2024年貴陽(yáng)中考250分左右能讀哪些學(xué)校

中考只考了250分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的貴陽(yáng)中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

貴陽(yáng)中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

貴州省茶技術(shù)茶文化學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化學(xué)校是“兩塊牌子、一個(gè)機(jī)構(gòu)”，是集財(cái)經(jīng)、工科、茶文化一體的綜合性國(guó)家級(jí)示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校創(chuàng)辦60多年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益凸顯，為各行各業(yè)輸送了6萬(wàn)多名經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等一線實(shí)用人才，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心

　　花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心(花溪區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校)位于風(fēng)景秀麗的松柏山水庫(kù)旁，離花溪12公里，與花溪大學(xué)城毗鄰，學(xué)校占地16畝，是一所國(guó)有公辦的中等職業(yè)學(xué)校，于2008年開(kāi)始籌建，2010年9月招生開(kāi)學(xué)。學(xué)校校區(qū)清幽、壞境優(yōu)美、教學(xué)條件完善，師資力量雄厚，是求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。學(xué)校結(jié)合花溪區(qū)的實(shí)際，開(kāi)設(shè)有電子與信息技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理四個(gè)專業(yè)，注冊(cè)學(xué)生307人。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟和一棟學(xué)生食堂，實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室等正在建設(shè)中，到2015年，學(xué)校在校生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)3000人。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以能力為本位”的辦學(xué)思想，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平。

　　花溪區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)管理中心招生專業(yè)及學(xué)制

　　、電子與信息技術(shù) 2、汽車(chē)運(yùn)用與維修

　　3、酒店服務(wù)與管理 4、服裝制作與生產(chǎn)管理

　　學(xué)制：三年。第一年學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課，第二年進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)及專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，第三年工學(xué)結(jié)合，帶薪頂崗實(shí)習(xí)。

　　招生對(duì)象及就業(yè)

　　花溪區(qū)內(nèi)外初、高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生。學(xué)校承諾為每一個(gè)合格的畢業(yè)生推薦就業(yè)。

　　學(xué)生待遇

　　1、 凡是貴陽(yáng)市戶籍(含區(qū)、縣、市)的應(yīng)往屆初、高畢業(yè)生報(bào)讀花溪區(qū)職業(yè)學(xué)校的，按照貴陽(yáng)市政策，享受免學(xué)費(fèi)就讀(具體辦法按國(guó)家政策執(zhí)行)。

　　2、 就讀花溪區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，按照國(guó)家政策享受助學(xué)金1500元/年，共資助兩年。同時(shí)，凡是就讀我校的學(xué)生每年教育局有500元的補(bǔ)助。

　　3、 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

　　4、 學(xué)生完成學(xué)業(yè)，經(jīng)考試和技能鑒定合格后，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)文憑和相關(guān)的技術(shù)合格證。

　　5、 由學(xué)校組織優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，參加全國(guó)統(tǒng)一升學(xué)考試，圓學(xué)子們的大學(xué)夢(mèng)。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)

學(xué)校介紹

創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月，編列為貴陽(yáng)市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計(jì)劃“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

1、學(xué)校辦學(xué)理念：思路決定出路，品行成就未來(lái)，技能改變命運(yùn)!

2、辦學(xué)目標(biāo)：貴陽(yáng)市藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!

3、人才目標(biāo)：一專多能、一人多證;

4、辦學(xué)模式：校企合作;

5、教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合;

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年，在辦學(xué)過(guò)程中，由于生源不足和其他客觀原因，于2002年合并到從江縣委黨校辦學(xué)，2003年又合并到從江縣第一民族中學(xué)辦學(xué)。2005年召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議后，從江縣委、縣政府為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，于2006年將從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)，2008年2月，從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校般進(jìn)了新校區(qū)。

　　通過(guò)不懈的努力，學(xué)校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人。“十一五”期間，是學(xué)校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的思想，堅(jiān)持“以人為本、樹(shù)人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹(shù)立“明德、立志、尚技、重能”的辦學(xué)宗旨。發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏、不甘落后”的從江精神，奮力趕超，勇?tīng)?zhēng)笫一。

　　學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教學(xué)改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)校企結(jié)合為核心，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了顯著的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工、電子、汽修運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共有16個(gè)。學(xué)校建有涉農(nóng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)汽車(chē)修理廠和機(jī)動(dòng)車(chē)技能駕駛培訓(xùn)基地，建成多媒體教室2個(gè)，擁有校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地共有19個(gè)。2009年榮獲黔東南州辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。2010年榮升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。有力地推進(jìn)了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。

　　招生專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、供用電技術(shù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、安全保衛(wèi)、民族

　　歌舞、民間工藝

貴陽(yáng)中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)院簡(jiǎn)介

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院2016年3月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬貴州貴安新區(qū)管委會(huì)，為全日制公辦普通高職院校，以全日制高等教育為主，中等職業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院的前身是貴州省電子工業(yè)學(xué)校，始建于1979年，是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)、機(jī)械加工和電氣控制技術(shù)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院五年制大專歷史沿革

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院是隸屬貴州貴安新區(qū)管委會(huì)的直屬事業(yè)單位，為全日制公辦普通高職院校，以全日制高等職業(yè)教育為主，中等職業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。為了更好的適應(yīng)職業(yè)教育及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，整合貴安新區(qū)職業(yè)教育資源，學(xué)院將貴州省電子工業(yè)學(xué)校整體納入。

貴州省電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年，是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)、機(jī)械加工和電氣控制技術(shù)高素質(zhì)勞動(dòng)者為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。建校30余年，學(xué)校堅(jiān)持 “德育為先，技精立業(yè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，師生共同體驗(yàn)成功喜悅”的辦學(xué)理念，每年學(xué)校組織 “文化與藝術(shù)節(jié)”、“體育與健康節(jié)、科學(xué)與技能節(jié)” 三節(jié)。實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有品牌，系部有特色，教師有特長(zhǎng)，學(xué)生有特點(diǎn)”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校師資隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。連續(xù)10年承辦“貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽”機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試，制冷與空調(diào)裝置安裝與調(diào)試等10個(gè)專業(yè)的比賽，獲得上級(jí)肯定及同行好評(píng)。師生代表學(xué)校參加全省和全國(guó)技能大賽連續(xù)多年在全國(guó)技能大賽中取得三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生專業(yè)技能掌握熟練，就業(yè)率達(dá)98%，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，為學(xué)校贏得了良好的口碑，也為學(xué)校穩(wěn)健發(fā)展形成較好的良性循環(huán)。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。