2024重慶輕工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶輕工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電設(shè)備維修與管理、模具設(shè)計與制作、汽車檢測與維修、數(shù)控技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、電子信息工程技術(shù)、軟件工程、建筑工程、航空服務(wù)、學(xué)前教育、會計學(xué)、電子商務(wù)、市場營銷、物流管理、城市軌道交通控制、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計。

一、2024重慶輕工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶輕工業(yè)學(xué)校	機電設(shè)備維修與管理
2	重慶輕工業(yè)學(xué)校	模具設(shè)計與制作
3	重慶輕工業(yè)學(xué)校	汽車檢測與維修
4	重慶輕工業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
5	重慶輕工業(yè)學(xué)校	汽車應(yīng)用與維修
6	重慶輕工業(yè)學(xué)校	電子信息工程技術(shù)
7	重慶輕工業(yè)學(xué)校	軟件工程
8	重慶輕工業(yè)學(xué)校	建筑工程
9	重慶輕工業(yè)學(xué)校	航空服務(wù)
10	重慶輕工業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
11	重慶輕工業(yè)學(xué)校	會計學(xué)
12	重慶輕工業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
13	重慶輕工業(yè)學(xué)校	市場營銷
14	重慶輕工業(yè)學(xué)校	物流管理
15	重慶輕工業(yè)學(xué)校	城市軌道交通控制
16	重慶輕工業(yè)學(xué)校	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
17	重慶輕工業(yè)學(xué)校	道路與橋梁工程技術(shù)
18	重慶輕工業(yè)學(xué)校	動漫設(shè)計與制作
19	重慶輕工業(yè)學(xué)校	電腦藝術(shù)設(shè)計
20	重慶輕工業(yè)學(xué)校	室內(nèi)設(shè)計
21	重慶輕工業(yè)學(xué)校	裝潢藝術(shù)設(shè)計
22	重慶輕工業(yè)學(xué)校	產(chǎn)品造型設(shè)計

二、2024重慶輕工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機電設(shè)備維修與管理專業(yè)

　　機電設(shè)備維修與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握機電設(shè)備維修與管理必需的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的機電設(shè)備點檢、維護、維修、管理的綜合職業(yè)能力，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神。從事機電設(shè)備生產(chǎn)線的調(diào)試、運行、點檢、維護、維修、管理工作，也可以從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作，具有較強綜合職業(yè)能力并能夠獲得相關(guān)職業(yè)資格證書的高級技能型人才。

　　機電設(shè)備維修與管理能力培養(yǎng)

　　(1)具有機電設(shè)備安裝及調(diào)試的能力;

　　(2)具有保障機電設(shè)備正常運行與安全操作的能力;

　　(3)具有較強的機電設(shè)備維修與現(xiàn)場管理的能力;

　　(4)具有一定的機電綜合設(shè)計的能力。

　　(5)具有推廣機電新技術(shù)的能力。

　　機電設(shè)備維修與管理就業(yè)方向：勝任各類大、中型機械設(shè)備制造企業(yè)從事設(shè)備的安裝、運行、維修和維護、設(shè)備管理、機械制造工藝設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理及銷售等工作。

2、模具設(shè)計與制作專業(yè)

　　模具設(shè)計與制作培養(yǎng)要求：模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。

　　模具設(shè)計與制作專業(yè)課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　模具設(shè)計與制作就業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)主要面向機械、模具、汽車、航空、醫(yī)藥等行業(yè)，可從事模具設(shè)計與制造、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)、設(shè)備調(diào)試與管理、數(shù)控操作與編程、生產(chǎn)技術(shù)管理等相關(guān)工作崗位的技術(shù)工作。與富士康科技集團、三一重工、東莞匯新模具公司、株洲日新模具有限公司、南通科技投資集團股份有限公司、長豐汽車模具公司、北京殷華激光快速成形與模具技術(shù)有限公司、杭州博洋科技有限公司等企業(yè)建立了校外頂崗實習基地。

3、汽車檢測與維修專業(yè)

　　汽車檢測與維修培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)在汽車的基本理論和技術(shù)，有一定的汽車故障診斷能力，適應(yīng)企業(yè)一線的維修、保養(yǎng)、美容等緊缺型技術(shù)人才。

　　汽車檢測與維修主要課程：汽車美容、汽車二級維護、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車空調(diào)構(gòu)造與維修、汽車故障與診斷技術(shù)等。

　　汽車檢測與維修就業(yè)單位：柳州五菱汽車工業(yè)有限公司、南寧市公交總公司大修廠、廣西運德汽車運輸集團有限公司、南寧市寶星汽車服務(wù)有限公司、深圳市有車邦汽車服務(wù)連鎖有限公司、深圳市永隆行汽車快修連鎖有限公司以及全區(qū)各大4S店。

