2024年遂寧中考200-300分可以讀什么學校

中考只考了200-300分，沒有達到遂寧2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

遂寧中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

蓬溪縣建筑工程職業(yè)技術學校

蓬溪縣建筑工程職業(yè)技術學校師資力量

現有專任教師49人。其中專業(yè)教師26人(高級專業(yè)技術教師10人，中級16人)，雙師型教師13人，兼職教師11人。

蓬溪縣建筑工程職業(yè)技術學校教學環(huán)境

學校占地58畝，建筑面積16560平方米，各類實訓設備1200余萬元。學生公寓、食堂、體育活動場配備齊全。

蓬溪縣建筑工程職業(yè)技術學校辦學地點

蓬溪縣赤城鎮(zhèn)下河街65號。

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校師資力量

學校有教職工186人，其中，中學高級教師33人，中學一級教師59人，雙師型教師65人，大學本科學歷教師占所有教師的91%;有各級知名校長、知名教師、骨干教師、學術技術帶頭人25人。

學?，F有58個教學班，在籍學生 4000余人，開設了電子與信息技術、計算機技術應用、平面設計、網絡技術應用、機電技術應用、數控技術應用、機械設計與制造、模具設計與制造、服裝設計與工藝、物流服務與管理人才培訓等十個專業(yè)，其中，計算機類專業(yè)是市重專業(yè)，物流專業(yè)是市級特色專業(yè)。

四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學校教學環(huán)境

學校占地110余畝，建筑面積4萬余平方米。校園內桂馥蘭香、假山疊翠、花園清幽、綠樹成蔭，為莘莘學子提供了優(yōu)美的學習環(huán)境。

學校配備了PLC實訓室，電子、電工操作室，電視機裝配室，電力拖動室，多媒體教室，計算機室，車鉗鉚焊操作室，物流實訓室，保安特訓室等20余個價值千余萬元的功能室，完備的實踐實作設備設施為教育教學提供了必要的保證。

四川射洪恒立服裝學校

四川射洪恒立服裝學校簡介

學?；厩闆r：學校創(chuàng)辦于2004年，是省教育主管部門批準的民辦中等職業(yè)學校。“服裝設計與工藝”是市級重點專業(yè)。學校建有專業(yè)實訓實作室5個、校內工藝制板及成衣實訓工廠2個，有高速電動平縫機及其他專用設備420臺套、服裝CAD教學用計算機80臺?，F有教師28 人，其中專業(yè)教師15人，雙師型教師8人。招生對象為應往屆初高中畢業(yè)生、社會青年，學制三年，畢業(yè)生推薦到國內大中型服裝企業(yè)專業(yè)對口工作。在校生均享受國家免學費政策和20%品學兼優(yōu)學生兩年3000元的國家助學金;學校收費標準：學費1380元/期，代管費580元/期。

遂寧中考200-300分可以讀的五年制大專學校

遂寧職業(yè)技術學校五年制大專

遂寧市職業(yè)技術學校五年制大專簡介

遂寧市職業(yè)技術學校五年制大專(原四川省 遂寧師范學校)，是一所融高等教育、職業(yè)教育、師范教育、成人教育為一體的公辦職業(yè)院校。遂寧市職業(yè)技術學校是2008年3月經遂寧市委市府決定，由具有悠久中職辦學歷史的省級重點學校遂寧市職業(yè)中學與百年師范遂寧師范學校合并而成的新學校。遂寧市職業(yè)中學1982年由普通中學改辦為職業(yè)中學，1990年被命名為“四川省首批省級重點職業(yè)中學”，1999年、2004年通過“省重”復評，已有近30年的中職辦學歷史。遂寧師范學校，始建于1914年，原名四川省立第三師范學校，已為社會培養(yǎng)了2萬余名合格人才。2001年在全市教育資源優(yōu)化組合中，遂寧經濟技術中專校、四川大學成人教育學院遂寧分院先后并入學校。合并以后的新學校2008年順利通過“省重”復評。

學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)越，校園占地面積126畝，建筑面積7.1萬平方米。學校建有數控、電子、旅游服務、酒店管理、汽修等36個專業(yè)實訓室，有適應現代化教學需要的校園網管中心。學校專業(yè)設置門類齊全，擁有一支結構合理，業(yè)務精良的教師隊伍，教職工總數281人，其中雙師型教師90人，高級講師69人。常年在四川大學、重慶大學、西華大學、四川職業(yè)技術學院、綿陽師范學院等高校聘有教授、副教授60余人?，F擁有全日制學生4900人，成人教育學生2600人。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!