2024年成都中考200分左右讀什么學(xué)校好

中考只考了200分，沒(méi)有達(dá)到成都2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專(zhuān)、技校這類(lèi)更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專(zhuān)學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專(zhuān)學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

成都中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于成都市南華陽(yáng)古鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1985年，原名華陽(yáng)中學(xué)，是四川省教育廳命名的全日制職業(yè)學(xué)校，隸屬于雙流縣教育局，1994年改制試辦職業(yè)教育，1999年經(jīng)四川省教育廳正式命名為“四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”?，F(xiàn)學(xué)校占地48.3畝，建筑面積24000多平方米。2005年榮升為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資隊(duì)伍

在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校發(fā)展迅速，目前已成為集幼教、旅游、財(cái)會(huì)、服裝、機(jī)電等文理專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校，其中幼兒教育與管理專(zhuān)業(yè)于 2005年評(píng)為四川省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)也于2009年以優(yōu)秀級(jí)別評(píng)為四川省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有146名教職工，專(zhuān)任教師120人，其中雙師型教師53名，占專(zhuān)業(yè)教師的60%，全日制在校生近2300人，共67個(gè)教學(xué)班。

四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

我校堅(jiān)持“相信每位學(xué)生都有學(xué)好的愿望和潛質(zhì)”的辦學(xué)理念，貫徹“以人為本、情感互動(dòng)”的管理理念，堅(jiān)持“理論提升，名師引領(lǐng);校企合作，品牌興校”的戰(zhàn)略以及“德育為先，技能為本;全面發(fā)展，彰顯特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)施《學(xué)生發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)方案》并獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)教育科研課題——《通過(guò)過(guò)程評(píng)價(jià) 提高中職學(xué)生綜合素質(zhì)》;鼓勵(lì)學(xué)校教師開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量的新穎的校本課程教材，注重過(guò)程教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)法，貫徹分層教學(xué)、強(qiáng)化技能、張揚(yáng)個(gè)性的思想開(kāi)展教學(xué)工作;力求在2010年將學(xué)校建成重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)突出、辦學(xué)特色鮮明、師資隊(duì)伍一流、文化內(nèi)涵豐富，具有區(qū)域性社會(huì)影響力的新型職業(yè)高中。

四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展

學(xué)校圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，把握市場(chǎng)的脈搏，自覺(jué)融入市場(chǎng)改革大潮之中，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)體制，與社會(huì)知名企業(yè)聯(lián)合辦班，先后創(chuàng)建了“川開(kāi)班”、“華碩班”、“中石油天馳班”、“正達(dá)班”等。2007年4月與派遣168及日本智源株式會(huì)社合作創(chuàng)辦了中外合作“應(yīng)用電子”與“服裝設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè)，近來(lái)還與 ITAT集團(tuán)建立合作關(guān)系，開(kāi)辦“ITAT店長(zhǎng)班”。這一系列的合作開(kāi)創(chuàng)了校企合作的新局面。

四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)改革

通過(guò)學(xué)校的管理和教學(xué)改革，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大改變，學(xué)校鞏固率達(dá)95%、學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%;積極參與雙流縣普及高中教育的工作，連續(xù)幾年超額完成縣教育局下達(dá)的招生任務(wù)。近幾年，參加縣級(jí)和市級(jí)舉行的藝術(shù)比賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽均取得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，獲得“縣級(jí)文明單位”、“縣級(jí)校風(fēng)示范校”、“雙流縣職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“ 教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)中職學(xué)校”等榮譽(yù)……

現(xiàn)在，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，華陽(yáng)職中全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展各方面工作，使學(xué)校從教育教學(xué)管理上、設(shè)備設(shè)施的配備上、師資隊(duì)伍的建設(shè)上、校園的美化凈化綠化等方面都得到更好的改善，華陽(yáng)職中全體師生正以飽滿的熱情促成學(xué)校更大的發(fā)展。

成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校

四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，坐落于四川天府新區(qū)華陽(yáng)街道，現(xiàn)有四河和濱江兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校成立于1985年，為原四川省雙流縣華陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2014年更名為成都市華陽(yáng)職業(yè)中學(xué)，2018年更名為成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校，同時(shí)，四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局將成都天府新區(qū)成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校整合并入成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校，2020年再度更名為四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2700余人、班級(jí)62個(gè)、教師223人，其中研究生學(xué)歷19人、高級(jí)教師67人、雙師型教師115人。

學(xué)校緊密對(duì)接成都市“5+5+1”、天府新區(qū)“1+3+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，開(kāi)設(shè)了幼兒保育、社區(qū)公共事務(wù)管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)八大專(zhuān)業(yè)。

邛崍職業(yè)教育中心

邛崍市職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級(jí)歷史文化名城---臨邛古城，有24年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。1985年成都市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級(jí)中學(xué)， 1999年被評(píng)為四川省重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)，2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準(zhǔn)，由原邛崍市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、邛崍市成人中專(zhuān)校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進(jìn)修學(xué)校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時(shí)具有中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)資格的公辦學(xué)校，是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村扶貧培訓(xùn)基地、邛崍市外出務(wù)工培訓(xùn)基地。