4、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理。的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

　　數(shù)控技術(shù)主要課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　數(shù)控技術(shù)就業(yè)前景：主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。

5、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

　　汽車應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標：面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營銷、評估、保險等，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

　　汽車應(yīng)用與維修主要課程：專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課程主要有： 《機械識圖》、《汽車維修機械基礎(chǔ)》、《汽車電工與電子技術(shù)》、《汽車發(fā)動構(gòu)造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓(xùn)》《汽車底盤構(gòu)造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓(xùn)練》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》 、 《汽車使用與技術(shù)管理》、《汽車性能與檢測技術(shù)》等。

　　汽車應(yīng)用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術(shù)和管理工作。

6、電子信息工程技術(shù)專業(yè)

　　電子信息工程技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。

　　電子信息工程技術(shù)主要課程：高等數(shù)學(xué)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、VB程序設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電視技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化(EDA)技術(shù)、數(shù)字信號處理(DSP)技術(shù)等課程。

　　電子信息工程技術(shù)就業(yè)方向：隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。 注：不同院校的課程設(shè)置可能不同。

7、軟件工程專業(yè)

　　軟件工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際競爭力和有較強創(chuàng)新意識、工程意識、團隊精神，具有良好的綜合素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有良好的軟件設(shè)計與實踐能力、良好的項目管理能力、良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力、較強的軟件工程專業(yè)高水平實用型軟件人才(包括軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計人員，軟件系統(tǒng)開發(fā)、測試與維護人員，技術(shù)支持與市場營銷人員，軟件項目管理及企業(yè)管理人員)。

　　軟件工程培養(yǎng)要求：學(xué)生除須掌握計算機軟件領(lǐng)域的基本理論知識外，重點學(xué)習國際軟件工業(yè)界最新的軟件開發(fā)設(shè)計技術(shù)和軟件項目管理方法，能熟練使用國際軟件工業(yè)界最新的流行軟件工具，高質(zhì)量地開發(fā)大中型軟件項目。具有熟練閱讀英文專業(yè)資料并用英語進行交流和寫作的能力。

　　軟件工程主要課程：現(xiàn)代軟件工程、先進軟件開發(fā)技術(shù)與工具、軟件質(zhì)量保證與測試技術(shù)、軟件項目管理、軟件項目管理案例分析、企業(yè)創(chuàng)業(yè)案例分析、rr企業(yè)管理、市場營銷、計算機圖形學(xué)與圖像處理、UNIX/Linux、中間件技術(shù)、WebServices、WEB程序設(shè)計(.JAVA)、網(wǎng)絡(luò)集成與網(wǎng)絡(luò)管理、信息安全技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、實時嵌入式軟件開發(fā)、ERP/CRM、電子商務(wù)平臺及核心技術(shù)、軟件開發(fā)環(huán)境、軟件體系結(jié)構(gòu)、知識產(chǎn)權(quán)、戰(zhàn)備管理學(xué)、組織行為學(xué)等。

8、建筑工程專業(yè)

　　建筑工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

　　建筑工程培養(yǎng)要求

　　1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;

　　2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識，掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);

　　3、具有工程制圖、計算機應(yīng)用、試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。

　　建筑工程主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑物理、測量學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路工程、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

9、航空服務(wù)專業(yè)

　　航空服務(wù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀，有一定的口語表達能力和英語基礎(chǔ)，熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務(wù)意識與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機場客服、安檢、值機、商貿(mào)等地面服務(wù)或到航空公司、航空票務(wù)公司、高速動車、部隊賓館相關(guān)崗位工作的應(yīng)用型服務(wù)人員與管理人員。

　　航空服務(wù)主要課程：民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航乘務(wù)英語、化妝、醫(yī)療常識與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸?shù)乩?、民航乘?wù)服務(wù)、應(yīng)用文寫作、機場管理與服務(wù)專業(yè)課程。

　　航空服務(wù)發(fā)展前景：旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10% 左右，每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。

10、學(xué)前教育專業(yè)

　　學(xué)前教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。

　　學(xué)前教育主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過學(xué)習，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

　　學(xué)前教育就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔任教師、學(xué)前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。

11、會計學(xué)專業(yè)

　　會計學(xué)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟條件下建立現(xiàn)代企業(yè)制度所需要的，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)、教學(xué)及科研方面工作;能在會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、經(jīng)濟管理部門從事財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢工作的專門實用人才。

　　會計學(xué)主要課程：會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、財政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理會計、政府與非營利組織會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)管理等。

　　會計學(xué)畢業(yè)去向：該專業(yè)為經(jīng)濟、管理、會計及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟管理部門、高等院校、科研機構(gòu)、咨詢部門從事會計實務(wù)、查賬驗證、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。

