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2024年資陽中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-14 280

2024年資陽中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個(gè)一技之長。

2024年資陽中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

資陽中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的中等職業(yè)學(xué)校,位于安岳縣委黨校內(nèi)。學(xué)校目前占地面積30000平方米,校舍建筑面積13000平方米?,F(xiàn)有教師41名,其中本科教師學(xué)歷18名,研究生學(xué)歷2名,初級(jí)職稱教師5名,雙師型教師6名,在校生達(dá)1200余人。

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校遵循“誠信、達(dá)理、自強(qiáng)、成器”為校訓(xùn),堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)理念,以為現(xiàn)代產(chǎn)生服務(wù),為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)富裕一方百姓為導(dǎo)向,走校企聯(lián)合辦學(xué)的路子。

學(xué)校建立了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和跟蹤服務(wù)體系,為學(xué)生提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障,以培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生5000余名,分別進(jìn)入富士康集團(tuán)、西門子集團(tuán)、TCD人體集團(tuán)、成都鐵路局、西南石油管理局大中型企業(yè)單位就業(yè),不少學(xué)生成為單位的業(yè)務(wù)骨干。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下,新型的五星職校將遵循“重技能教育、嚴(yán)素質(zhì)培養(yǎng)、給學(xué)生導(dǎo)航、為社會(huì)育才”的辦學(xué)思路,優(yōu)化師資、擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)立品牌,培養(yǎng)更多合格的技術(shù)人才,走出富民惠民、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功之路。

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

該校于2009年12月成功地將學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建為資陽市重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校在2009年資陽市技能大賽中教師和學(xué)生分別榮獲電子專業(yè)一等獎(jiǎng),機(jī)械專業(yè)二、三等獎(jiǎng)。

安岳縣五星職校就業(yè)培訓(xùn)部是政府批準(zhǔn)成立的就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地,主要面對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失地農(nóng)民、初高中畢業(yè)生,就業(yè)培訓(xùn)主打?qū)I(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),培訓(xùn)部擁有多間多媒體教室,利用高性能多媒體電腦進(jìn)行生動(dòng)形象的理論教學(xué),使枯燥的理論學(xué)習(xí)變得有聲有色。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室有足夠的高性能雙核液晶電腦供給學(xué)員實(shí)踐,做到人手一機(jī),網(wǎng)絡(luò)教室通過光纖接入國際互聯(lián)網(wǎng),使學(xué)員能夠高速上網(wǎng),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

簡陽平泉高級(jí)職業(yè)中學(xué)

平泉高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡介

簡陽市平泉高級(jí)職業(yè)中學(xué)即簡陽市一品中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1956年。開始只名為簡陽市第三初級(jí)中學(xué),開始招收初中生。1963年更名為簡陽市平泉初級(jí)中學(xué)。1972年起創(chuàng)辦普高班、職高班。1992年正式改名為簡陽縣平泉職業(yè)學(xué)校,停辦初中班、普高班。1995年開始舉辦職業(yè)中專班。1996年增掛“四川省簡陽市平泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”校牌。1999年成為資陽市唯一的“省級(jí)重點(diǎn)”中等職業(yè)學(xué)校。2005年增掛“簡陽市一品中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。現(xiàn)在校學(xué)歷教育學(xué)生2200余人,同時(shí)每年各類短期培訓(xùn)達(dá)1800人次。

平泉高級(jí)職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省教學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”、“資陽市文明單位”、四川省人民政府授予“勞務(wù)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、四川省人事廳授予“創(chuàng)新人才先進(jìn)集體”、“資陽市職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“四川省先進(jìn)職業(yè)之家”、資陽市“職教先進(jìn)單位”、“資陽市文明單位”等幾十種榮譽(yù)。

平泉高級(jí)職業(yè)中學(xué)概況

學(xué)校占地60余畝,師資力量雄厚,辦學(xué)硬件設(shè)施齊備?,F(xiàn)有建筑面積22000多平方米,有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場,有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、多功能電教室、電子電工通用實(shí)驗(yàn)室、家電綜合實(shí)作室、冰箱空調(diào)實(shí)驗(yàn)實(shí)作室、機(jī)械加工車間、數(shù)控車間、汽車駕駛與維修實(shí)作室、形體訓(xùn)練室、實(shí)習(xí)賓館、語音訓(xùn)練室等實(shí)作實(shí)訓(xùn)場地。設(shè)備設(shè)施價(jià)值500多萬元。

學(xué)校開設(shè)的主要專業(yè)有:電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電一體化、旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)等。其中:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)和機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為資陽市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

平泉高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校長期堅(jiān)持“校企聯(lián)合、訂單式辦學(xué),因材施教、菜單式”開課,按用工企業(yè)的用工需求合同,不斷完善“校企合作,定向培養(yǎng),定點(diǎn)就業(yè)”的網(wǎng)絡(luò)體系。真正體現(xiàn)“讓學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)順心、家長和親人放心、用工單位稱心”的辦學(xué)宗旨,讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù),找到一個(gè)好的工作。學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到100%。

學(xué)校一貫堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理思想,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,加大設(shè)備設(shè)施投入,力爭在三年內(nèi)使學(xué)生人數(shù)達(dá)到2000人的規(guī)模!

