中考沒有考好，只考了250分能上什么學校?相信這是很多中考250分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
貴陽中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
貴陽女子職業(yè)學校
貴陽女子職業(yè)學校簡介
該校是全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設校，國家級重點中等職業(yè)學校，是貴陽市教育局直屬公辦學校，始建于1985年，經(jīng)過30年的建設與發(fā)展，辦學質量、效益、信譽得到了社會各界的高度認可。學校現(xiàn)有馬王廟校區(qū)、三橋下五里校區(qū)、羅漢營教學實訓基地。占地面積230畝，在校生5000余人。學校師資力量雄厚，學生就業(yè)率98%以上。是“貴陽市創(chuàng)業(yè)教育培訓基地”、“貴陽市旅游服務人才培訓基地”、“貴陽市職業(yè)技能定點培訓機構”。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，生活設施齊全，教學樓明亮寬敞，是學習深造的好地方。
貴陽女子職業(yè)學校培養(yǎng)模式
學校實行“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式、貼近社會和市場實際需求培養(yǎng)具有素養(yǎng)高和技能強的實用型，管理型、創(chuàng)業(yè)型人才。近年來，在上級主管部門的大力支持下，學校加大了改革的力度，全校教職工本著“為學生一生的幸福奠基”的育人理念，傾其所能為學生提供優(yōu)質的教育教學服務，辦好讓家長、社會、政府滿意的職業(yè)教育。在辦好中專和職高的同時，努力構建中職與高職的立交橋，成功走出了一條多層次多渠道的辦學之路。
貴陽女子職業(yè)學校師資力量
專兼職教師257人，其中高級教師51人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師96名，心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓師、國家職業(yè)核心能力測評師、戶外運動指導員、人力咨詢師、普通話測評員、禮儀測評員等新型師資30余名。有14名教師參加了中職國家級骨干教師培訓，10名教師參加了中職省級骨干教師培訓，有國家級優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓師2名，省級骨干教師1名，市級骨干教師6名，校內(nèi)骨干教師10名，碩士27名，另有25名教師正在攻讀碩士學位。
貴陽女子職業(yè)學校教學建設
學校開設有中餐烹飪、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、咖啡烘培與制作，美容美體、美發(fā)與形象設計，婚紗攝影、美術設計與制作、服裝設計、室內(nèi)設計、學前教育、會計電算化、市場營銷、電子商務、客服服務。
花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心
花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心簡介花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心(花溪區(qū)職業(yè)技術學校)位于風景秀麗的松柏山水庫旁，離花溪12公里，與花溪大學城毗鄰，學校占地16畝，是一所國有公辦的中等職業(yè)學校，于2008年開始籌建，2010年9月招生開學。學校校區(qū)清幽、壞境優(yōu)美、教學條件完善，師資力量雄厚，是求學成才的理想場所。學校結合花溪區(qū)的實際，開設有電子與信息技術、汽車運用與維修、酒店服務與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理四個專業(yè)，注冊學生307人。學?；A設施完善，有教學樓一棟、學生宿舍兩棟和一棟學生食堂，實訓室、實驗室等正在建設中，到2015年，學校在校生規(guī)模預計達3000人。
學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以能力為本位”的辦學思想，不斷加強教師隊伍建設，強化內(nèi)部管理，提高辦學水平。
花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心招生專業(yè)及學制
、電子與信息技術 2、汽車運用與維修
3、酒店服務與管理 4、服裝制作與生產(chǎn)管理
學制：三年。第一年學習文化課和專業(yè)基礎課，第二年進行專業(yè)課學習及專業(yè)技能實訓，第三年工學結合，帶薪頂崗實習。
招生對象及就業(yè)
花溪區(qū)內(nèi)外初、高中應、往屆畢業(yè)生。學校承諾為每一個合格的畢業(yè)生推薦就業(yè)。
學生待遇
1、 凡是貴陽市戶籍(含區(qū)、縣、市)的應往屆初、高畢業(yè)生報讀花溪區(qū)職業(yè)學校的，按照貴陽市政策，享受免學費就讀(具體辦法按國家政策執(zhí)行)。
2、 就讀花溪區(qū)職業(yè)技術學校，按照國家政策享受助學金1500元/年，共資助兩年。同時，凡是就讀我校的學生每年教育局有500元的補助。
3、 品學兼優(yōu)的學生可獲得學校獎學金。
4、 學生完成學業(yè)，經(jīng)考試和技能鑒定合格后，頒發(fā)國家承認的畢業(yè)文憑和相關的技術合格證。
5、 由學校組織優(yōu)秀畢業(yè)生進行復習，參加全國統(tǒng)一升學考試，圓學子們的大學夢。
烏當區(qū)民族職業(yè)中學
學校介紹
創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽的烏當區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，是一所集學歷教育、長短期培訓、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學校。2009年9月由省勞動廳批準，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學校”;2010年6月，編列為貴陽市第五職業(yè)學校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設學校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設學校。
烏當區(qū)民族職業(yè)中學辦學理念
1、學校辦學理念：思路決定出路，品行成就未來，技能改變命運!