12、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，具備經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識，具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、信息管理及國際、國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì)，勝任網(wǎng)絡(luò)營銷、國際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺與網(wǎng)站設(shè)計等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　電子商務(wù)主干課程：電子商務(wù)實務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務(wù)專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)是我院的重點建設(shè)專業(yè)之一，電子商務(wù)專業(yè)突出體現(xiàn)注重學(xué)生個性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)評價體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式，即：兩年內(nèi)在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的理論學(xué)習及實訓(xùn)(部分課程由校企共同開發(fā)，更加注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng))，第三年到合作單位頂崗實習，進一步提高實踐能力、動手能力，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

13、市場營銷專業(yè)

　　市場營銷培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)的知識，掌握從事企業(yè)市場營銷活動以及市場管理的技能，擁有市場調(diào)研能力、營銷策劃能力、銷售管理的能力，適應(yīng)市場調(diào)研與分析、營銷策劃、產(chǎn)品銷售、商務(wù)談判、銷售隊伍管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

　　市場營銷就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可面向中外合資企業(yè)、高科技企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司等單位從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、公共關(guān)系策劃等工作，根據(jù)市場提供的機遇進行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)或在高校和科研機構(gòu)從事教學(xué)或科研工作。

　　市場營銷主要課程：管理學(xué)、市場營銷、市場營銷策劃、消費者行為學(xué)、廣告概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、公共關(guān)系、商務(wù)談判、國際市場營銷、電子商務(wù)原理與實務(wù)。

　　市場營銷授予學(xué)位：按照國家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

14、物流管理專業(yè)

　　物流管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，按“學(xué)院式教育+職業(yè)資格教育”的人才培養(yǎng)方式，引入物流師、報關(guān)員、國際貨代員、報檢員、采購師等與物流管理相關(guān)的各類職業(yè)資格培訓(xùn)，培養(yǎng)具有企業(yè)物流管理及國際物流管理能力、有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

　　物流管理就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可進入大型工業(yè)商業(yè)企業(yè)、國際貨運公司、物流管理咨詢公司等單位，從事物流服務(wù)、庫存管理、配送、運輸組織、物流信息系統(tǒng)管理等物流工作，國際貨物運輸、進出口貨物報關(guān)、報檢等國際物流管理崗位工作，以及采購、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計等工作。

　　物流管理主要課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、物流管理學(xué)、物流運籌學(xué)、物流質(zhì)量管理、采購管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、國際貨物運輸、供應(yīng)鏈管理、國際單證實務(wù)等。

　　物流管理授予學(xué)位：按照國家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

15、城市軌道交通控制專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要面向大城市地區(qū)的城市軌道交通運輸業(yè)，培養(yǎng)在城市軌道交通控制領(lǐng)域中生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線上所需的，主要從事設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、運行組織與管理等工作，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

實踐教學(xué)：城市軌道交通概論、通信系統(tǒng)原理、微機接口技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能交通通信與信息技術(shù)、自動控制原理、車站信號自動控制、列車控制技術(shù)、計算機聯(lián)鎖、軌道電路、電工電子實驗、計算機應(yīng)用實習、通信信號設(shè)備實習、ATC模擬設(shè)備實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向大城市地區(qū)的城市軌道交通運輸業(yè)，培養(yǎng)在城市軌道交通控制領(lǐng)域中生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線上所需的，主要從事設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、運行組織與管理等工作，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

專業(yè)能力：城市軌道交通通信信號設(shè)備的運用、測試與維護技能。

16、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務(wù)能力，具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。

17、道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)

專業(yè)核心能力：具有道路與橋梁工程規(guī)劃與選型、工程材料和結(jié)構(gòu)計算、工程測量、測試與實驗的能力;具有組織道路與橋梁工程項目全過程施工的技術(shù)管理能力;具有一般道路與橋梁工程設(shè)計能力;具有編制道路與橋梁工程概預(yù)算與投標報價文件的初步能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：畫法幾何與工程制圖、工程力學(xué)、工程測量、結(jié)構(gòu)力學(xué)、道路建筑材料、公路工程地質(zhì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水文學(xué)、橋梁基礎(chǔ)工程、道橋工程定額與預(yù)算、橋梁工程、橋梁施工技術(shù)與組織、土木工程項目管理、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習等。

18、動漫設(shè)計與制作專業(yè)

專業(yè)介紹：動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)具備計算機動畫設(shè)計、數(shù)字聲像合成技術(shù)能力，計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

19、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

主干課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計、字體與標志設(shè)計、包裝設(shè)計、藝術(shù)概論、設(shè)計概論、攝影(含外出寫生)、透視、展示設(shè)計(含外出寫生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網(wǎng)頁設(shè)計、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計等。[1]