資陽師范學(xué)校

四川省資陽師范學(xué)校簡介

四川省資陽師范學(xué)校創(chuàng)辦于1913年,始名為“四川省資陽縣屠商私立女子師范學(xué)校”。近百年的辦學(xué)歷程中,走過了五易校名、七遷校址、兩度停辦的艱難歷程。90年代的發(fā)展機(jī)遇,讓學(xué)校更上層樓,先后通過國檢,評(píng)為省重,掛牌市繼教中心和市職教中心。近十來年,學(xué)校變身為融職前教育和職后培訓(xùn)、師范與非師范專業(yè)于一體,中師、中專、大專、干訓(xùn)、師訓(xùn)和職業(yè)教育多種教育功能并存的新型學(xué)校,是省重點(diǎn)師范學(xué)校、省校風(fēng)示范學(xué)校、省職稱計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)基地、市直屬全額撥款事業(yè)單位、市職業(yè)技術(shù)教育中心、市教師培訓(xùn)中心。學(xué)?,F(xiàn)位于資陽市主城區(qū),占地100余畝,交通便利,環(huán)境清幽,設(shè)施齊全,文化底蘊(yùn)濃厚。

四川省資陽師范學(xué)校概況

四川省資陽師范學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)師范學(xué)校、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、資陽市教育局直屬中等師范學(xué)校和市級(jí)職教中心,是資陽市現(xiàn)在唯一的一所集中師(中專)、大專、師訓(xùn)、干訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育等功能于一體的綜合性公辦學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生、函授生、繼教生、干訓(xùn)學(xué)員共3000余人。四川省資陽師范學(xué)校也是省教育廳在全省范圍內(nèi)保留的辦學(xué)規(guī)模最大的9所師范學(xué)校之一。學(xué)校近百年的辦學(xué)歷史,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校位于“萇弘”故鄉(xiāng)資陽市城區(qū),在成都一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),有成渝鐵路、成渝高速公路經(jīng)過,交通便利。

四川省資陽師范學(xué)校規(guī)模

師資力量雄厚。有教職工近200人,任課教師全是本科以上學(xué)歷。其中,研究生11人,研修生24人,高級(jí)講師54人。

教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。有壯觀的教學(xué)樓、音樂樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓,有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)多媒體教室、2個(gè)數(shù)控操作室,有風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、古箏等大小樂器1000余臺(tái)(件)。還有語音室、演播廳、練功房、圖書室、閱覽室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)校正在向多層次、多專業(yè)、綜合性方向發(fā)展。

資陽中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

資陽師范學(xué)校五年制大專

資陽師范學(xué)院五年制大專簡介

創(chuàng)辦于1913年,始名為“四川省資陽縣屠商私立女子師范學(xué)校”。近百年的辦學(xué)歷程中,走過了五易校名、七遷校址、兩度停辦的艱難歷程。90年代的發(fā)展機(jī)遇,讓學(xué)校更上層樓,先后通過國檢,評(píng)為省重,掛牌市繼教中心和市職教中心。近十來年,學(xué)校變身為融職前教育和職后培訓(xùn)、師范與非師范專業(yè)于一體,中師、中專、大專、干訓(xùn)、師訓(xùn)和職業(yè)教育多種教育功能并存的新型學(xué)校,是省重點(diǎn)師范學(xué)校、省校風(fēng)示范學(xué)校、省職稱計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)基地、資陽市教育體育局直屬全額撥款事業(yè)單位、市職業(yè)技術(shù)教育中心、市教師培訓(xùn)中心。學(xué)?,F(xiàn)位于資陽市主城區(qū),占地100余畝,交通便利,環(huán)境清幽,設(shè)施齊全,文化底蘊(yùn)濃厚。

資陽師范學(xué)院是省級(jí)重點(diǎn)師范學(xué)校、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、資陽市教育局直屬中等師范學(xué)校和市級(jí)職教中心,是資陽市現(xiàn)在唯一的一所集中師(中專)、大專、師訓(xùn)、干訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育等功能于一體的綜合性公辦學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生、函授生、繼教生、干訓(xùn)學(xué)員共3000余人。資陽師范學(xué)院也是省教育廳在全省范圍內(nèi)保留的辦學(xué)規(guī)模最大的9所師范學(xué)校之一。學(xué)校近百年的辦學(xué)歷史,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念。交通便利。學(xué)校位于“萇弘”故鄉(xiāng)資陽市城區(qū),在成都一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),有成渝鐵路、成渝高速公路經(jīng)過。師資力量雄厚。有教職工近200人,任課教師全是本科以上學(xué)歷。其中,研究生11人,研修生24人,高級(jí)講師54人。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。有壯觀的教學(xué)樓、音樂樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓,有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)多媒體教室、2個(gè)數(shù)控操作室,有風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、古箏等大小樂器1000余臺(tái)(件)。還有語音室、演播廳、練功房、圖書室、閱覽室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

中考200分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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