在我省中等職業(yè)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。

  道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心培養(yǎng)方向

  我校自建校以來,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要辦學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生4500多人。先后開辦了二十多個(gè)專業(yè),面向應(yīng)屆初(高)中畢業(yè)學(xué)生實(shí)施學(xué)歷教育,為高一級(jí)學(xué)校輸送專業(yè)人才;面向具有同等學(xué)歷人員的專業(yè)技能培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)在職職工的崗位培訓(xùn),面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)開展種植、養(yǎng)殖、畜牧等專業(yè)的涉農(nóng)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富,年培訓(xùn)能力達(dá)5000多人次。

  道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心專業(yè)介紹

  學(xué)校根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)特色和社會(huì)發(fā)展需要,目前設(shè)立學(xué)校中職學(xué)歷教育現(xiàn)開設(shè)了數(shù)控、電子電器、種植、社區(qū)服務(wù)、畜牧、旅游、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等18個(gè)專業(yè)。

  學(xué)校以“厚德強(qiáng)技、一專多能”作為校訓(xùn),學(xué)生就業(yè)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,一是向普通高校和專科學(xué)校輸送人才,中職單報(bào)高職升學(xué)率近幾年均在98%以上,2010、2011年錄取率均為100%,;二是學(xué)校采取“自愿分流,雙向選擇、訂單培養(yǎng)”模式,與海爾集團(tuán)、華碩電腦、臺(tái)達(dá)集團(tuán)、聯(lián)想電腦、三星電子、富士康科技集團(tuán)、福耀集團(tuán)、佳能集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)建立了校企友好合作關(guān)系,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生穩(wěn)定率達(dá)95%,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)100%;三是學(xué)生自主擇業(yè),個(gè)人發(fā)展。

  我校畢業(yè)生,廣泛分布在全國各省市事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)、IT行業(yè),相當(dāng)一部分都成為所在單位的骨干力量,并涌現(xiàn)出一批自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。形成了“管理有水平、教學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有門路、升學(xué)有希望”的辦學(xué)局勢(shì)。

遵義航天工業(yè)學(xué)校

遵義航天工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

  遵義航天工業(yè)學(xué)校是中國航天科工集團(tuán)(原國家航天工業(yè)部)所屬的工科類中等專業(yè)學(xué)校,是貴州省首批國家級(jí)重點(diǎn)中專,是國家教育部和財(cái)政部確定的“全國數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地”,“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè)”。

  學(xué)校座落于遵義市寧波路上,占地面積120余畝,建筑面積6萬多平方米。學(xué)?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及旅游服務(wù)等10多個(gè)骨干專業(yè),且設(shè)備先進(jìn)齊全。數(shù)控機(jī)加專業(yè)有大型數(shù)控設(shè)備50余臺(tái)(套),普加設(shè)備有120余臺(tái)(套)。機(jī)電電子類專業(yè)有60個(gè)崗位的電子產(chǎn)品裝調(diào)生產(chǎn)線,焊接實(shí)訓(xùn)場(chǎng)可同時(shí)滿足200個(gè)學(xué)生獨(dú)立實(shí)訓(xùn),

  有等離子電視及液晶平板電視維修實(shí)訓(xùn)場(chǎng),冰箱維修實(shí)訓(xùn)場(chǎng),機(jī)電專業(yè)配有機(jī)電產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)場(chǎng),學(xué)校自建實(shí)習(xí)車間、實(shí)習(xí)工廠、實(shí)驗(yàn)室近30個(gè),各種儀器設(shè)備價(jià)值2000余萬元。在校生達(dá)4000余人,教職工近200人,其中“雙師”型教師占教師總數(shù)的62﹪。學(xué)校秉承“以技能武裝人,發(fā)展人”、“做而后知不足”的核心理念和“寬基礎(chǔ)、精技能、有特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。 建校30年來為航天系統(tǒng)和全國各行各業(yè)培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)良思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。

  遵義航天工業(yè)學(xué)校教育力量

  學(xué)校不僅重視畢業(yè)生的就業(yè)率,而且高度重視畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。多年來,學(xué)校為占領(lǐng)中職學(xué)生就業(yè)的高端市場(chǎng)做出了不懈的努力,現(xiàn)已有上百家用工規(guī)范、工資福利好的國內(nèi)國際品牌企業(yè)和跨國公司及部分世界500強(qiáng)企業(yè)與學(xué)校保持著穩(wěn)定、持久、深入的人才戰(zhàn)略合作關(guān)系,為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)高層次的就業(yè)平臺(tái)。2009年12月22日教育部督導(dǎo)團(tuán)與省教育廳領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研考察后,專家組來函對(duì)我校作了“我們認(rèn)為遵義航天工業(yè)學(xué)校是貴州省中職辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng),成績(jī)最顯著的學(xué)校;是中央企業(yè)舉辦中等職業(yè)教育的典范,不僅促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且為社會(huì)培養(yǎng)了很多人才。另外學(xué)校在人才培養(yǎng)模式方面,具有創(chuàng)新意義和探索意義”的高度評(píng)價(jià)!

  招生專業(yè):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具制造技術(shù)、軟件與信息服務(wù)

遵義中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zunyi Vocational and Technical College)由原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并組建,于2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,是一所集理、工、農(nóng)、財(cái)、管多門類專業(yè)的全日制綜合性高等職業(yè)院校。

根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有東西兩個(gè)校區(qū),總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城,西校區(qū)(原遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會(huì)議會(huì)址”,校園占地716畝,教職工人數(shù)421名,其中專任教師338人,外聘一批企業(yè)行業(yè)專家和能工巧匠為穩(wěn)定的兼職教師,外聘教師200余人,專任教師中,副高及以上職稱80人,中級(jí)職稱64人,博士生5人,擁有一支由注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)評(píng)估師、國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師、農(nóng)藝師、研究員、工程師等組成的雙師型教師隊(duì)伍,專業(yè)教師中具有”雙師素質(zhì)”的教師200人;在校生11000余人。

校內(nèi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、機(jī)電與信息工程系、汽車工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、人文旅游系、技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部(思政部)六系兩院一部9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院建立了78間實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室,3個(gè)實(shí)訓(xùn)車間,1個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng),2個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,生均實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所占地面積112平方米,生均校舍占地面積17.3平方米,400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)。設(shè)施設(shè)備的改善,為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐,為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢(shì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

校園環(huán)境

至今為止,學(xué)院有東西兩個(gè)校區(qū),總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城,西校區(qū)(原遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會(huì)議會(huì)址”,校園占地716畝。學(xué)院建立了78間實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室,3個(gè)實(shí)訓(xùn)車間,1個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng),2個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,生均實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所占地面積112平方米,生均校舍占地面積17.3平方米,400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)。設(shè)施設(shè)備的改善,為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐,為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢(shì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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