就業(yè)方向：培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作，能在藝術(shù)設(shè)計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學(xué)校等部門從事視覺傳達設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計等工作的高技能人才。

常用軟件：Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設(shè)計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

20、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

發(fā)展趨勢：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展，像隨著杭州清風學(xué)院推出的云計算三維核心技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計的運用，智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計的基本理論和專業(yè)知識，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計及技術(shù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程：1、計算機基礎(chǔ)2、室內(nèi)設(shè)計制圖3、素描色彩4、構(gòu)成設(shè)計5、計算機輔助設(shè)計6、家具設(shè)計7、建筑設(shè)計基礎(chǔ)8、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)法9、室內(nèi)裝飾材料10、3DMAX及圖像處理11、室內(nèi)照明與配電12、室內(nèi)裝飾概預(yù)算13、室內(nèi)裝飾設(shè)計14、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)15、裝飾工程項目管理16、合設(shè)計17、室內(nèi)裝飾監(jiān)理18、室內(nèi)景觀設(shè)計19、裝飾圖案20、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：就業(yè)面向：室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等。

21、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：專業(yè)課程：素描、繪畫、色彩、字體與標志設(shè)計、基礎(chǔ)版面設(shè)計、圖形設(shè)計、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計、展示設(shè)計、書刊與樣本、計算機美術(shù)輔助設(shè)計等。

22、產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)

主干課程：主要課程包括：設(shè)計素描、產(chǎn)品速寫、設(shè)計圖學(xué)、力學(xué)、快速表現(xiàn)技法、視覺傳達設(shè)計、形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計與AutoCAD、RHINO產(chǎn)品三維建模、三維造型Cinema 4D渲染技法、設(shè)計心理學(xué)、IT信息產(chǎn)品語義學(xué)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)突出以人為本，立足于藝術(shù)設(shè)計與工程技術(shù)兩大基石上，主要培養(yǎng)具有新的設(shè)計理念和相關(guān)學(xué)科知識，有一定的設(shè)計能力、審美能力和動手制作能力，從事產(chǎn)品造型設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品外觀造型設(shè)計的，德、智、體全面發(fā)展的一線設(shè)計技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

三、重慶輕工業(yè)學(xué)校簡介

重慶市輕工業(yè)學(xué)校建于1960年，是重慶唯一具有輕工行業(yè)特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟和信息化委員會領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校位于重慶市北碚區(qū)同興北路116號;校園占地面積218畝，校舍建筑面積75000平方米;固定資產(chǎn)1.35億元，教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)備總值3000余萬元。

重慶市輕工業(yè)學(xué)校教師隊伍教育理念先進，專業(yè)知識厚重，綜合素質(zhì)優(yōu)良;學(xué)校現(xiàn)有教師243人，專任教師181人：其中：高級講師55人，講師98人，“雙師型”教師達93.5。近年來，學(xué)校教師發(fā)表論文300余篇，撰著出版教材32種，編寫特色校本教材12套。學(xué)校美術(shù)專業(yè)教師作品多次入選全國及省市美術(shù)作品展并獲獎，其城雕作品入選亞太市長峰會城雕設(shè)計方案，為三峽博物館設(shè)計制作了《永通萬國錢幣》等雕塑與浮雕壁畫;工藝美術(shù)作品獲第七屆中國(重慶)國際工藝品、旅游商品及家居飾品博覽會金獎2個，銀獎1個，銅獎2個。

重慶市輕工業(yè)學(xué)校堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，不斷深化校企合作，大力推進產(chǎn)教融合，特色辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展。 學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)模式，加盟上海市商貿(mào)職業(yè)教育集團、重慶市裝備制造職業(yè)教育集團，推行集團化辦學(xué);學(xué)校與與緯創(chuàng)、旭碩、嘉陵—本田、格力、上汽通用五菱、京東商城、筑同、上汽依維柯紅巖、力帆、凡圖、立方、寶利根、強強駕校等10余家企業(yè)長期開展合作辦學(xué)、校企共建，推行訂單培養(yǎng)形成規(guī)模;與企業(yè)共辦了“力帆汽車班”、“格力電器班”、“緯創(chuàng)班”、“嘉陵本田班”等定向班，為企業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)技能人才。學(xué)?，F(xiàn)共有“定向班”38個，“定向班”學(xué)生占在校生的40%以上，涵蓋學(xué)校美術(shù)、電子信息、機電、經(jīng)貿(mào)四大類主要專業(yè)。

學(xué)校設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，構(gòu)建了一套完整的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，不斷提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)工作卓有成效。近年來，學(xué)校學(xué)生就業(yè)率均達98%以上，穩(wěn)定率達85%。學(xué)生滿意、家長滿意、企業(yè)滿意、社會滿意。