邛崍市職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校建筑面積50000平方米，開(kāi)設(shè)有7大類(lèi)共15個(gè)專(zhuān)業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學(xué)班70個(gè)，學(xué)生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學(xué)生1100余人，專(zhuān)業(yè)15個(gè);中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)全市短期技能培訓(xùn)工作，每年培訓(xùn)各類(lèi)技能人才5000人左右。

邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施

邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實(shí)踐鍛煉需要的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施，有計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室7間，同時(shí)建有綜合性實(shí)訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)機(jī)械加 工、汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1000余萬(wàn)元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)基 地，有數(shù)控車(chē)床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機(jī)械設(shè)備20余臺(tái)，價(jià)值200余萬(wàn)元。今后三年，學(xué)校還將在各級(jí)部門(mén)的支持下，投資2000余萬(wàn)元，用于實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

邛崍市職業(yè)教育中心教學(xué)條件

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是打造一流職業(yè)學(xué)校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式為教師提供各種學(xué)習(xí) 機(jī)會(huì)，先后派遣了五十余名專(zhuān)業(yè)課教師參加國(guó)家和省市舉辦的各類(lèi)技能培訓(xùn)，建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復(fù)合型教師隊(duì)伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中 任課教師122人，任課教師中專(zhuān)業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專(zhuān)業(yè)課教師的70%，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)質(zhì)量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，了解職教學(xué)生特點(diǎn)和需要，能有針對(duì)性的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。

邛崍市職業(yè)教育中心專(zhuān)業(yè)設(shè)置

2009年，學(xué)校設(shè)置了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾、國(guó)際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、 幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、美術(shù)、播音與節(jié)目主持等15個(gè)專(zhuān)業(yè)，計(jì)劃招生1500人。

成都東星航空學(xué)院

學(xué)院地理位置得天獨(dú)厚，環(huán)境優(yōu)美;各校區(qū)設(shè)施齊備，設(shè)有計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室、形體房、民航安檢實(shí)訓(xùn)室、VIP貴賓接待實(shí)訓(xùn)室、話務(wù)實(shí)訓(xùn)室、票務(wù)實(shí)訓(xùn)室，完全滿足教學(xué)和培訓(xùn)的需要，是眾多青年學(xué)子學(xué)習(xí)成才的理想之地。2011年，學(xué)院院長(zhǎng)辜英智先生花重金買(mǎi)回一架退役波音737飛機(jī)用于實(shí)際教學(xué)，成為西南地區(qū)唯一一個(gè)擁有飛機(jī)教學(xué)的航空院校，并被華西都市報(bào)，成都電視臺(tái)等各大媒體報(bào)道。

成都東星航空學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，共有教師500人，專(zhuān)業(yè)任課教師300余人,其中教授18人，副教授23人，講師11人，其中本科學(xué)歷占93%，碩士研究生16人，高級(jí)職稱(chēng)22人。同時(shí)配備了一批懂教學(xué)、會(huì)管理、愛(ài)學(xué)生的教工組成的管理隊(duì)伍。航空專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)了中國(guó)國(guó)際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、南方航空公司、東方航空公司的空姐、乘務(wù)長(zhǎng)做專(zhuān)職教師。

成都中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)是成都市人民政府舉辦的第一所高職院校，也是四川省唯一以農(nóng)為主的高職。是國(guó)家973計(jì)劃、863計(jì)劃承擔(dān)高校。入選國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、百校工程、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、首批新型職業(yè)農(nóng)民試點(diǎn)3所高校之一。是中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)教育專(zhuān)委會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)農(nóng)專(zhuān)委副主任單位，四川省普通高校職教師資和高職班對(duì)口招生農(nóng)林牧漁類(lèi)技能考試全省統(tǒng)考的組考院校，主持四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán);為成都建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市人才支撐高校、國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)科技支撐高校;與成都市農(nóng)委共建成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院;與溫江區(qū)共創(chuàng)國(guó)家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)歷史

學(xué)校發(fā)軔于1937年由國(guó)立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院代辦的省立成都高級(jí)農(nóng)科職業(yè)學(xué)校;前身為1958年組建的四川省溫江農(nóng)校，是全國(guó)18所重點(diǎn)農(nóng)校之一;2002年升格更為現(xiàn)名;2005年成都畜牧獸醫(yī)學(xué)校和成都農(nóng)機(jī)校并入。2009年教育部、四川省與成都市共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，支持學(xué)校發(fā)展是重點(diǎn)建設(shè)工程。李鵬總理曾接見(jiàn)學(xué)校黨委書(shū)記;黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人楊汝岱、胡錦濤等先后來(lái)校視察指導(dǎo)工作。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。