學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)提前制定好學(xué)校的招生計(jì)劃,所以在選擇的時(shí)候除了了解學(xué)校的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的招生計(jì)劃也是同學(xué)們了解的范圍之內(nèi),有同學(xué)在咨詢2020貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部招生計(jì)劃,下面我們來(lái)了解一下吧。
貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部招生計(jì)劃
ECC-G12 各年級(jí)插班生(名額有限)
貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部辦學(xué)特色
貴陽(yáng)高新海嘉不僅引進(jìn)和共享北京海嘉的先進(jìn)教學(xué)方式、國(guó)際化的教育資源及雄厚的師資力量 , 還將結(jié)合貴州當(dāng)?shù)亟逃鷳B(tài)以及高新區(qū)的發(fā)展定位 , 努力創(chuàng)建成一所科技教育特色鮮明 ( 結(jié)合大數(shù)據(jù)、科學(xué)城、以及國(guó)際 STEAM 實(shí)踐 ) , 戶外活動(dòng)與自然教育融合,人與環(huán)境和諧相處的示范性國(guó)際學(xué)校。讓孩子們?cè)诤<螌W(xué)校健康快樂(lè)地成長(zhǎng) , 并在未來(lái)成為對(duì)全球有責(zé)任感 , 對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人 , 讓孩子因?yàn)槲覀兌腋?, 是全體海嘉人共同的心愿。
貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部課程體系
海嘉注重發(fā)展孩子的綜合能力及雙語(yǔ)能力,貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校秉承北京海嘉成熟的課程設(shè)計(jì),課程體系又有貴陽(yáng)的區(qū)域特色。包括學(xué)科課程、活動(dòng)課程(基于學(xué)科學(xué)習(xí)上的拓展,如博物館學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐探索,自然科學(xué)探索,以及學(xué)生興趣與特長(zhǎng)表達(dá)等)、生活課程(培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力)等。課程體系的設(shè)計(jì)分為雙語(yǔ)班和國(guó)際班,以美國(guó)核心公共標(biāo)準(zhǔn)課程和中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程為基礎(chǔ),設(shè)有自然拼讀課程、閱讀 / 寫作工作坊、校本課程和特色活動(dòng)等課程。海嘉致力于培養(yǎng)每一個(gè)孩子,在變幻的世界中,根深中華,心懷天下,成為推廣多元文化間互相理解、尊重及共融,具有國(guó)際心的雙語(yǔ)使者。
貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中部師資力量
貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校以廣博的胸懷和開放的文化,匯聚了一批專業(yè)的高質(zhì)量中外籍教育人才隊(duì)伍。海嘉所有教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔,擇優(yōu)聘請(qǐng),他們熱愛(ài)教育事業(yè)、具有專業(yè)資質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富。西方教師團(tuán)隊(duì)具有不同的文化背景,在國(guó)際教育方面有豐富的閱歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。中文教師團(tuán)隊(duì)不僅擁有豐富的中文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,并積極地融入國(guó)際教學(xué)環(huán)境。目前,貴陽(yáng)高新海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格的篩選已經(jīng)招聘并簽約中外籍教師 30 余名,外籍教師人數(shù)將于明年超 24 人。
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