2、辦學目標：貴陽市藍領人才培養(yǎng)基地!
3、人才目標：一專多能、一人多證;
4、辦學模式：校企合作;
5、教學模式：工學結合;
貴州電子科技職業(yè)學院中職部
貴州電子科技職業(yè)學院2016年3月經(jīng)貴州省人民政府批準成立，隸屬貴州貴安新區(qū)管委會，為全日制公辦普通高職院校，以全日制高等教育為主，中等職業(yè)教育為輔，同時舉辦非學歷教育。學院的前身是貴州省電子工業(yè)學校，始建于1979年，是一所以培養(yǎng)電子信息技術、機械加工和電氣控制技術為主的國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。
貴州電子科技職業(yè)學院中職部教育力量
現(xiàn)有教職工105人，在校生2000余人。中專部管理嚴格、規(guī)范，師資隊伍專業(yè)素質高、敬業(yè)精神強。校園和諧、平安，校風端正。學生專業(yè)技能掌握熟練，畢業(yè)生深受用人單位的好評?；A設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，學生活動場地充足，占地面積約90余畝,校園建筑面積70000余平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)3200萬(其中教學設備1800萬)。
貴州電子科技職業(yè)學院中職部教學設施
配備有專業(yè)實訓室50余個，多媒體電教室60多個，計算機1200余臺，校內(nèi)建設實訓基地有：電工電子與自動化技術實訓基地、電子技術應用實訓基地、網(wǎng)絡實訓基地、廣告制作實訓基地、數(shù)控加工中心等。實訓儀器、設備臺套數(shù)和設施工位充足、技術先進，能夠滿足目前開設的各專業(yè)實訓教學計劃培養(yǎng)目標的需求。
貴陽中考250分可以讀的五年制大專學校
貴州城市職業(yè)學院五年制大專
貴州城市職業(yè)學院五年制大專簡介
貴州城市職業(yè)學院是2001年經(jīng)省人民政府批準成立，教育部備案納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的全日制普通高校。
貴州城市職業(yè)學院的前身是貴州亞泰職業(yè)學院，2014年3月15日，貴州省人民政府黔府函〔2014〕55號文件，批準同意貴州亞泰職業(yè)學院改制更名為貴州城市職業(yè)學院。
據(jù)2016年學校官網(wǎng)顯示，學院新校區(qū)校園占地1500畝，預計建筑面積50余萬平方米、總投資為15億元人民幣、在校生規(guī)模為30000人。學院老校區(qū)占地面積10.65萬平方米，有校舍面積12.8萬平方米。
貴州城市職業(yè)學院五年制大專歷史沿革
2001年，經(jīng)貴州省人民政府批準成立，教育部備案納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的全日制普通高校，是與貴州萬好教育投資集團有限公司合作共建的一所綜合性城市大學。
2010年，獲得了“全國特色教育二等獎”。
2011年12月，貴州省政府438號文件批準同意該院進入大學城建設新校區(qū)。
2011年，獲得了“全國優(yōu)秀高職院校”稱號。
2013年，順利通過了教育廳組織的“思政評估”和“人才培養(yǎng)工作評估”。
2014年3月15日，貴州省人民政府黔府函〔2014〕55號文件，批準同意貴州亞泰職業(yè)學院改制更名為貴州城市職業(yè)學院。
中考250分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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